湖北省孝感高级中学2016届高三生物10月调考试题

1孝感高中2016届高三10月调考生物试题考试时间：150分钟分值：300分本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人的准考证号、姓名是否一致。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H1C12O16As75一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于生物科学发展史上经典实验的描述中正确的有A．施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性B．鲁宾和卡门通过同位素标记法证明了光合作用释放的氧气中的氧来自CO2C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D．克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则2．下列关于细胞器描述正确是A．发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核B．破坏植物细胞的高尔基体可使细胞形成双核细胞C．衰老细胞的细胞核中染色体固缩，细胞核增大D．酶、抗体、激素都在核糖体上合成3．蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在某一相同温度下研究蔗糖酶和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果实验组实验一实验二编号12345678910蔗糖酶浓度0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%蔗糖浓度10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%相对反应速度02550100200025506565下列有关该实验说法不正确的是A．实验一中，酶浓度低于5％时限制反应速率的因素是蔗糖浓度B．实验二中，蔗糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度C．两组实验的自变量不同，因变量相同2D．如果系列实验条件温度升高5℃，相对反应速率可能降低4．下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质，a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断中，错误的是A．有a的细胞一定有b，而有b的细胞却不一定有aB．如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④C．此细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料D．在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶5．下面4个图都为单基因遗传病的系谱图（黑色表示患者），正确的描述是A．①中两个女儿的基因型一定相同B．②中两个女儿的基因型一定不同C．③中两个女儿的基因型可能不同D．④中两个女儿的基因型可能不同6．下图表示细胞内遗传信息传递过程，⑴在植物根尖分生区的细胞中有①②③⑵在植物根尖成熟区的细胞中有②③⑶在植物根尖分生区的细胞核中只有①②⑷在植物根尖成熟区的细胞核中只有②以上描述正确的有几项A．1B．2C．3D．429．（8分）下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：39．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）下图表示菊花嫩枝和月季花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题。①②③④DNA②RNA③蛋白质①3（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易；对月季来说，适宜花粉培养的时期是期。为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是。（2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入植物激素，常用的植物激素有。（3）两种植物组织培养都需要接种，接种时应注意。①接种室要消毒②只要戴口罩，操作时便可说话③外植体可先用体积分数为70%的酒精消毒，取出用无菌水冲洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净④接种操作要在酒精灯火焰旁进行⑤接种完毕应立即盖好瓶盖A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D②③④⑤（4）从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中。（5）图中的B过程需要，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需叶绿素进行光合作用。40．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。请回答与胚胎工程有关的问题。（1）冲卵和排卵是不同的。冲卵是把供体母体子宫内的胚胎冲洗出来；排卵是。（2）试管婴儿技术与设计试管婴儿技术都要进行体外受精和胚胎移植，从生殖方式上都为有性生殖；但设计试管婴儿技术在胚胎移植前还要对胚胎进行。（3）中国政府对克隆技术的态度是不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆人。一再重申四不原则：不赞成，不允许，不支持，不。中国反对生物武器及其技术和设备的扩散，重申任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器。（4）不同动物排出的卵子成熟程度可能不同。下列动物排出的是次级卵母细胞是（将正确答案的编号填在短横线上）①马②牛③羊（5）动物细胞工程的基础技术是；胚胎工程的理论基础是；胚胎工程其他技术的最后一道“工序”是。4（6）超数排卵若施用性激素，过多性激素将负反馈抑制垂体功能，进而造成性腺萎缩。在超数排卵过程中施用的激素及正确的使用方法是。在胚胎移植的流程中，首先要对供体、受体进行选择，并用激素进行处理。胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下的转移。（1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是_____；含有一个染色体组的细胞是图___；图③分裂产生的子细胞名称是_______。（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。（3）若⑤个体的基因型为AABBDD，则出现⑤这一结果的原因是___________。（4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的__________段受阻。（5）乙图若代表减数分裂,BC段可代表的时期.（6）⑥代表的个体的性别是.30．（10分）在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。（1）少数酶是RNA，可用检测.（2）图乙中曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为。（3）图乙中曲线a表示抑制剂存在时的作用效果，5图乙中曲线b表示抑制剂存在时的作用效果（4）已知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性，故青霉素属于抑制剂。（5）癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。故烷化剂属于抑制剂31．（10分）下图是植物体内几项生理活动关系示意图，其中①②③④表示生理过程，请回答：（1）植物生命活动会合成和分解ATP，①过程中ATP分解酶的分布场所是，④过程中ATP合成酶的分布场所是。（2）以下哪些生物可以进行②过程，哪些生物可以进行④过程。a．蓝藻b．硝化细菌c．乳酸菌d．豌豆e．酵母菌（3）啤酒生产过程中，酵母菌大量繁殖时，通过上图过程(填序号)获得能量；发酵时，通过上图过程(填序号)获得能量32．（11分）Ⅰ在研究安哥拉兔长毛（由a基因控制）和短毛（由A基因控制），用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配，产生多个后代（F1），F1中的雌兔都是短毛，雄兔都是长毛。（1）若长毛和短毛基因只位于X染色体上，则F1中雌兔基因型为；（2）长毛和短毛基因（能/不能）位于XY同源区段。（3）若长毛和短毛基因位于常染色体上，且在雄兔中仅AA表现为短毛，雌兔中仅aa表现为长毛。现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代(F2）。F2中长毛与短毛个体比值为，雌兔中长毛与短毛个体比值为,雄兔中长毛与短毛个体比值为Ⅱ某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。H2O①H2O②能量C③能量D④C6H12O6能量AO2O2能量B乳酸C2H5OH+CO2CO26（1）现有一个该昆虫的基因型如甲图所示，通过子代性状分离比9:3:3:1来验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是。（2）现有一个该昆虫的基因型如乙图所示，通过子代性状分离比1:1:1:1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是。（3）现有一个该昆虫的基因型如丙图所示，为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是。AaBBDd甲AaBbDd乙AabbDd丙7生物部分参考答案DBACAD29（8分,每空1分）(1)②④次级精母细胞(2)a(3)基因突变(4)AB⑸减一和减二前、中期⑹雄性30（10分除特殊标注外每空2分）(1)吡罗红(染色剂)⑵酶已饱和(酶的数量有限)⑶无竞争性⑷竞争性(1分)⑸非竞争性(1分)31（10分,除特殊标注外每空2分）⑴叶绿体基质细胞质基质⑵abdede⑶②(1分)④(1分)32（11分除特殊标注外每空2分）Ⅰ⑴XAXa(1分)（2）不能(1分)⑶1:1(1分)1:3(1分)3:1(1分)Ⅱ⑴AaBBDdAaBbDdAabbDd⑵AAbbdd⑶AaBBDdAabbDdaaBBddaabbdd39（15分除特殊标注外每空2分）⑴诱导脱分化和再分化单核（靠边）醋酸洋红法⑵细胞分裂素和生长素⑶C⑷胚状体激素的种类及其浓度配比⑸光照（1分）40（15分除特殊标注外每空2分）⑴卵子从卵泡中排出⑵遗传学诊断⑶接受(1分)⑷②③⑸动物细胞培养技术(1分)体内受精和早期胚胎发育的规律胚胎移植(1分)⑹给供体注射促性腺激素同期发情(1分)空间位置(1分)