物理知识点梳理.

物理知识概要八年级上册目录•第一章机械运动•第1节长度和时间的测量•第2节运动的描述•第3节运动的快慢•第4节测量平均速度•第二章声现象•第1节声音的产生与传播•第2节声音的特性•第3节声的利用•第4节噪声的危害和控制•第三章物态变化•第1节温度•第2节熔化和凝固•第3节汽化和液化•第4节升华和凝华•第四章光现象•第1节光的直线传播•第2节光的反射•第3节平面镜成像•第4节光的折射•第5节光的色散•第五章透镜及其应用•第1节透镜•第2节生活中的透镜•第3节凸透镜成像的规律•第4节眼睛和眼镜•第5节显微镜和望远镜•第六章质量与密度•第1节质量•第2节密度•第3节测量物质的密度•第4节密度与社会生活第一章机械运动•第1节长度和时间的测长度的单位1.国际单位制中，长度的基本单位是米，符号为m。另外还有7个单位，设法记住他们的符号及进率。2.1km=103m，1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm,。还有英尺、码、光年等也是长度的单位。长度的测量1.测长度的基本工具是刻度尺，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具2.测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损；A.根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选）B.刻度尺要沿着所测长度（或与所测长度平行），且刻度线应紧靠被测物体。如果零刻线磨损，可选中间任一刻度线做起点（会放）。C.读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。D.记录结果时，除了正确无误地记下所读的数字外，还要注明单位（会记）。时间的测量1.时间的测量工具：钟表、秒表（实验室用）2.国际单位制中，单位:秒（s）。常用单位：分钟（min）、小时（h）。1min=60s1h=60min=3600s误差1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。2、减小误差的方法：①多次测量求平均值；②用更精密的仪器；③改进测量方法。3、误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。第2节运动的描述•第3节运动的快慢机械运动1.定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。2.特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象，除了机械运动，运动还有多种形式，如微观世界里分子、原子的运动，电磁运动，生机盎然的生命活动……。参照物1.定义：为了描述物体是在运动还是静止而选作标准的那个物体叫做参照物。2.任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。4.若被研究的物体相对于所选的参照物的位置改变了，则被研究的物体是运动的；若被研究的物体相对于所选的参照物的位置没有改变，则被研究的物体是静止的。物体的运动与静止是相对的。速度匀速直线运动物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。第一章机械运动第4节测量平均速度第一章机械运动第二章声现象•声音的产生•第1节声音的产生与传播1.声音是由物体的振动产生的，振动的物体叫声源。一切发声物体都在振动。2.人靠声带振动发声；风声是空气振动发声；管制乐器靠里面的空气柱振动发声；弦乐器靠弦振动发声；鼓靠鼓面振动发声；钟靠钟振动发声。3.振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；4.声音的振动可记录下来，并可重新还原（唱片的制作、播放）。声音的传播1.声音的传播需要介质。2.固体、液体和气体都可以传播声音；真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈；3.声音以波（声波）的形式传播；4.有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；声速1.一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢：v固v液v气。2.声音在15℃空气中的速度为340m/s。3.声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传地最远，如铁轨传声）。4.影响声速的因素：介质的种类；介质的温度。第2节声音的特性•声音的三要素要素描述对象决定因素人耳感觉代表声音音调声音的高低频率（振动的快慢）尖锐、刺耳蚊子的叫声、女子的声音响度声音的强弱振幅（振动的幅度）、人距发声体的远近响度，震耳欲聋青蛙的叫声、牛的叫声、男子的声音音色声音的特色发声体的材料、结构能区别出某些人的声音，能区分出不同的乐器第二章声现象1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；超声波与次声波第3节声的利用1.声与信息：I.大象用次声波交流，蝙蝠用超声波来回声定位，辨路捕食。II.利用声呐（超声波）探测海洋的深度和鱼群；倒车雷达（超声波）。III.利用地震发出的次声波，确定发生的方位和强度超声波测速仪IV.医生借助B超（超声波）获得体内器官的信息。V.根据音调挑西瓜，根据音色挑瓷器（如碗）。2.声与能量I.清洗精密机械II.粉碎体内结石III.制成超声波加湿器第4节噪声的危害和控制噪声及其危害1.控制噪声的途径：A.防止噪声的产生（在声源处减弱）B.阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）C.防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）2.例：①安装消声器，晚间禁止施工，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，②植树造林，使用真空夹层玻璃，修隔声墙是在传播过程中减弱③用手指堵住耳朵，带上耳罩在人耳处减弱噪声的控制1.控制噪声的途径：A.防止噪声的产生（在声源处减弱）B.阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）C.防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）2.例：①安装消声器，晚间禁止施工，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，②植树造林，使用真空夹层玻璃，修隔声墙是在传播过程中减弱③用手指堵住耳朵，带上耳罩在人耳处减弱第二章声现象第1节温度•摄氏温度1.温度的常用单位是摄氏度（℃）。2.摄氏温度的规定：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。3.摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”，“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”。4.人的正常体温是：37℃左右（口腔温度）。温度计1.测量温度的工具是：温度计2.工作原理：常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的。3.温度计构造：下有玻璃泡，里面有的盛水银、有的盛煤油、有的盛酒精；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。4、温度计的使用：（测量液体温度）（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面相平。5、体温计：专门用来测量人体温的温度计；测量范围：35℃～42℃；体温计读数时可以离开人体；体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管；第2节熔化和凝固物态变化1.固态、液态和气态是物质常见的三种状态。2.物质在固、液、气三种状态之间的变化叫做物态变化。随着温度的变化，物质会在固态、液态、气态三种状态之间变化。1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。2、熔化和凝固是互为可逆过程；物质熔化时要吸热；凝固时要放热；熔化和凝固：第三章物态变化固体可分为晶体和非晶体•熔化过程：•（1）AB段，物体吸热，温度升高，物体为固态；•（2）BC段，物体吸热，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化，但温度不变，物体处在固液共存状态；•（3）CD段，物体吸热，温度升高，物体已经熔化完毕，物体为液态；••凝固过程：•（4）DE段，物体放热，温度降低，物体为液态；•（5）EF段，物体放热，物体温度达到凝固点（50℃），开始凝固，但温度不变，物体处在固液共存状态；•（6）FG段，物体放热，温度降低，物体凝固完毕，物体为固态。•注意：物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；•4、同一晶体的熔点和凝固点相同；5、晶体的熔化、凝固曲线：晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质（例如冰、海波、各种金属）；非晶体：熔化时没有固定温度的物质（例如蜡、松香、玻璃、沥青）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；熔点：晶体熔化时的温度；晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸热；晶体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热第三章物态变化第3节汽化和液化•1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；•2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；•3、汽化可分为沸腾和蒸发；•（1）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；•1沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；液体沸腾时温度不变。•2不同液体的沸点一般不同；•3液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）•4液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；•（2）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；•影响蒸发快慢的因素：•1跟液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服很快就干）；•2跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；•3跟液体表面空气流动速度有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；••（3）沸腾和蒸发的区别和联系：•1它们都是汽化现象，都吸收热量；•2沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；•3沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；•4沸腾比蒸发剧烈；•4、液化的两种方式：降低温度（所有气体都能通过这种方式液化）；压缩体积（生活中、生产中、工作中的可燃气体都是通过这种方式液化，便于储存和运输）升华和凝华物质从固态直接变为气态叫升华；从气态直接变为固态叫凝华。升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雾凇、霜的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）云、雨、雪、雾、露、霜、“白气”的形成1、高空水蒸汽与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2、高空水蒸汽与冷空气相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3、高空水蒸汽与冷空气相遇凝华成小冰粒，就形成雪；（凝华）4、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴附在尘埃上形成雾；（液化）5、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；（液化）6、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；（凝华）7、“白气”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）第三章物态变化第1节光的直线传播•光源•光源：能发光的物体叫做光源。•光源按不同类型分类可分为:A.冷光源（水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；B.自然光源（萤火虫、水母、太阳），人造光源（篝火、蜡烛、油灯、电灯、火把）;•月亮本身不会发光，它不是光源。光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光的直线传播的应用：小孔成像①、激光准直、手影、影子的形成、日食和月食②、整队集合、射击瞄准、坐井观天③、一叶障目、无影灯①小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的实像）。②日食、月食：要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间③坐井观天：要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图3、光线：建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一（模型法）。光的传播速度1、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s;2