上海交通大学附属中学10-11学年高二下学期期末考试(历史)

上海交通大学附属中学2010—2011学年度第二学期高二相关历史期终试卷（满分150分，120分钟完成。答案一律写在答题纸上）一、选择题（共70分，其中1-29题每小题2分，30-33题每小题3分，每题只有一个正确选项。）1、“原本显然是刹帝利阶级登极动作，英雄主义与战争的作品，在婆罗门的手中则变成了教诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具。”——【美】威尔·杜兰《世界文明史·东方的遗产》。上述材料评价的作品应是A．《摩柯婆罗多》B．《汉穆拉比法典》C．《吉尔伽美什》D．《荷马史诗》2、在早期人类文明的形成过程中，地理环境的作用不可小觑。以下哪一地理环境对人类早期民主政治的产生起到了重要影响ABCD3、帕特农神庙的设计代表了古希腊建筑艺术的最高水平，更是雅典灿烂古文明的历史见证，它建成于下列时间轴的哪一阶段前8世纪前7世纪前6世纪前5世纪前4世纪ABCD4、公元前770年后的500年间，中国社会在动荡中实现着社会转型。这期间发生的国家形态的转型是指尼罗河A．从“公天下”到“家天下”B．从“方国”到“封国”C．从“封国”到“帝国”D．从“帝国”到“共和”5、奥斯曼土耳其帝国在文化上更接近于A．古代希腊B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．蒙古帝国6、美国史学家朱迪斯·本内特在他的书中写道：“当时的伦敦人以他们的城市为豪：‘伦敦享受着新鲜的空气，笃行着基督的教诲；它拥有坚固的城防以及自然优美的环境；市民以它为荣耀，女人含蓄有礼。伦敦是座幸福的城市，不仅百业俱兴，还是养育高贵人物的摇篮’。”材料中的“当时”应是A．中世纪早期B．中世纪后期C．资产阶级革命时期D．工业革命时期7、图像与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片的表述，正确的一项是图一：司母戊鼎图二：甲骨文图三：《史记》①图一上的动物纹饰，商人认为可以沟通神灵②图二为我们研究商朝历史提供了第一手资料③图三记载的所有内容已被证明是确实可信的④上述三图所代表的史料互相印证，使商朝的历史成为信史A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8、“只要在战场上获得了敌人的一个首级就可以进一级爵位。按照军功大小授予不同的爵位和田宅。贵族凡是没有军功的就没有爵位,不能享有特权……”——许海山《中国历史》。材料中反映的这种选官制度最早出现在A．西周B．东周C．秦朝D．西汉9、“汉承秦制”直接体现在汉代哪一历史现象之中A．布衣将相之局B．黄老思想与文景之治C．吴楚七国之乱D．罢黜百家与独尊儒术10、“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”——徐中约《中国近代史》。该“制度”是A．推举制B．三省六部制C．科举制D．内阁制11、《中华文明传真》丛书其中一册的扉页上这样写道：军事力量的萎靡不振，让多少热血男儿空怀报国之志；经济富庶与文化发达，令多少后人追忆它的盛世繁华；两者的矛盾，造就了内敛而精致的社会风尚。该书应为哪一朝代分册A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝12、“如果说他的大错，就是不该蘸着儒家仁学的水，磨一把道学杀人的刀。令人想起他，……就想起烈女祠、贞洁坊、祥林嫂。”“他”最可能是A．孔子B．孟子C．荀子D．朱子13、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大的人物。”以下选项与材料中的“曙光”和“人物”相吻合的是A．文艺复兴以及马基雅弗利B．宗教改革和马丁路德C．社会主义和马克斯恩格斯D．思想启蒙和孟德斯鸠14、康雍乾时期非常注重对周边地区的防卫和管辖，经过①两次雅克萨之战、②平定准噶尔部和新疆回部、③派驻藏大臣、④收复台湾，使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展。以上措施按地理方位排列正确的是ABCD15、“他将革命期间自由与民主的精神和资产阶级的利益予以巧妙的结合，其对外征伐与扩张对整个欧洲乃至全世界的冲击带来了意义深远的变革”。“他”是A．拿破仑B．伏尔泰C．俾斯麦D．华盛顿16、“英国的战斗力亦不过如此，英国人‘腿足缠束紧密，屈伸皆所不便’。……外国人必须有茶叶大黄，……禁止茶叶大黄出口，就可以致外人的死命。”——蒋廷黻《中国近代史》。造成当时中国人这种认识的根源在于A．落后的封建制度B．闭关锁国的对外政策C．天朝上国的心态D．自给自足的自然经济17、李鸿章旅游到英国，不惜重金，给老太后购回一台缝纫机；在英国议院旁听了议员们的辩论，觉得那是一窝峰似的吵架，说“无甚可观”。从上述细节我们推测洋务运动失败的原因之一是A．只是学习技术，不愿改革政体B．内部贪污腐化，经营管理不善C．海军操练不力，中日战争失败D．朝廷专制至上，牺牲民族利益18、“一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚体制组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”——马克思。以下哪国资本主义确立时期的特征与材料所述特征最相符A．英国B．法国C．美国D．德国19、“文化教育上的新设施……是传统的封建文化体制边上长出来的新东西。虽然它们没有直接取消后者，但由于它们的存在，保守的封建圈子毕竟出现了缺口。”下列文化教育上的设施，与材料所述特征最接近的是A．孔子私学B．岳麓书院C．京师同文馆D．远程教育20、曾纪鑫在《千古大变局》一书中，以十一个历史人物为载体，记述了一段中国的艰难历程。书中，作者为每一个历史人物都配了一个副标题，你认为以下选项中最适合袁世凯的是A．逸轨的新政B．挥之不去的专制与皇权C．传统“乌托邦”D．天降大任的自觉担当者21、有学者说：“变夷之议，始于言技，继之以言政，益之以言教”。其中属于“言教”的应是A．戊戌变法B．清末新政C．辛亥革命D．新文化运动22、在某文献的1883年德文版序言中有以下文字：“（本文献）贯穿的基本思想：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础；……如果不同时使整个社③西②南④东①北②西③南④东①北②西④南③东①北①西③南④东②北会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。”该文献应是A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《解放黑人奴隶》23、与右图所示邮票纪念的重大发明同时期诞生的是A．蒸汽机B．铁路C．留声机D．计算机24、观察右边漫画（注：头上字母为LeagueofNations，脖子吊牌字母为thedogorwar），后来该动物挣脱固锁即爆发了A．中日甲午战争B．第一次世界大战C．柏林危机D．第二次世界大战25、对20世纪30年代世界历史发展特点最恰当的概括是A．改革创新B．现代化启动C．危机四伏D．东西方对抗26、“该体系的瓦解使人们开始明白，现代经济的发展，国际之间联系的加强，对金融货币起决定作用的是各国经济的发展而不单纯是黄金等贵重金属的拥有量。”材料中的“体系”应为A．殖民体系B．凡尔赛-华盛顿体系C．雅尔塔体系D．布雷顿森林体系27、对右图所示史料看法正确的是A．是处理国际关系问题的有益探索B．是研究日内瓦会议的第一手资料C．于二十世纪六十年代初首次提出D．刚面世就得到国际社会广泛认可28、1991年12月，苏联正式停止了存在。这一事件标志着A．社会主义理论和实践的失败B．冷战的结束和两极格局终结C．多极化世界格局的真正出现D．世界和平共处美好时代到来29、以下图标所代表的国际组织中，最有利于经济全球化的是（注：B选项下端的字母ASEAN是AssociationofSoutheastAsianNations的简称）周恩来总理亲笔书写（外交部档案馆保存）ABCD以下每题3分：30、“文明婚礼以父母之命，媒妁之言，而取得男女之同意，以监督自由。”这里的“文明婚姻”最显著的特征是A．彻底冲破传统婚姻束缚B．具有新旧杂陈的时代特点C．体现出婚姻自由的原则D．受到西方文明观念的熏染31、“1918年的欧洲不同于1914年的欧洲”。（《全球通史》）下列属于这种“不同”的是①出现了新的制度②出现了新的帝国③出现了新的文明模式④出现了新的国家A．①③B．②④C．①④D．①③④32、（15世纪以来）任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。这句话最适宜深刻认识下列哪一历史现象A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．科学社会主义诞生33、新闻图片和文字说明构成的有机整体，具有重要的新闻价值。请为下列一组新闻图片选择一个最贴切的主题A．破冰之旅B．一国两制C．走出冷战D．改革开放二、非选择题（共80分）34、历史文献中的孔子形象材料一：温而厉，威而不猛，恭而安。——《论语·述而》材料二：东门有人（孔子），其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要（腰）以下不及禹三寸，累累若丧家之狗。——《史记·孔子世家》材料三：其生之时，有麟吐玉书于阙里，其文云，水精之子，继衰周而为素王。——《三字经》（相传宋元之际开始流行）问题：（9分）（1）依据材料分别概况孔子在不同历史文献中的形象特点（不得照抄材料）。（3分）（2）指出造成文献中孔子形象差异的主要因素。（3分）（3）依据以上分析，你如何看待历史文献的史料价值。（3分）35、罗马法案例据史料记载，公元前4世纪后期罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来，一起跑进元老院，向元老展示了这个少年被打伤的背脊，促使元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”——【英】巴里·尼克拉斯《罗马法概论》1970年10月1日，毛泽东和斯诺及夫人在天安门城楼上1971年，周恩来接见美国乒乓球代表团1971年7月，周恩来会见基辛格1972年，毛泽东在中南海会见美国总统尼克松问题：（10分）（1）上述案例发生在古罗马的什么时代？（2分）（2）构成古代罗马法体系的主要法律文件有哪些？（3分）（3）通过上述案例，你如何评价古代罗马人的法治精神。（5分）36、西欧政治制度的演变材料一：（中世纪的欧洲）的这个制度形如一座金字塔，每一层都有它的等级。最高处就是皇帝。下一层是由皇帝直接分封的世俗和宗教诸侯。——曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》材料二：1265年，孟福尔召开了一次大型会议。这次会议包含了组成后来的“议会”的所有要素，在历史上是第一次。与会人员除了大领主和王室官员以外，还包括每个郡的两名骑士和每个城市的两个市民。——朱迪斯·本内特《欧洲中世纪史》材料三：在此前开幕的第四次改革会议上（1534年），议会通过《上诉法案》宣布：“……英国由一个至高无上的国王统治，国王拥有相应的至高无上的尊严和财产。”——阎照祥《英国政治制度史》材料四：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。——《权利法案》问题：（10分）（1）在方框中依次填出材料所对应的政治制度。（4分）（2）分别简要指出以上政治制度产生的历史背景。（4分？）（3）以上制度演变的历程给你带来什么启示？（2分）37、中国共产党对民主政治的追求实现民主政治是中国共产党的真诚愿望和一贯追求。在新民主主义革命时期和执政后，中国共产党一直在进行民主政治体制机制的实践和探索。然而，由于党对民主政治的认识比较粗浅，因此如何将民主政治从原则口号变为国家政治生活中的基本制度、运行机制，乃至于成为基本生活方式则探索得非常艰难。——蔡霞《中国共产党对民主政治的追求与探索》问题：（10分）（1）用史实说明中国共产党在新民主主义革命时期（1919—1949年）和执政后“一直在进行民主政治的实践和探索”？（6分）（2）“探索得非常艰难”有何具体体现？（2分）（3）这些探索和实践给我们什么启示？（2分）38．数据与历史（7分）军费在年支出总额中所占比例（单位：千日元）材料一：材料三：材料二：材料四：会计年度193119321933193419351936年出总额1476875