现代仪器分析-绪论-2011.

究竟是什么？可以做什么？怎么做？第1章绪论introduction内容介绍：1.1概述（仪器分析的产生及与其他学科的关系）1.2仪器分析方法的分类1.3仪器分析的一般流程1.4仪器分析的信息传递链1.5分析仪器的基本结构1.6仪器分析应用第1章绪论introduction主要内容：一、仪器分析、化学分析与分析化学二、仪器分析科学的性质和任务1.1概述generalization1.1概述generalization分析化学是人们用来认识、解剖自然的重要手段之一；分析化学是化学中的信息科学；分析化学的发展促进了分析科学的建立；分析化学的发展过程是人们从化学角度认识世界和解释世界的过程。分析化学是研究获取物质的组成、形态、结构等信息及其相关理论的科学（定性和定量分析）。一、仪器分析、化学分析与分析化学1.1概述generalization①特点：测定时需使用化学试剂、天平和一些玻璃器皿，主要是常量和高含量的物质分析，它是分析化学的基础。②问题：20世纪40年代后，越来越多的物质分析方面的问题，对于要求快速、实时检测的物质分析方面，对于痕量级别的物质含量的分析检测方面，对于物质分子结构确定方面等，化学分析已经不能解决。化学分析是指利用化学反应和它的计量关系来确定被测物质的组成和含量的一类分析方法，通过化学手段直接获得待测样品的化学信息，属于直接分析。1.1概述generalization分析化学(分析仪器)的发展过程developingprocessofanalyticalchemistry(analyticalinstrument)分析化学的三个发展阶段，三次变革。阶段一：经典化学分析阶段16世纪，天平的出现。分析化学具有了科学的内涵；20世纪初，依据溶液中四大反应平衡理论，形成分析化学的理论基础。分析化学由一门操作技术变成一门科学；分析化学的第一次变革；20世纪40年代前，化学分析占主导地位，仪器分析种类少和精度低；1.1概述generalization阶段二：仪器分析阶段20世纪40年代后，仪器分析的大发展时期。仪器分析使分析速度加快，促进化学工业发展；化学分析与仪器分析并重，仪器分析自动化程度低；由于科学技术的进步，特别是一些重大的科学发现，为新的仪器分析方法的建立和发展奠定了基础（与仪器分析相关的理论分析方法的建立）。引发了分析化学的第二次变革。与分析仪器发明相关的诺贝尔奖获得者1901Rontgenetal首次发现X射线存在1907Michelsonetal首次制造精密光谱仪器1922Astonetal发明质谱测定同位素1923Pregletal发明有机物微量分析1930Ramanetal发现拉曼效应1944Rabietal用共振方法记录原子核磁性1948Tiseliusetal用电泳法发现血浆蛋白性质1952Blochetal发展核磁共振精细测量法1952Martinetal发明分配色谱1959Heyrovskyetal发明极谱法1981Siegbahnetal发明高分辨电子光谱法1981Bloembergenetal发展激光光谱学1991Ernstetal对高分辨核磁共振方法发展1.1概述generalization阶段三：化学信息学阶段八十年代初，以计算机应用为标志的分析化学第三次变革。（1）计算机控制的分析数据采集与处理：实现分析过程的连续、快速、实时、智能；促进化学计量学的建立。（2）化学计量学：利用数学、统计学的方法设计选择最佳分析条件，获得最大程度的化学信息。化学信息学：化学信息处理、查询、挖掘、优化等（3）以计算机为基础的新仪器的出现：傅里叶变换红外；色-质联用仪。1.1概述generalization仪器分析与化学分析、分析化学之间的关系：P11.1概述generalization二、仪器分析科学的性质和任务仪器分析的性质：研究对象：物质的化学组成与结构研究依据：物质的物理、物化性质研究方法：物理学、化学与数学的原理、方法研究手段：分析仪器技术与分析测试技术1.1概述generalization现代仪器分析这门学科的定义：也称物理物化分析，根据物质的物理性质和物化性质来研究物质的组成、结构、含量，一般要依靠精密仪器来完成，习惯上称为仪器分析。1.2仪器分析方法的分类classificationofinstrumentanalyticalmethod仪器分析电化学分析光学分析色谱分离分析其他分析技术分析仪器联用技术质谱分析1.2仪器分析方法的分类classificationofinstrumentanalyticalmethodP21.2仪器分析方法的分类classificationofinstrumentanalyticalmethod光学分析法原子吸收法红外法原子发射法核磁法荧光法紫外可见法分子光谱原子光谱1.2仪器分析方法的分类classificationofinstrumentanalyticalmethod色谱分析法气相色谱法薄层色谱法液相色谱法激光色谱法电色谱法超临界色谱法1.3仪器分析的一般流程Generalprocessesofinstrumentanalysis分析技术分析方法P31.4仪器分析的信息传递链communicationtransmissionchain分析信息传递的四个环节：分析信息的加载、转换、关联与解析。P31.5分析仪器的基本结构fundamentalstructureofanalyticalinstrument1.6仪器分析应用applicationfieldsofinstrumentanalysis社会（食品安全）：体育（兴奋剂）、生活产品质量（鱼新鲜度、食品添加剂、农药残留量）、环境质量（污染实时检测）、法庭化学（DNA技术，物证）化学：新化合物的结构表征；分子层次上的分析方法；生命科学：DNA测序；活体检测；作物、畜禽新品种培育环境科学：环境监测；污染物分析；土壤、肥料分析材料科学：新材料，结构与性能；药物：天然药物的有效成分与结构，构效关系研究；外层空间探索：微型、高效、自动、智能化仪器研制。仪器分析的发展方向从传统的分离、提纯、分析直接分析从静态分析动态、活体、整体分析1.6仪器分析应用applicationfieldsofinstrumentanalysis微型高效自动智能课程主要内容及安排包括方法原理、仪器结构、操作条件选择、应用；绪论光谱分析导论色谱分析导论紫外可见光谱原子吸收光谱原子发射光谱气相色谱分析液相色谱分析基本原理基本结构基本应用授课学时：理论20课时，实验20课时。成绩考核：平时20%，实验10%，期终考试70%。课程主要内容及安排