程潮中学2012春语文模拟试卷

第1页共5页2012春语文模拟试卷一、积累与运用（共26分）1．下面加点的字注音全都正确的一项是（）（2分）A．闷热（mèn）伫立(zhù)擎天撼地(qíng)乳臭（xiù）未干B．酝酿(niàng)炽热（chì）锲而不舍(qiè)箴（jiān）言C．馈赠(kuì)栖息(xī)颔首低眉（hàn）绮（qǐ）丽D．狡黠(xiá)稽首（jī）忧心忡忡(chōng)载（zǎi）歌载舞2．下列词语没有别字的一项是（）（2分）A．岌取汲汲可危泛滥粗制滥造B．修炼袖手旁观愕然怒不可愕C．矫健一代天娇腻烦繁花似锦D．阴晦讳莫如深诓骗恃才放旷3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜．．．．规划发展。C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心．．．．、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。4.下列标点符号使用正确．．的一项是（2分）A.中国在西昌卫星发射中心成功发射“一箭双星”，将第十二、第十三颗北斗导航卫星顺利送入太空预定轨道。B.拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的”。C.著名京剧大师梅葆玖亲临泰兴镇中心小学，参加“京剧进校园，国粹沐童心”成果展演，与100多位小京剧票友同台表演梅派经典“霸王别姬”和“贵妃醉酒”。D.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。5.下列句子中没有．．语病．．的一项是（2分）A.黄岩岛事件发生的原因是菲律宾侵犯中国主权，袭扰中国渔船渔民所引起的。B.今年是雷锋同志逝世50周年，为进一步传承和弘扬雷锋精神，我校开展了形式多样的学雷锋活动。C.本来大家都谈得很开心，可是这个人一出现，在场的所有人都哑然失笑，气氛顿时沉闷下来了。D.谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。6．下面有关判断，错误的一项是（）A．我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B．古语“化干戈为玉帛”中的“干戈”指战争，“玉帛”指和平。C．“高山流水有知音”与“白雪阳春传雅曲”可组成一副对联。其中，“高山流水有知音”是上联。D．“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。7.根据提示，用作品原句填空。(8分)(1)登临吴蜀横分地，。(2)山光悦鸟性，。(3)山际见来烟，。(4)，都护在燕然。(5)我们学过的诗歌蕴含哲理，请写出连续的两句：，。(6)、孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________________，_____________”阐述了磨难的意义。(7)、《论语)十则》中的“，。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。(8)、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的词句，与《武陵春》中“，”有异曲同工之妙。8、为了增强学生的社会责任意识，教育学生关爱他人，某校举行了以“与爱同行”为主题的系列活动。请你完成下列任务。(1)参与志愿服务是社会责任感的重要体现。请你提取下列两则材料的主要信息，概括我国志愿服务的总体情况。（2分）【材料一】在20世纪80年代后期，我国开始在社区服务领域出现志愿服务活动，到90年代初，共青团中央建立了全国性的青年志愿者组织，动员更多的人参与公共事务；进入21世纪，受北京奥运、汶川地震等重大事件需求的激发，参与志愿服务的人越来越多，仅2008年就有1.14亿人次的志愿者提供了志愿服务。现在，社区志愿者、红十字志愿者、消防志愿者等各类志愿者的队伍有了显著的发展，志愿服务涉及教育、卫生、环保、科普、扶贫、治安、救援等各个领域。【材料二】中国志愿服务与其他国家比较国家参与率年人均服务小时中国85%21美国56%1277英国48%1460答：(2)某学生在校园网“爱心论坛”上转发了以下两则材料，请你综合材料的主要内容，完成第2页共5页回帖。（2分）【材料一】在为云南盈江地震灾区的孩子们献爱心捐赠书包文具的活动中，工作人员收到一个很小的包裹,里面只有十把铅笔,一把十支。工作人员按包裹里留的电话打过去,接电话的是一个羞涩的初中生，他说自己是一个孤儿，没什么钱，自己特别能感受盈江孩子的心情，想尽自己力量为他们做点什么……【材料二】2010年中国慈善家排行榜，福耀集团董事局主席曹德旺名列榜首。2010年，他一年的捐款总额超过10亿元，其中包括玉树地震捐款1亿元，西南旱灾捐款2亿元……从1983年第一次捐款至今，曹德旺累计个人捐款已达50亿元。他说：“做人第一就是要有高度的社会责任感，我只是做了自己应该做的事。”我的回帖：爱心不在于①，而在于②。(3)请你参考上面几则材料的内容，就中小学生如何关爱他人，为校刊“行动在线”栏目写出两条建议。（2分）建议一：建议二：二、现代文阅读（共26分）（一）阅读下文，完成8-12题（15分）妈妈爱吃什么菜卫宣利①妈妈爱吃什么菜？提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽然叫过服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。”②大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多挟了两口，她便喜得眉眼含笑．．．．；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁．．．．，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了……③直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。④后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。⑤直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里挟，嘴里含混地小声嘟哝着：你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……”⑥朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去，我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重……”⑦大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈，到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？⑧大约每一家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，涮洗碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。⑨妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。（选自《语文报》初二版2011年第9期）9、请用简洁的语言概括文章叙述了什么事。（3）10、.体会第②段中加点词语在表达上的好处。（3）11、体会划波浪线的句子在表达上的好处。（3）12、“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次，请分析它的作用。（3）13、说说第⑥段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重”的含义。（3）（二）阅读下文，完成14---17题。共12分。读书美容夏同利①林肯说，40岁以后，每个人应为自己的面目负责。意谓其美丑与先天遗传无关了，其实不必等到40岁，人随时为他的面目负责。而读书乃是使美者更美，丑者亦化为美的良方。②读书能美容，在古籍中是有记载的。《韩诗外传》载：春秋时，鲁国有个叫闵子骞的人，仰慕孔子的才学，拜孔子为师。开始，他脸色干枯、蜡黄，过了一段儿，慢慢变得红润起来。孔子觉得奇怪，便问其原因。闵子骞说：“我生活在偏僻的乡下，到老师门下学习做人与治国的道理，心里十分高兴。但看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，又很羡慕。两种情形时常在我的脑子里打架，因而寝食不安，脸色干枯。现在我受老师的教化，精读做人与治国之书，懂第3页共5页得的道理日益增多，能辨别是非美丑了，那些‘龙旗’之类的东西再也不能动我心，因而心情平和，脸色也就红润起来了。”闵子骞把自己的美容归功于读书明理，这实在是给我们的爱美者开了个良方。③台湾当代散文作家林清玄，曾把化妆分为三个境界：三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。④一个人只要他的内心纯净，积极向上，没有不必要的浮躁与烦恼，他一定是快乐的。快乐的人一定精神焕发，对任何事物都满怀信心，内心的喜悦显露在脸上，想来他一定是面色红润，满面春风了。“士大夫三日不读书则面目可憎”，黄山谷早已发现了这个美容方法，因为内在美是真正的美。（摘自《广州日报》2011年3月2日）14、中心论点是什么？（2）15、句子运用了什么论证方法？有什么作用。（3）16、第①段、第③段分别引用林肯、林清玄的话，作用有什么不同？（3）17、请简述本文的论证过程。（3）三、古诗文阅读（共18分）（三）阅读下面一首诗，完成18、19题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦!18、曲子开头描写潼关的地势，作用是什么？（2）19、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由。（3）（四）阅读下文，完成20---22题。共12分。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。20．解释下列句中加点的词。（2分）（1）委．而去之（）（2）域．民不以封疆之界（）（3）威．天下不以兵革之利（）（4）寡助之至．，亲戚畔之（）21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。翻译：22．文中体现了孟子怎样的治国主张？（2分）答：（五）阅读下文，完成23---24题。共12分。韩信拜将信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上①，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也!”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”上曰：“吾亦欲东③耳，安能郁郁久居此乎!”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公④以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大