第三章 植物的激素调节

2014年秋高二文科期末复习1第三章植物生的激素调节一.基础知识背诵1．、生长素的发现．．．．．．．感受光刺激的部位：．．．．．．．．．胚芽鞘尖端．．．．．向光弯曲的部位：．．．．．．．．胚芽鞘尖端下部产生生长素的部位：胚芽鞘尖端2、生长素的化学本质：吲哚乙酸合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素）运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；属于主动运输。分布：各器官都有分布，集中的分布在生长素旺盛部位3、植物向光性的原因：植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。4、植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。（注意分辨哪些是植物激素，哪些不是植物激素）5、生长素的生理作用表现出两重性，一般是低浓度促进生长，高浓度抑制生长既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果6、植物体各个器官对生长素的敏感度不同：茎芽根7、应用：扦插枝条生根，无子番茄，顶端优势，横放植物的长势等8、赤霉素的主要作用：促进细胞伸长，促进植株增高；促进种子萌发、果实的成熟。9、脱落酸的主要作用：抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子的萌发。10、细胞分裂素的主要作用：促进细胞的分裂11、乙烯的主要作用：促进果实的成熟12、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。如乙烯利用来催熟凤梨。2014年秋高二文科期末复习2二.习题巩固1.在下图所示的实验中，胚芽鞘会弯曲生长的是2.如右图所示，一段时间后，小麦胚芽鞘将A、停止生长B、直立生长C、弯向光源（小孔）生长D、背向光源（小孔）生长3．下图是用不同浓度的生长素类似物处理某种植物插条生根的实验结果，其中能反映出促进生根效果最好的是4．下列哪种物质不是植物激素A．纤维素B．细胞分裂素C．生长素D．赤霉素5．下列哪项是植物在单侧光照射下，表现出向光性的原因A．植物背光一侧生长素含量少于向光一侧B．植物背光一侧生长素含量多于向光一侧C．植物背光一侧生长素含量等于向光一侧D．植物背光一侧生长比向光一侧慢6．下列植物激素及其对应的主要作用中，错误的是A．赤霉素——促进细胞伸长、种子萌发和果实发育B．细胞分裂素——促进细胞分裂C．乙烯——抑制果实成熟D．脱落酸——抑制细胞分裂7．小张暑假到了乡下的外公家，看见外公往装有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋。外公告诉他这样做是利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是2014年秋高二文科期末复习3A．二氧化碳B．乙烯C．氮气D．氧气8.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这一调节剂应该是A.乙烯利B.赤霉素C.青鲜素D.脱落酸9.在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是A.抑制侧芽生长B.解除向光性C.解除顶端优势D.抑制细胞分裂10.与“瓜熟蒂落”现象直接相关的激素为()A.胰岛素B.青霉素C.生长素D.脱落酸11.植物生长调节剂广泛应用于农业生产中，下列使用恰当的是A.用低浓度的2，4-D喷洒农田除去杂草B.黄瓜结果后，喷洒较高浓度的脱落酸保果C.用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维D.番茄开花后，喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实12．体内脱落酸含量比野生型玉米低很多的玉米某突变体，其种子会在未完全成熟前就在果穗上萌芽，说明脱落酸能够A.促进种子萌芽B.抑制生根C.抑制种子萌芽D.促进结实13、某果农给果树误喷了一种植物激素，结果造成了树叶大量脱落。他喷洒的激素最可能是A、赤霉素B、乙烯C、脱落酸D、细胞分裂素14.运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学端运输到形态学端，即只能单方向运输，称为极性运输。（3）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生________。（4）右图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？。②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性。即生长素浓度较低时生长；浓度过高则生长，甚至杀死植物。③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除____________优势。15．根据植物激素调节的有关知识，回答下列问题：（1）下列有关植物的胚芽鞘向光性实验设计中，胚芽鞘不生长也不弯曲的2014年秋高二文科期末复习4是。ABCD（2）科学研究发现，植物向光性是由于受单侧光照射后，背光一侧的生长素含量（多于、少于）向光一侧，使背光一侧生长（快、慢），从而造成向光弯曲。（3）在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，称为（极性运输、被动运输）。（4）生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能生长；既能发芽，也能抑制发芽；既能疏花疏果，也能防止落花落果。（5）能促进扦插枝条生根的植物激素是（生长素、脱落酸）。（6）植物生长发育和适应环境的变化，是受（一种、多种）激素相互作用共同调节的。