液压支架的基本操作

山西省潞安职业中等专业学校机械制图教案国家中等职业教育改革发展示范学校建设1教案授课教师覃菊梅任务名称液压支架的基本操作授课专业矿山机电授课班级2013届机电班课时2授课地点本班教室教学目标知识目标1.清楚液压支架的支护方式及特点；2.能描述液压支架的分类及其特点；技能目标使学生能够初步体验本岗位工作的性质、任务及要求。素养目标了解设备，熟悉岗位，增强岗位责任制。教学重点1．液压支架的支护方式；2．液压支架的分类；教学难点液压支架型号命名的含义。教学手段多媒体、任务驱动教学过程教师活动学生活动教学设计意图教学方法及时间分配活动一、复习旧课简要复习液压支架的的结构组成及工作原理。小组代表回答。巩固所学知识，以便引入课题。讲授、多媒体与课堂演示、举例结合（10min）活动二、引入新课题液压支架是以高压乳化液为动力，通过操作控制完成支撑、切顶、移架和推移刮板输送机等工序。播放综采工作面的采煤过程的视频。学生观察视频，观看综采工作面的整个采煤过程；激发学生的想象思维；讲授、举例相结合。（10min）山西省潞安职业中等专业学校机械制图教案国家中等职业教育改革发展示范学校建设2活动三、探索新知一：液压支架的支护方式液压支架的支护液压支架的支护方式是指采煤工作面中采煤机、刮板输送机、液压支架三种设备在工作中的配和形式。目前主要有即时支护、滞后支护和复合支护三种。（1）即时支护一般循环方式为：割煤—移架—推溜。特点：顶板暴露时间短，梁端距较小。适用于各种顶板条件，是目前应用广泛的支护方式。2.滞后支护一般循环方式为：割煤—推溜—移架。特点：支护滞后时间较长，梁端距大，支架顶梁较短。适用于稳定、完整的顶板条件。3.复合支护落煤-伸出前探梁-推移刮板输送机-移架，适用于各种顶板条件，但支架操作次数增加，目前应用较少。一：液压支架的分类1.按架型结构及与围岩关系分类按架型结构及与围岩关系分为支撑式、掩护式和支撑掩护式三大类。1）支撑式支架根据立柱支设的部位不同，分为节式支架和垛式支架。顶梁较长，长度4m左右；立柱多，学生通过合理德软件观看三种支护的具体支护过程。学生在模拟巷道观看几种类型的液压支架并指出分别为哪一种类型，并说明其特点；通过任务驱动的方式，培养学生团队合作精神和独立自主的意识并锻炼学生的动手能力；讲授、多媒体与课堂演示、举例相结合。（70min）山西省潞安职业中等专业学校机械制图教案国家中等职业教育改革发展示范学校建设34～6根，且垂直支撑支架后部设复位装置和挡矸装置，以平衡水平推力和防止矸石窜入工作空间内。支撑力大，作用点在支架中后部，切顶性能好；对顶板重复支撑次数多，易把完整的顶板压碎；抗水平载荷能力差，稳定性差；护矸能力差，矸石易窜入工作空间；支架工作空间和通风断面大。适应于缓倾斜、顶板稳定的薄与中厚煤层。A—垛式支架；b—节式支架2）掩护式支架根据立柱支设的部位不同：分为以下两种形式支撑掩护式支架和支顶掩护式支架。掩护梁较宽以挡住采空区的矸石进入作业空间，掩护梁上端与顶梁铰接，下端通过前后连杆与底座连接。掩护式支架立柱较少，且倾斜布置，以增加支架调高范围，支架两侧有活动侧护板把密封架间。顶梁较短，一般在3.0m左右山西省潞安职业中等专业学校机械制图教案国家中等职业教育改革发展示范学校建设43）支撑掩护式液压支架根据立柱支设的部位不同，分为以下两种形式：支顶支撑掩护式液压支架；适用于直接顶中等稳定、稳定和坚硬，周期压力强烈，底板软硬均可，煤层倾角一般不大于25o，煤层厚度1～4.5m，沼气涌出量适中的采煤工作面。三．国产液压支架型号的命名液压支架型号的组成和排列如下：1)液压支架“产品类型代号”表示产品的类别，统一用汉语拼音字母“Z”表示。(2)液压支架“第一特征代号”表示产品的支护性能、主要用途，用汉语拼音字母表示：D一垛式、J一节式、Z一支撑掩护式、Y一掩护式、F一放顶煤、C一充填等。(3)液压支架“第二特征代号”表示产品的结构特征、使用场所等，用汉语拼音字母表示，H——滑移顶山西省潞安职业中等专业学校机械制图教案国家中等职业教育改革发展示范学校建设5梁、X一立柱“X”型布置、P一—铺网、Y—一后立柱支在掩护梁上、S一双输送机或水砂充填、D……一单输送机、F一风力充填等。(4)液压支架“主参数代号”依次表示其工作阻力、最小高度和最大高度3个参数，均用阿拉伯数字表示，参数与参数之间用“／”符号隔开，工作阻力单位为kN，高度单位为dm。活动四、随堂练习小组自评巩固所学知识（20min）活动五、课堂小结教师总结（10min）作业1.画出你练习操作液压支架架型示意图，并说明其结构特点及适应条件？2.液压支架的型号由哪几部分组成？分别代表什么？板书设计液压支架的类型和结构一、复习旧课二、引入新课引入液压支架三、探索新知1、液压支架支护方式及类型。2、液压支架的型号含义。四、课堂互动五、随堂练习课后记本项目对液压支架的支护方式和类型进行了阐述，重点在于概念的理解和规律的掌握，对学生进行正确引导，难度不是很大，通过学习课堂效果较好。