教案--三相异步电动机正反转控制线路

§2-2三相异步电动机正反转控制线路学科电力拖动控制线路与技能训练授课日期课题§2-2三相异步电动机正反转控制线路授课时数2学时教学方法讲授法、谈话法、启发法授课教师教学目标【知识目标】1、了解三相异步电动机三种正反转控制线路的结构及特点；2、掌握三相异步电动机正反转控制线路的工作原理。【能力目标】1、通过分析三相异步电动机三种正反转控制线路的过程，培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力；2、通过引导学生分析工作原理，培养和训练学生综合分析电路的能力。【德育目标】1、培养学生严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神；2、通过本节课的学习，培养学生主动观察，勇于发现的创新精神，以及综合分析电路的能力；3、增强学生用辩证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题的能力。教学重点分析和理解三相异步电动机三种正反转控制线路的工作原理教学难点按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理教学内容、方法和过程一、组织教学1、点名，检查学生出勤情况2、检查学生课前准备情况二、复习旧课1、三相异步电动机正转控制线路原理图2、三相异步电动机正转控制线路工作原理三、导入新课屏幕上显示的工厂中各种机床都需要三相异步电动机的正反转控制，由此引出我们这节课要讲授的三相异步电动机正反转控制线路的课题。四、讲授新课(一)接触器联锁正反转控制线路1、通过正转控制线路引出反转控制线路KM1和KM2线圈不能同时通电，易引起主回路电源短路。一旦误操作，危险性就相当大，所以说这是一个不成熟的电路。生产实际中没有这样的正反转电路，我们要进一步改进这个电路以符合实际需要。2、通过分析引出新电路接触器有常闭触点，可以将接触器KM1的辅助常闭触点串入KM2的线圈回路中。同理也可以将接触器KM2的辅助常闭触点串入KM1的线圈回路中。3、联锁(互锁)定义当一个接触器得电动作时，通过其辅助常闭触头使另一个接触器不能得电动作，接触器之间这种相互制约的作用叫做接触器联锁(或互锁)。4、分析线路的工作原理5、控制线路优缺点(1)优点：工作安全可靠(2)缺点：操作不方便(二)按钮联锁正反转控制线路1、控制线路原理图2、分析线路的工作原理3、控制线路优缺点分析(1)优点：操作方便(2)缺点：容易产生电源两相短路故障(三)按钮、接触器双重联锁正反转控制线路1、双重联锁的定义第一重是交流接触器常闭触头与对方的线圈相串联而构成的联锁；另一重是复合按钮的常闭触头串联在对方的电路中而构成的联锁。2、控制线路原理图3、分析线路的工作原理4、控制线路优缺点分析(1)优点：既操作方便，又安全可靠，不会造成电源两相短路的故障。(2)缺点：电路比较复杂，连接电路比较困难，容易出现连接错误，而造成电路发生故障。(四)课堂练习例题：几种正反转控制电路如下图所示。试分析各电路能否正常工作？若不能正常工作，请找出原因，并改正过来。解：图一所示电路不能正常工作。其原因是联锁触头不能用自身接触器的辅助常闭触头。这样不但起不到联锁作用，而且当按下启动按钮后，还会出现控制电路时通时断的现象。应把图中两对联锁触头换接。图二所示电路不能正常工作。其原因是联锁触头不能用辅助常开触头。这样即使按下启动按钮，接触器也不能得电动作。应把联锁触头换接成辅助常闭触头。图三所示电路只能实现点动反转控制，不能连续工作。其原因是自锁触头用对方接触器的辅助常开触头起不到自锁作用。若要使线路能连续工作，应把图中两对自锁触头换接。五、课后小结这节课主要学习了三相异步电动机正反转控制线路的有关知识。由电动机正转控制引出正反转控制线路，依次讲解了三种控制电路的工作原理及他们的优缺点。这三种正反转控制线路的工作原理、线路结构等知识应该熟练掌握，在以后的学习、生活中，有很广泛的用途，同时也为以后要进行的电力拖动线路的故障检修打下坚实的基础。六、作业1、P132习题4，5；2、预习“位置控制与自动往返控制线路”章节的知识。