第七节打印

第四单元文字处理软件·１·第七节打印[教学目的]（1）认知目标：使学生学会在Word中用打印预览来观察打印前的效果。（2）技能目标：会根据预览的效果来进行纸张大小的设定。（3）情感目标：通过预览掌握设置页边距的方法。[教学重点和难点]（1）教学重点：掌握打印预览的使用，并能进行纸张大小的调整和页边距的设置表。（2）教学难点：根据预览的效果，设置纸张及页边距的大小，使打印效果美观。[教学准备]播放教学影片[教学方法和教学手段]（1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。（2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。（3）学习方法：探究式学习方法。[教学课时]1课时[教学过程]导入新课通过同学们的努力，一篇非常漂亮的文章已经排好了。你想不想知道这篇文档打印出来的效果是什么样？没有打印机，怎么办？在Word2000中，提供了“打印预览”功能，通过这个功能，我们可以在没有打印机的情况下，观看打印的效果。你想知道这一功能是怎样使用的吗？老师今天就和同学们一起来学习讲授新课1．教学“打印预览”在没有打印机的情况下，怎样知道打印的效果如何呢？我们可以通过Word2000所提供的“打印预览”功能来观察实际打印效果。(教师演示)方法一：单击“文件(F)”菜单，选择“打印预览(V)”命令，出现的窗口就是实际打印的效果第四单元文字处理软件·２·图一上图就是实际打印的效果。想一想：图一中的是什么？有什么作用？方法二：直接单击工具栏中的打印预览按钮，即可观察到打印的效果图(如图一)，其它同方法一。2．教学“页面设置”功能对于这种情况，我们还可以用“页面设置”功能来调整纸张的大小，使文本在页面上的位置显得合适。[教师演示]单击菜单栏中的“文件(F)”菜单，选择“页面设置(U)···”命令，出现页面设置对话框(投影出示图二)。第四单元文字处理软件·３·图二在出现的对话框中，选择“纸型(S)”标签，并在纸型(R)的下拉菜单中选择合适的纸张型号(如图二)，单击确定按钮。现在再利用“打印预览”功能来看一看，效果是不是好多了呢？3．教学“设置页边距”(教师演示)(1)在“页面设置”对话框中，单击“页边距(M)”标签。(2)分别单击“上(T)”、“下(B)”、“左(F)”、“右(G)”栏右端的上下箭头，调整页边距，或直接在“上(T)”、“下(B)”、“左(F)”、“右(G)”框中直接输入页边距数值。(3)单击“确定”按钮，完成页边距设置。(如图三)图三第四单元文字处理软件·４·三、小结今天我们一起学习了Word中打印预览，并通过预览的效果，来调整页边距和设计合适的纸张大小。