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访谈提纲一、课题基本情况课题名称:甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆中县为例小组成员:赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪研究目的:(1)了解农村家庭教育方式现状。(2)了解学生学业成绩现状。(3)通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分析,找出影响这种相关性的决定因素,并为二者之间更好地协调,提出建议。二、访谈介绍访谈人员:赵敏访谈对象:学生家长访谈形式:面对面访谈访谈目的:了解学生家长的教育方式现状三、提纲设计(一)访谈开首语:你好,我们是兰州大学管理学院的学生,现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究,最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!(二)访谈对话设计:1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗?2、子女现在的学习成绩您满意吗?还有什么更高的期望呢?3、您除了关注子女的学业成绩,还关注哪些方面的发展?4、您怎样评价您子女的性格?他独立还是比较依赖家人?5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位?6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多?7、您认为对子女的培养那些方面比较重要?8、当子女做错事情的时候,您一般会怎么处理?9、当子女遇到挫折的时候,你一般会怎么处理?10、当子女在学业成绩等方面表现出色是,您一班会怎么对待?11、您怎样评价您与子女之间的关系?12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方?(三)访谈结束语:谢谢您对我们项目组的支持和配合,最后祝您的孩子学业有成四、访谈步骤(1)观察访谈现场(2)与访谈对象说明访谈原因(3)开始访谈并记录(4)访谈的反思与评估五、可能碰到的问题(1)被访者拒答(2)访谈者受干扰性大(3)访谈过程中被访者不耐烦(4)访谈过程中被第三者打断(5)被访谈者敷衍回答六、设想解决的方法(1)选取适当的访问对象,考观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的(2)选取适当的访谈时机(3)尽量站在被访谈者的角度,尽量节省时间(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式(5)如果对象敷衍回答,应积极引导,引导不成尽早结束访谈,并将此次访谈作废七、访谈注意事项(1)访谈前要做好充分准备(2)访谈中要注意着装和仪表,态度和蔼、大方;要文明礼貌,措辞得体(3)尊重被访谈者,注意保护他们的信息安全和个人隐私(4)认真对待,不走过场,真正通过访谈达到研究目的八、采访前要携带的器材备注(1)本子、笔及相关个人证件(2)录音设备(3)访谈提纲
本文标题:访谈提纲
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