狼牙山五壮士

《狼牙山五壮士》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神.教学重点：1、体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。2、有感情地朗读课文。教学难点：本文离学生的生活实际较远，在理解五壮士跳崖的举动上有一定的难度。教学准备：课件。教学过程：一、导入：1．出示图片：美丽的狼牙山。（板书：狼牙山）现在狼牙山是一个美丽的风景区，可时光退回到1941年秋天的时候，就在这个风景如画的地方，有五位壮士给我们带了一个感人至深、可歌可泣的故事。（板书：五壮士）2．大家想去感受这个可歌可泣的故事吗？下面我们一起学习《狼牙山五壮士》这篇课文。（播放课件）1、五壮士是指哪五个战士？马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才2.题目中哪个字最能体现他们的精神？体现什么精神？（“壮”：体现勇敢不怕死的精神）3、课文主要讲了一件什么事？（课文写抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。）二、研读、学习课文：（一）学习课文第一部分（1自然段）1．齐读课文，思考：五壮士是在什么情况下接受了什么任务？（板书：接受任务）（敌人大举进犯，敌我力量悬殊的情况下接受了掩护群众和主力部队转移的任务）2．怎么理解“大举进犯”？这样的形式下接受这样艰巨的任务体现出五壮士的什么精神？（“大举进犯”是和六班英勇歼敌对比写的，说明敌人的人数非常多，而不怕死。勇于承担重任，不怕牺牲的精神）（二）学习课文第二部分（2自然段）1．自读课文小组学习具体描写壮士们打击敌人的部分：（出示学习提示）作者抓住了人物的哪些特点来写的？画出关键词理解。（班长：“沉着”：镇定、不慌张——神态描写；葛振林：“满腔怒火”——心理描写；宋学义：“扔手榴弹抡一个圈”——动作描写；胡德林、胡福才：“脸绷得紧紧的”“全神贯注”——神态描写；“瞄准射击”——动作描写。）2从这些描写你体会到了什么？（战士们英勇善战，对敌人无比的恨。）师相机指导：学了这一段，我们作文时，描写人物要注意把语言、心情、动作、神态描写具体，还应注意学习概括描写与具体描写相结合的方法。3．战士们的战绩如何？从哪些词、句可以看出来？抽生读文。过渡：经过战士们的浴血奋战，沉重地打击了敌人，顺利地完成了掩护任务，正当战士们准备转移的时候，有两条路摆在了战士们的眼前。他们做出了什么选择呢？（三）学习第三部分（3自然段）1．默读思考：绝路是什么?（是啊，他们明知是一条绝路，为了广大群众和主力部队的安全转移，毅然决然地做出了无悔地选择，从中我们体会到了他们对人民深深的爱和高度的责任心。）2．班长在面对生死抉择时，是什么态度，从哪个词可以看出？（“带头”，坚决果断。）3．“斩钉截铁”是什么意思？用这样的语气读一读。4．战士们与班长的想法一致吗？从哪里可以看出来？（“热血沸腾”——内心状态；“紧跟”——动作。）这里，战士们没有多余的语言，只用行动告诉了我们他们做出了与班长同样的选择，表现出战士们崇高的牺牲精神。过渡：战士们一步步把敌人引上了顶峰，接下来的战斗同样惨烈。（四）学习第四部分（4-5自然段）1．抽生读文，思考：读了这部分你又体会到战士们是怎样的人？（英勇善战）2．找出描写班长的语句读一读，画出描写班长动作的词。你是怎么理解的？（出示课件）3．理解“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。”这个句子使用了什么修辞手法？从中你体会到了什么？（用比喻的方法写出了石头非常密集、迅猛，体现了壮士们杀敌的决心和血战到底的英雄气概。）板书：顶峰歼敌（五）学习第五部分（6-9自然段）1．齐读这部分，你能用哪个词概括他们的英雄行为？板书：跳下跳崖（视死如归、宁死不屈、英勇壮烈）2．交流理解句子：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。（第一句表达了对亲人的祝福和深深地爱；第二句表达了对敌人的蔑视。喜悦还因为他们已经胜利地完成了任务。）3．战士们是怎样跳崖的？（昂首挺胸、没有犹豫，他们似乎不是走向死亡，而是像投入新的战斗。）4．五壮士喊出了什么口号？你体会到了什么？（对敌人无比的仇恨和对党和人民的忠诚。这种爱与恨，正是壮士们英勇顽强，不怕牺牲的力量源泉。）5．这仅仅是五壮士的心声吗？（这不仅是五壮士的心声，也是我们英雄的中国人民坚强不屈的声音。）让我们一起读出这惊天动地、气壮山河的声音吧。三、回顾升华：课文几次写了战士们胜利地完成了任务？重点写了哪一次？为什么要这样写？（写了两次，第三自然段有一次，第六自然段有一次。重点写了第二次，这样写更突出了五位壮士勇于自我牺牲的崇高精神。突出了他们高大的形象。）四、知识拓展：爬上棋盘陀以后的日军，终于发现和他们500多人激战了一天的八路军仅仅只有5人，他们震惊了！完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。这是战争史上十分罕见的举动。今天，壮士们虽然都已离去，但人民并没有忘记他们，在他们曾经战斗过的狼牙山顶峰，修建了一座纪念塔。塔为五角形，共五层，高十余米，塔正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。正是这些先烈为我们创造了幸福的生活，让我们记住这些勇士们吧，他们将永远活在我们心中！五、作业：我们再次把目光集中到画面上，看看这五位大义凛然，面对强敌毫不畏惧的壮士他们宁死不屈的英雄主义精神深深地感染着我们，让我们为牺牲的壮士写几句碑文吧!