电工技能课程体系

1中卫市职业技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设机电技术应用专业偏机械方向课程体系（初稿）一、机电技术应用专业偏电气方向课程体系概述我校机电技术应用专业设立于1998年，是我校主干专业之一，13年来为中卫及周边地区现代装备制造、冶金、化工、造纸、建材等行业培养了大批机电技能型人才，为地区经济社会发展做出了积极的贡献。学校自2009年新校区建成以来，办学条件得到极大改善，师资队伍明显加强，办学质量进一步提升，开创了专业发展的新局面。2012年我校正式启动全国中等职业学校改革发展示范校项目建设，机电技术应用专业作为全校三大重点建设的骨干专业之一，全体教师在深入开展企业调研的基础上，结合中卫地区经济社会发展情况和职业教育发展规律，遵循服务企业，以学生就业为导向的基本原则，开发出机电技术应用专业两大专业方向即机电技术偏机械方向和机电技术偏电气方向的课程体系。其中，机电技术偏电气专业方向的课程体系在具体课程的设置上主要针对企业的电气维修、机电控制及自动化仪表维修等职业岗位。含五个课程模块，其中基础文化素质模块课程6门、专业基础模块课程3门、专业综合模块课程4门、专业技能实训模块课程11门，顶岗实习模块课程1门，共25门课程。该专业方向课程体系中，职业道德及基础文化素质所占比重为20%，电气所占比重为50%，机械所占比重为20%，扩展内容电焊工艺学占10%。课程体系中主干课程主要有电工技能实训、PLC应用技术、自动化仪表检修与维护、机电一体化实训等。机电偏电气方向课程体系中设置了11门综合实训课程，其中电气制图实训安排5周，主要培养学生具备中等难度的电气制图与识图能力；电工技术实训安排6周、电气安装实训安排8周、PLC实训安排6周，主要培养学生具备电工基本技能及电气安装、电气运行维护及电气线路维修基本技能；机械制图实训安排3周、钳工实训安排5周、主要培养学生掌握装配钳工基本技能；焊工实训安排5周、机电一体化实训安排10周、液压与气动实训安排3周、传感器实训安排2周，主要培养学生掌握具有机电设备安装、调试、运行和维护方面的基本技能；自动化仪表实训安排7周，主要培养学生自动化仪表检修与维护基本技能；11门实训课程与机电技术专业人才培养目标能力结构中的专业能力形成了对应的关系，形成了一个完整的以突出电气技能为核心的综合实训体系。2二、机电技术应用专业偏机械方向课程体系1.计算机应用基础（32学时）课程主要内容学时知识准备能力素质项目一：windowsxp基础操作任务一：了解计算机的硬件组成任务二：了解操作系统的主要作用及基本操作41.了解计算机的发展史，记忆计算机发展的四个阶段及主要特征2.了解计算机的组成（系统组成、硬件组成及主要参数指标）3.了解操作系统的主要作用及基础操作（文件夹、控制面板）第一步：能说出计算机发展的四个阶段及主要特征第二步：能说出一台计算机的硬件组成及参数第三步：了解操作系统的基本操作；第四步：文件夹的基本操作第五步：控制面板的基本操作（添加字库、安装/删除程序）项目二：网络任务一：浏览网页任务二：对网络信息进行搜索、下载、整理、应用任务三：收发电子邮件（QQ）任务四：加强网络素质教育41.了解浏览器的主要作用；2.能启动浏览器并输入正确的地址，打开相应的网站（了解黄页）3.正确使用搜索引擎；4.掌握信息下载的方法；5.会进行网上注册，使用QQ发送、接收电子邮件6.加强网络安全、教育第一步：能按要求输入正确的网址并打开网页第二步：利用搜索引擎进行信息搜索第三步：进行信息下载（文字、图片），并对下载下来的资料进行分类整理第四步：练习使用迅雷下载工具进行下载第五步：QQ软件的安装与注册，并学会如何使用QQ邮箱收发电子邮件项目三：文字输入任务一：了解键盘上各功能键的作用，掌握正确的文字录入方式。任务二：掌握特殊字符的输入方法任务三：了解中文输入法，掌握汉字输入基本方法，加强练习，提高输入速度81.了解各功能键的主要作用；2、掌握正确的文字录入方法（基准键位、各指负责区域、击键方法等）3、掌握特殊字符的输入方法；4、了解几种常用的汉字输入方法，了解语言托盘中各按钮的作用。5、交流总结提高输入效率的方法第一步：英文文章输入练习（教师提供）第二步：特殊字符输入练习（教师提供）第三步：汉字文章输入练习（教师提供）第四步：实训——中职生职业生涯规划（文章录入）3项目四：文字信息处理任务一：版面编排任务二：制作表格任务三：图文表混排161.word2003的基本操作；2.对文章进行字符格式、段落格式、页面格式的设置3.掌握表格的基本操作（插入表格/行/列、删除表格中/行/列、绘制斜线表格、合并/拆分单元格、调整行高/列宽、边框格式和底纹4.掌握图片、艺术字、自选图形、文本框的插入、删除、格式设置的基本方法第一步：《中职生职业生涯规划》格式设置：从标题、正文的字体、字号，行间距、首行缩进、到页面的页边距、页眉页脚设置等。第二步：设计制作表格《个人简历》要求信息全面、格式正确、设计合理、美观大方。第三步：进行图文表混排1、制作信封、日历2、制作《电脑促销海报》3、制作电子板报（根据相应手抄报主题确定）2.电工技术与技能及综合实训（120学时）课程主要内容学时知识准备能力素质项目一：安全用电任务一：触电现场的抢救。任务二：触电的防护技术。61.触电的类型和方式；2.触电急救的方法；3.胸外心脏挤压法；4.常用安全用电防护措施；5.防电火灾、防爆、防雷；6.触电的防护技术（保护接地、保护接零、安装漏电保护器）。1.熟知维修电工的基本安全知识与安全措施；2.熟知触电的急救方法和电气消防知识；3.掌握保护接地、保护接零概念、作用、适用范围；4.掌握配电线路对电气装置的安全要求；5.掌握触电现场诊断法，能进行正确的触电急救；项目二：使用万用表与维护任务一：万用表的使用与维护;任务二：绝缘电阻表、接地电阻仪、钳形电流表的使用;任务三:示波器的使用。161．指针式万用表的使用方法；2．数字万用表的使用方法；3．绝缘电阻表使用规则及方法；4．接地电阻仪使用规则及方法；5．钳形电流表的使用规则及方法；6．双踪示波器的使用方法。1.认识常用电工仪表的主要结构与工作原理；2.掌握常用电工仪表的使用方法；3.能正确地选用各种电工仪表；4.能正确地使用常用的电工仪表测量各种参数；5.能正确地维护常用电工仪表。4项目三：常用电工工具和电工基本操作技能任务一：常用电工工具的识别和使用41.螺钉旋具的种类和使用方法；2.电工用钳的种类及使用方法；3.电工刀的结构和使用方法；4.扳手的结构、规格及使用方法；5.验电器和种类及使用方法。1.了解常用电工工具的名称及作用；2.能熟练使用常用电工工具，完成各种安全操作。任务二：常用导线线头剖削、连接、绝缘层的恢复61.导线的种类；2.常用导线的选择；3.常用导线线头剖削、连接、绝缘层的恢复1.了解常用导线截面积及电路中熔丝的规格；2.熟悉导线绝缘层的剖削的一般操作步骤；3.正确使用常用电工工具进行导线绝缘层的剖削；4.能正确选择导线的规格与型号。5.熟知导线连接及绝缘层恢复的一般操作步骤；6.正确使用常用电工工具进行导线的连接及绝缘层的恢复；项目五：简单电路的连接和测量任务一：串联电路与并联电路的连接；任务二：串联电路与并联电路基本量的测量任务三：单相交流电路的连接；任务四：三相交流电路的连接；81、串联电路和并联电路；2、单相交流电；3、三相交流电。1.能够认识串联电路和并联电路；2．能够用万用表对电路的基本量进行测量；3.了解单相交流电；4.了解三相交流电。项目六：电能表的连接任务一：单相电能表的接线；任务二：三相电能表的连接；任务三：低压配电箱的安装。101、单相电能表的连接方法；2、三相电能表的连接方法。3、低压配电箱的安装。1.能实现单相电能表的连接；2.能实现三相电能表的直接连接；3.能实现低压配电箱的安装。项目七：互感器的接线任务一：电流互感器的接线；任务二：电压互感器的接线；61.电流互感器的原理及接线；2.电压互感器的应用。1.能实现三相电能表经电流互感器连接；2.能实现三相电能表经电流互感器、电压互感器连接。项目八：功率因数表的应用任务一：功率因数表的使用；任务二：功率因数的补偿。61、功率因数；2、电力电容器的补偿原理；3、电力电容器的安装与接线；1.能实现功率因数表的连接；2.能够对电力电容器安装，接线；3.能够正确对电力电容器投入或退出；54、电力电容器的安全运行。4.了解电容柜常见故障判断及处理。项目九：照明电路的连接任务一：一只单联开关控制一盏灯；任务二：一只单联开关控制多盏灯；任务三：两只单联开关控制两盏灯；任务四：用两只双联开关两地控制一盏灯；任务五：荧光灯电路的安装。101、开关的安装要求；2、灯具的安装要求；3、安装照明设备的注意事项；4、灯具、电线、开关的选择；1.能实现一只单联开关控制一盏灯；2.能实现一只单联开关控制多盏灯；3.能实现两只单联开关控制两盏灯；4.能实现用两只双联开关两地控制一盏灯；5.能实现荧光灯电路的安装。项目十：模拟电路的应用任务一：元器件的检测；任务二：电路的识读；任务三：电路的焊接；任务四：电路的调试。381、手工焊接及焊接工艺；2、二极管的功能及桥式整流；3、电容的功能；1.能够认识常用电子元器件；2.能够利用万用表检测二极管、电容、电阻等元器件的好坏及参数；3.能够按照电路图将各元器件焊接；项目十一：分压式偏置放大电路任务一：元器件的检测；任务二：电路的识读；任务三：电路的焊接；任务四：电路的调试。301、三极管的功能及偏置放大电路；2、数字示波器的和信号发生器的使用；1.能够认识常用电子元器件；2.能够利用万用表检测三极管、电容、电阻等元器件的好坏及参数；3.能够按照电路图将各元器件焊接；4.能够利用数字示波器检测电路中的信号。项目十二：常用低压电器元件的拆装及检修任务一：断路器的拆装及检修；任务二：交流接触器的拆装及检修；任务三：中间继电器的拆装及检修；任务四：热继电器器的拆装及检修；161.断路器的结构；2.交流接触器的结构；3.中间继电器的结构；4.热继电器的结构；5.其它常用低压电器的结构；1.能够正确拆装断路器；2.能够正确拆装交流接触器；3.能够正确拆装热继电器；4.了解各常用低压电器的作用和功能；项目十三：三相异步电动机任务一：异步电动机的拆装；任务二：异步电动机的启动；任务三：异步电动机的运行和维护。201.异步电动机的构造；2.异步电动机的启动方式；3.异步电动机的运行和维护；1.实现异步电动机的拆装；2.实现异步电动机的启动；3.能够对异步电动机的运行和维护；3.机械基础（64学时）6课程主要内容学时知识准备能力素质学习情境一：认识机械任务一：认识机械任务二：机器的特征及组成21.观看内燃机、蒸汽机、缝纫机模型2.谈谈对机械的认识3.机器的组成与特征及各部分功能1.认识机械2.熟知机器的特征3.知道机器的组成，了解它的功能学习情境二：带传动任务一：带传动的应用任务二：V带传动的工作原理、V带的结构、型号任务三：带轮的结构任务四：带传动的张紧、安装与维护41.认识带传动2.带传动的组成及工作原理3.带传动类型、特点介绍4.带传动的应用场合5.V带传动的工作原理6.带传动的张紧方法7.带传动的安装与维护注意事项1.认识带传动2.掌握带传动的工作原理3.知道带传动的应用场合4.了解V带的结构，掌握V带传动的工作原理5.掌握带传动的张紧方法6.能够对带传动进行正确的安装与维护学习情境三：螺旋传动任务一：螺纹的主要参数任务二：螺纹的标记任务三：普通螺旋传动的特点及应用任务四：差动螺旋传动与滚珠螺旋传动61.螺纹的种类、用途2.螺纹的主要参数3.螺纹的标记方法4.螺旋传动的种类与应用5.差动螺旋传动与滚珠螺旋传动1.知道螺纹的种类及用途2.了解螺纹的各个主要参数3.知道螺纹标注的含义4.了解普通螺旋传动的特点及应用5.了解差动螺旋传动与滚珠螺旋传动学习情境四：链传动任务一：链传动的特点及应用任务二：带传动、链传动应用上的不同2