电工电子3

备课笔记课题序号3授课班级授课课时2课时授课形式讲授授课章节名称电阻元件与欧姆定律使用教具教学目的应知：1．电阻元件的分类及参数。2．端电压的定义。应会：1．全电路欧姆定律的内容及应用。2．会用万用表测量电阻阻值，会电阻器的色标法读数方法。教学重点全电路欧姆定律，电阻的测量和读数教学难点全电路欧姆定律更新、补充、删节内容无课外作业课后习题教学后记授课主要内容或板书设计第三节电阻元件与欧姆定律一、电阻元件1.电阻2.常见电阻器3.电阻器的主要参数4.用万用表测量电阻器的阻值二、欧姆定律1.部分电路的欧姆定律2.全电路欧姆定律3.端电压课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤一导入二新课讲授（双向沟通）、电位。通过介绍一个简单电路板，推出今天要学习的元件——电阻元件。激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。教学环节1：电阻元件（一）电阻教师活动：在初中电阻知识基础上，讲解电阻的定义、单位、符号、在电路中的作用。学生活动：听课，讨论电阻的作用。（二）常见电阻器教师活动：实物演示各种不同的电阻对照实物讲解电阻分类。播放多媒体演示各种常见电阻元件及其特性。学生活动：观察各种不同电阻的外观，掌握的电阻的分类，总结电阻的不同用途。（三）电阻的主要参数教师活动：实物演示色环电阻，借助多媒体投影色环电阻的参数和色环的读法。学生活动：观察色环电阻的外观，掌握的色环电阻的读法，会读不同色环电阻的阻值。（四）用万用表测电阻器的阻值教师活动：边演示边讲解用万用表测电阻器的阻值的步骤及注意事项。学生活动：分组使用万用表测电阻器的阻值，测量时要正确使用万用表，正确读数。能力培养：培养学生的观察能力、总结能力、动手操作能力。三小结教学环节2：欧姆定律（一）部分电路的欧姆定律教师活动：在复习初中欧姆定律的基础上，简单介绍欧姆定律。说明线性电阻、非线性电阻的区别。学生活动：复习欧姆定律，分析U、R、I三者之间的关系。（二）全电路的欧姆定律教师活动：复习电路的组成，复习电压、电动势的物理意义，引出电源内阻定义，分析电路中能量的守恒，用多媒体说明闭合电路中电流的流动情况，分析得出全电路欧姆定律。学生活动：听课，在教师引导下复习旧知识，得出新知识。（三）端电压教师活动：复习欧姆定律的基础上，进行公式变形，提出端电压的定义。按教材中演示实验，端电压的变化规律测试电路，根据电压表、电流表的示数变化，总结出端电压与电流的变化规律。为了更加形象理解二者之间的关系，可以适当补充负载的外特性曲线图。学生活动：分析理解端电压的意义，观察实验现象，分组讨论端电压与电流的变化规律，在教师引导下各组讨论分析，解答例题1-2。三、课堂小结教师与学生一起回顾电阻的知识和两个欧姆定律。对重点知识如电阻色标法、电阻的测量、闭合电路欧姆定律、端电压的计算，可以以小组竞赛的方式进行巩固提问，强化学生理解记忆。四、课堂练习如图1.1所示电路，已知电池组的内电阻r=1Ω，外电路电阻R=5Ω，电压表的示数U=3V，则电池组的电动势E应等于多少？