西方经济学概述

西方经济学2第一章西方经济学概述学习目标:（1）掌握经济学研究的内容；（2）理解微观经济学和宏观经济学的概念及其关系；（3）了解经济学的基本假设、分析方法以及学习经济学的意义。3第一节经济学的含义一、经济学的基本内容●（一）欲望欲望是指人们的需要，也是人们的一种心理感觉。欲望的基本特点在于其无限性。4（二）稀缺性●人类经济问题的根源在于资源的有限性；●资源一般都具有多用途性；●既有限又有多用途的资源称为稀缺资源。5稀缺性（Scarcity）相对于人类社会的无穷欲望而言，经济物品，或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。经济物品/免费物品问题：如何合理地配置和利用稀缺资源？6【实例链接】有没有免费的午餐？经济学的核心问题是稀缺。但是，所有商品和服务都是稀缺的吗？有两种东西也许是免费的，那就是空气和水。首先来看空气，从某种意义上说，空气是充裕的。对大多数人来说，在大部分时间里，呼吸空气不会有短缺。但是，如果我们说空气是干净的、无污染的空气，那么，在世界上的某些地方，它可能就是稀缺的。在这些情况下，资源不得不用来制造可利用的空气。比如我们乘坐的普通列车，不需要额外增加乘客呼吸用的氧气，但是你要是乘坐青藏铁路列车，在高原行驶时，列车就要提供备用氧气；如果城市有污染或在工厂附近，就要花钱净化空气。居民也许不花钱（净化的空气对“消费者”来说是免费的），但纳税人或企业（及其顾客）要花钱。另一个例子是为了净化建筑物内的空气而不得不安装排气扇。7有没有免费的午餐？即使你生活在一个没有污染的地方，你可能也要花钱迁移到这个地方躲开污染。可见，获得清洁的空气也有成本。再来看一下水。水是否是充裕的也取决于你生活在哪里，还取决于水用于干什么。在降雨量大的国家，用来浇地的水是充裕的，而在干旱的国家，灌溉水就要花钱。饮用水也不是充裕的，因为要建水库，还得铺设管道送水、使水净化、用泵抽水等。海湾一些富裕的石油国家通过海水淡化获得淡水，就常有“水贵于油”的说法。8（三）选择选择，就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需要。（1）生产什么物品与生产多少？（What？）（2）如何生产，即用什么生产方法？（How？）（3）生产出来的产品如何分配？（Forwhom？）“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”的问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为资源配置问题。9（三）选择使用一种资源的机会成本（OpportunityCost）是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其他各种可能的用途中所能获得的最大收益。只要资源是稀缺的，而资源又可以被用于不同的用途，那么在人们必须对稀缺资源的使用进行选择时，就有一个取舍问题，也就必然会产生机会成本。10表1.1社会生产的组合方式食品单位（百万）衣服单位（百万）8.07.06.05.04.03.02.01.00.00.02.24.05.05.66.06.46.77.011图1.1生产的选择与机会成本食品的单位（百万）1121GZYX01234567H衣服的单位（百万）12——为什么社会所能生产的衣服与食品是有限的？——社会在生产的可能组合中选择哪一种？——为什么有时社会生产的组合达不到生产可能性边界，而只在其内部？——如何使社会生产的组合超过生产可能性曲线，到达其外部？问题：13资源利用就是指如何更好地利用现有的稀缺资源生产出更多的经济物品。（1）为什么资源得不到充分的利用？“充分就业”（FullEmployment）问题。（2）在资源既定的情况下，为什么产量有时高有时低？“经济波动与经济增长”问题。（3）商品社会货币购买力的变动对“衣服与食品的矛盾”所引起的各种问题的解决都影响很大。“通货膨胀（紧缩）”（Inflation，Deflation）问题。（四）资源利用14经济学是研究个人、企业、政府以及其他组织如何在社会内进行选择，以及这些选择如何决定社会稀缺资源的使用的科学。或者，简单地说，经济学是研究在一定制度下，稀缺资源配置和利用的科学。经济学的定义15二、经济学的基本假设（一）经济人假设（1）在经济活动中，经济主体（消费者、厂商和政府等）所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。（2）经济人具有完全的理性。（3）在遵守市场秩序的前提下，个人追求自身利益最大化的自由行动会在一只“看不见的手”引导下无意却有效地增进社会的公共利益。（二）完全信息假设16三、为什么学习经济学（1）学习经济学有助于你做出更好的个人决策。（2）学习经济学有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的。（3）学习经济学有助于你理解政府政策的优劣。（4）学习经济学可以改进你的思考方式。（5）与西方交往的需要。（6）为学习市场学、财政学、国际贸易、国际金融、公司财政、货币银行学有价证券分析打基础。17第二节微观经济学与宏观经济学一、微观经济学（一）定义微观经济学以单个经济主体（作为消费者的单个家庭，单个厂商或企业，以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。18注意：（1）研究的对象是单个经济单位（居民与厂商，Households；Firm/Businesses）的经济行为。（2）解决的问题是资源配置。（3）中心理论是价格理论。价格是一只“看不见的手”。（4）研究方法是个量分析。19（1）市场出清（ClearingMarket）。商品价格具有充分的灵活性，使市场的需求与供给迅速达到平衡，可以实现资源的充分利用，不存在资源闲置或浪费。（2）完全理性。个体最优化行为起着关键的作用，它是“价格调节使整个社会的资源配置实现最优化”的前提。（3）完全信息。消费者和厂商可以免费、迅速、全面地获得各种市场信息。（二）微观经济学的基本假设20家庭企业产品的价格决定要素的价格决定产品市场要素市场消费者的产品需求生产者的产品供给生产者的要素需求消费者的要素供给消费行为生产行为劳动，土地，资本，管理微观经济学的市场循环流动模型$21（1）价格理论。（2）消费者行为理论。（3）生产者行为理论。（4）成本理论。（5）市场理论。（6）分配理论。（7）市场失灵与微观经济政策。（三）微观经济学的基本内容22宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明社会资源如何才能够得到充分利用。注意：（1）研究的对象是整个经济；（2）解决的问题是资源利用；（3）中心理论是国民收入理论；（4）研究方法是总量分析。二、宏观经济学23（1）市场机制是不完善的；（2）政府有能力对经济实施宏观调控，纠正市场经济运作中出现的偏差。主张：政府应该而且能够调控一国经济。（二）宏观经济学的基本假设24（1）国民收入决定理论。（2）失业与通货膨胀理论。（3）经济周期与经济增长理论。（4）开放经济理论。（5）宏观经济政策。（三）宏观经济学的基本内容25（一）微观经济学与宏观经济学的联系1.微观经济学与宏观经济学互相补充。2.微观经济学与宏观经济学都是实证分析。3.微观经济学是宏观经济学的基础。三、微观经济学与宏观经济学的关系26（二）微观经济学与宏观经济学的区别微观经济学宏观经济学别名小经济学，个体经济学大经济学，总体经济学中心理论价格理论收入理论基本假设市场出清，完全理性，完全信息市场机制是不完善的，政府有能力对经济实施宏观调控分析方法个量分析方法总量分析方法分析对象以家庭、厂商等经济个体为主以整个国民经济总体为主分析重点市场价格国民收入主要目标个体利益最大全社会福利最大27第三节经济学的研究方法一、实证分析与规范分析二、实证分析方法三、实证分析工具28实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研究经济本身的内在规律；并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。实证经济学要回答“是什么”（thewaythingsare；whatis）的问题。一、实证分析与规范分析29规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济标准的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。规范经济学要回答“应该是什么”（whatoughttobe）的问题。它往往涉及到社会意义。30实证经济学是手段现实描述事实规范经济学应该目的理想规定价值实证经济学真/假精神的问题解释分析规范经济学好/坏心灵的问题评价政策实证经济学与规范经济学31二、实证分析方法（一）理论的组成定义：对经济学所研究的各种变量所规定的明确的含义。假设：某一理论所适用的条件。假说：对两个或两个以上经济变量之间关系的阐述，也就是未来证明的理论。预测：根据假说对未来进行预期。内生变量与外生变量，存量与流量32（二）理论的形成定义、假设假说预测验证理论放弃假说修改假说33（1）叙述法（口述法）（2）列表法（算术表示法）（3）图形法（几何表示法）（4）模型法（代数表示法）（三）理论的表述方式34三、实证分析工具（一）均衡分析与过程分析经济学中的均衡，是指经济事物中的有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。在微观经济分析中，市场均衡可以分为局部均衡和一般均衡。局部均衡是就单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。一般均衡是就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。过程分析是包含着时间因素的经济分析。事实上，任何经济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时间，过程分析就是要分析变化发生的过程。35（二）静态分析、比较静态分析和动态分析（1）静态模型。全部变量没有时间先后上的差别，所有变量都属于同一个时期。（2）动态模型。动态模型需要区分变量在时间上的先后差别（顺序，时序），研究不同时点上的变量之间的相互关系。主要是考虑模型中的变量所属的时间。36静态分析静态分析与静态模型相联系。它是根据既定的外生变量值来求得内生变量值的方法。目的：考察在既定的条件下，某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征。37比较静态分析比较静态分析与静态模型相联系，研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及分析、比较不同数值的外生变量下内生变量的不同数值的方法。目的：考察当原有的条件发生变化时，原有的均衡状态会发生什么变化，并且比较分析新旧均衡状态。38动态分析动态分析与动态模型相联系。动态分析是在引进时间变化序列的基础上，研究不同时点上的变量的相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用。目的：考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程。39经济模型是用来描述所研究经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论构架。经济模型的形式：●文字语言形式；●几何图形形式；●数学方程形式。1.经济模型（三）定性分析与定量分析40经济模型的内生变量、外生变量和参数（1）内生变量：在经济模型中，模型（内部）所要决定（数值）的变量。（2）外生变量：由经济模型以外的因素所决定的已知变量。它是模型据以建立的外部条件。（3）（模型）参数：数值通常不变的变量，也可以理解成可变的常数。41（1）边际的经济含义。所谓边际（margin），就是边缘、额外、追加之意。它被人们用来揭示两个具有因果或相关关系的经济变量之间的动态函数关系。当某一经济函数中的自变量发生微小单位的数量变化时，因变量因此而发生的相应的数量变化值，被称为该因变量的边际值。2．边际分析（三）定性分析与定量分析42（2）边际的数学含义。从数学的角度看，所谓边际就是某一连续函数的导数。它反映的是自变量的微小变化对因变量的影响。设x为自变量，△x表示其变化量，y=f（x）为因变量，△y表示其变化量，则因变量y受自变量x变化影响的边际值=△y/△x。当f（x）为连续函数且可微时，y=f（x）相对于x变化的边际值就是f（x）对x的导数：2．边际分析（三）定性分析与定量分析limxodyyydxx43第二章需求、供给与均衡价格学习目标：1、掌握需求的含义、需求定理、需求量的变动与需求变动的区别、需求弹性及其计算、需求弹性与总收益的关系及其应用；2、理