环境日-臭氧层宣传材料

12016年“6·5环境日”臭氧层保护宣传材料主题：臭氧：你与紫外线之间唯一隔离一、国际保护臭氧层日的由来？为唤起公众环境保护意识，1995年1月23日联合国大会决定，每年的9月16日为国际保护臭氧层日(InternationalDayforthePreservationoftheOzoneLayer)，要求所有缔约国按照《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》及其修正案的目标，采取具体行动纪念这个日子。面对臭氧层被破坏的严峻形势，在联合国环境署的组织协调下，国际社会于1985年制定了《保护臭氧层维也纳公约》，确定了国际合作保护臭氧层的原则；1987年又制定了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，确定了全球保护臭氧层国际合作的框架。2015年9月16日是第22个国际保护臭氧层日，主题是“共同修复臭氧层30年”。这一主题向各国为保护全球共同利益所进行的国际合作表示了敬意。二、什么是臭氧层？90%的臭氧分布在距离地面15至25公里左右的平流层，称之为臭氧层。臭氧与我们熟知的氧气是亲兄弟，只是臭氧由三个氧原子构成，而氧气由两个氧原子构成。臭氧层在大气中是极其脆弱的一层气体，如果在零度的温度下，沿着垂直的方向将大气中的臭氧全部压缩到一个大气压，那么臭氧层的总厚度只有3毫米左右。想象一下，如果地球是一个果篮，那么臭氧层就是包裹着果篮的保鲜膜。臭氧层就像保鲜膜一样单薄、脆弱。但也正是这层围绕着地球的薄膜，过滤了致命的太阳紫外线辐射，有效地阻挡了对地表生物有伤害的紫外线，保护着这颗星球上的生命。三、人类活动是怎样破坏臭氧层的？人们使用空调、冰箱时排放出来的氟氯烃化合物是破坏臭氧层的元凶。（1）全氯氟烃：主要用作制冷剂、清洗剂和发泡剂；（2）哈龙：主要用作灭火剂；（3）四氯化碳：主要用作化工生产的助剂和清洗剂；（4）甲基氯仿：主要用作清洗剂；（5）甲基溴：主要在农业种植、粮食仓储或商品检疫中用作杀虫剂；（6）含氢氯氟烃：主要用作制冷剂、清洗剂和发泡剂。以上这些物质破坏臭氧层的能力不同，为了便于衡量，科学家们通过科学试验为这些物质建立了破坏臭氧层潜能值(即ODP值)。哈龙是破坏臭氧层能力最强的，其次为四氯化碳，全氯氟烃，甲基氯仿，甲基溴以及含氢氯氟烃。我们要保护臭氧层，首先就要减少这些人造化学品向大气的排放。2四、臭氧层遭到破坏后带来什么后果？极地上空臭氧层的中心地带，近95％的臭氧被破坏。从地面向上观测，高空的臭氧层已极其稀薄，与周围相比像是形成了一个洞，直径上千千米，臭氧洞就是因此而得名的。臭氧洞可以用一个三维的结构来描述，即臭氧洞的面积、深度及延续时间。1987年10月，南极上空的臭氧浓度下降到了1957～1978年间的一半，臭氧洞面积则扩大到足以覆盖整个欧洲大陆。1994年10月观测到臭氧洞曾一度蔓延到了南美洲最南端的上空。1995年观测到的臭氧洞的天数是77天，到1996年几乎南极平流层的臭氧全部被破坏，臭氧洞发生天数增加到80天。1997年至今，科学家进一步观测到臭氧洞发生的时间也在提前，1998年臭氧洞的持续时间超过100天，是南极臭氧洞发现以来的最长记录，而且臭氧洞的面积比1997年增大约15%，几乎可以相当三个澳大利亚的面积。1、影响人类的健康。臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。一方面，过量的紫外线辐射会破坏人的免疫系统，使人的自身免疫系统出现障碍，患呼吸道系统传染性疾病的人数大量增加；另一方面，过量的紫外线辐射会增加皮肤癌的发病率。据统计，全世界范围内每年大约有10万人死于皮肤癌，大多数病例与过量紫外线辐射有关。另外，过量紫外线辐射还会诱发各种眼科疾病，如白内障、角膜肿瘤等。科学家认为：臭氧层每变薄1％，人类的皮肤癌发病率将增加5.5％。在接近南极臭氧空洞的澳大利亚、新西兰，皮肤癌发病率明显增加，在智利南部已经出现因过量紫外线照射而失明的羊。2、影响农作物生产。过量的紫外线辐射会使植物叶片变小，减少了植物进行光合作用的面积，从而影响作物的产量同时，过量紫外线辐射还会影响到部分农作物种子的质量，使农作物更易受杂草和病虫害的损害。一项对大豆的初步研究表明，臭氧层厚度减少25％，大豆将会减产20％－25％。3、影响水生态系统。紫外线辐射的增加会直接引起浮游植物、浮游动物、幼体鱼类以及整个水生食物链的破坏。可见，紫外线辐射的增加，对水生生态系统有较大的影响。五、遭受破坏的臭氧层可以恢复吗？臭氧层遭破坏是因为人们大量使用制冷剂、发泡剂和喷射剂等含氯氟烃和溴氟烃等化学制剂造成的。因此，只要人们停止使用这些化学制剂，臭氧层的损耗就可以停止甚至进行自身恢复，逐渐达到正常状态。所以，我们要积极研究和寻找新的替代品，停止含氯氟烃和溴氟烃等化学制剂，臭氧层的损耗就可以停止甚至进行自身恢复，逐渐达到正常状态。所以，我们要积极研究和寻找新的替代品，停止含氯氟烃和溴氟烃等化学制剂的使用，减少对臭氧层的耗损与破坏，保护我们赖以生存的环境。六、中国政府参与保护臭氧层国际合作做了哪些工作？1985年，由联合国环境署发起，《保护臭氧层维也纳公约》在奥地利维也纳缔结，首次在全球建立了共同控制臭氧层破坏的一系列原则方针。公约针对人为活动对臭氧层产生的影响进行系统检测、研究和信息交流，为《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》缔结奠定了基础。中国于1989年加入《保护臭氧层维也纳公约》。31987年，大气臭氧层保护的重要历史性文件《蒙特利尔议定书》在加拿大蒙特利尔缔结。在该议定书中，规定了保护臭氧层的6大类96种消耗臭氧层物质受控物质（含氯或含溴的化学品）和淘汰时间表。要求到2000年全球的氟利昂消减一半，并制定了针对氟利昂类物质生产、消耗、进口及出口等的控制措施。1990年通过《蒙特利尔议定书》伦敦修正案。中国于1991年加入蒙特利尔议定书。1992年通过了哥本哈根修正案，其中受控物质的种类再次扩充，增加了甲基溴，HBFCs和HCFCs。完全淘汰的日程也一次次提前。1995年维也纳和1997年蒙特利尔的会议上对《议定书》进行了调整，加快了淘汰时间表，最后确定了甲基溴的淘汰时间表。1999年中国作为东道主在北京成功举办了第十一次蒙特利尔议定书缔约方大会，大会达成了《北京修正案》，通过了《北京宣言》。中国从1992年获得联合国开发计划署（UNDP）支持，开始编制《中国逐步淘汰消耗臭氧层物质国家方案》，2008年-2011年帮助中国编制HCFC淘汰第一阶段整体计划，实施了9期臭氧机构能力建设项目、114个ODS转换单个项目和3个行业计划。1992年至今，中国和联合国工业发展组织合作开发实施了50个ODS淘汰单个项目、7个伞形项目和8个行业计划，累计项目资金约2.8亿美元，为中国制冷、泡沫、医院、农业、粮食、烟草等行业的ODS替代和技术转型升级作出重要贡献。到2030年，实现每年200万皮肤癌预防病例是蒙特利尔议定书实施所带来的一大可预估社会效益，同时紫外线辐射给森林和野生动物带来的不可估量的损害也将被避免。七、我国淘汰消耗臭氧层物质的时间进程国务院于1993年批准《中国逐步淘汰消耗臭氧层物质国家方案》，是指导中国各行业淘汰ODS的纲领性文件。中国政府逐步建立健全保护臭氧层法律体系，先后颁布了100多项ODS淘汰政策法规。2010年3月24日，国务院第104次常务会议通过了《消耗臭氧层物质管理条例》，为ODS管理提供了系统的法律框架。1989年：中国政府加入《维也纳公约》；1991年：加入《蒙特利尔议定书》及其伦敦修正案；1993年：国务院批准实施《中国逐步淘汰消耗臭氧层物质国家方案》；1997年12月31日：国家禁止在气雾剂（非医用）的生产中使用CFCs1999年11月：国务院批准逐步实施《中国逐步淘汰消耗臭氧层物质国家方案（修订稿）》；2002年1月1日：新生产汽车停止装配CFC-12空调器；2003年4月：中国加入《蒙特利尔议定书》哥本哈根修正案。6月1日，国家禁止四氯化碳作为清洗剂使用；2005年5月1日：国家禁止生产使用CFCs为制冷剂的工商制冷压缩机；2006年1月1日：国家禁止CFC-113的生产和使用；国家禁止哈龙1211产品的生产和销售；2007年1月1日：国际禁止烟叶熏蒸中使用CFC-11，禁止在粮食仓储中使用甲基溴。7月1日，CFCs生产停止，家电行业禁止使用CFCs，中国举办CFCs/哈龙淘汰总结大会。2008年1月1日：国家禁止泡沫行业使用CFC。2010年1月1日：CTC、TCA生产和进口全面停止。2015年1月1日：甲基溴除豁免用途外，实现全面淘汰。八、我们可以做什么？做一名爱护臭氧层的消费者：购买带有“爱护臭氧层”或“无氯氟化碳”标志的产4品（如气雾剂罐、冰箱、灭火器等）。做一名爱护臭氧层的一家之主：合理地处理废旧冰箱和电器。在废弃电器之前，应该去除其中的氯氟化碳和氯氟烃制冷剂（向城镇的公众服务部门或家电公司询问有关电器制冷剂再利用计划的情况）。按照消防部门的推荐，购买不含哈龙的灭火器（如：干粉灭火器）。做一名爱护臭氧层的农民：如果你使用甲基溴进行土壤熏蒸的话，那么应该考虑采用已在许多国家应用的有效而安全的替代物来替代这种破坏臭氧层的杀虫剂。考虑采用综合虫害管理这样不依赖昂贵化学物质的替代方案。如果你现在还没有使用甲基溴，现在请不要开始用它（因为你在未来将不得不摒弃这种药剂）。做一名爱护臭氧层的办公室员工：帮助你的公司鉴定现有设备（如水冷机、空调、清洗剂、灭火器）和购买的用品（如气雾剂、海绵垫/床垫、涂改液）中哪些使用了消耗臭氧层的物质，并且制订一个计划，用经济有效的替换物来替换它们。做你办公室里的环保先锋。成为一个爱护臭氧层的公司：替换在办公室和生产过程中所用的消耗臭氧层物质（可向国家臭氧机构了解你是否可以从多边基金得到财政和技术方面的帮助）。如果你的产品中含有消耗臭氧层物质，那么你要用那些不会破坏臭氧层的替代物来改变产品的成份。做一名爱护臭氧层的教师：告诉你的学生关于保护环境，特别是保护臭氧层的重要性。让学生们知道那些消耗臭氧层物质对大气以及人类健康的破坏性影响，以及国内外为了解决这一问题而采取的行动。鼓励学生们向他们的家庭普及这些知识。做一名爱护臭氧层的公民：学习了解臭氧层耗损对人类、动物和环境的影响，了解如何能以个人的层次参与保护臭氧层的工作中。