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当前位置:首页 > 医学/心理学 > 外科学 > 电大《统计学原理》2014年上半学期期中测验卷
2014年上学期《统计学原理》期中测验姓名:成绩:一、单项选择题(从下列小题的四个选项中,选择一个正确的:将其顺序号填入题后的括号内,每小题2分,共12分)1.连续生产的电子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是(C)。A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样2.统计分组的关键是(A)。A.正确选择分组标志B.正确确定组限和组数C.正确划分分组界限D.正确选择分组数列的类型3.直接反映总体规模大小的指标是(C)。A.平均指标B.相对指标C.总量指标D.变异指标4.某市工业企业2011年生产经营成果年报呈报时间在2013年1月31日,则调查期限为(B)A.一日B、一个月C、一年D、一年零一个月5、下列分组中哪个是按品质标志分组(B)。A、企业按年生产能力分组B、产品按品种分组C、家庭按年收入水平分组D、人口按年龄分组6、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是(B)A、总体单位总量B、总体标志总量C、相对指标D、平均指标二、多项选择题(以下每小题至少有两项正确答案。全部选对得满分。多选、少选或错选不得分。每小题2分,本题共8分)7.下列调查中,调查单位与填报单位一致的有(CE)。A.工业企业生产设备调查B.人口普查C.工业企业现状调查D.农产量调查E.城市零售商店销售情况调查8.下列指标中属于强度相对指标的有(ABCD)。A.人口密度B.平均每人占有粮食产量C.人口自然增长率D.人均国内生产总值E.生产工人劳动生产率9.在次数分配数列中,(BE)。A.各组的频数之和等于100B.各组的频率大于0C.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小D.总次数一定,频数和频率成反比E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度10、下列哪些分组是按数量标志分组(ACD)A、工人按出勤率分组B、学生按健康状况分组C、企业按固定资产原值分组D、家庭按收入水平分组E、人口按地区分组三、判断题(判断正误,每小题2分,共10分)11.在全面工业普查中,全国企业数是统计总体.每个工业企业是总体单位。(×)12.按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别。(×)13.某企业生产某种产品的单位成本,计划在去年的基础上降低4%,实际降低了3%,则本降低计划超额l%完成。(×)14、某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查,这种调查方式是重点调查。(√)15、连续型变量可以作单项式或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。(×)四、简答题(每小题10分,共20分)16.举例说明统计标志与标志表现有何不同?答:标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。例如:学生的“成绩”是标志,而成绩为“90”分,则是标志表现。17.简述时点数列与时期数列的区别?答:时期数列的各指标值具有连续统计的特点,而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点;时期数列各指标值具有可加性的特点,而时点数列的各指标值不能相加;具有连续统计的特点;时期数列各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系,而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接关系。五、计算分析题(要求写出公式和计算过程,结果保留两位小数。第18题20分,第19、20题各15分,本题共50分)18.甲、乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:日产量(件)工人数10--201820--303930--403140--5012要求:⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?日产量(件)工人数(人)组中值(X)(x-X)(x-X)210-2020-3030-4040-50183931121525354515-28.725-28.735-28.745-28.7187.6913.6939.69265.69解:(1)7.2810028701001245313539251815fxfX(件)127.9100833112313918127.2845317.2835397.2825187.2815)(22222ffXx(2)利用标准差系数进行判断:267.0366.9XV甲318.07.28127.9XV乙因为0.3180.267故甲组工人的平均日产量更有代表性。19、某单位40名职工业务考核成绩分别为:68898884868775737268758297588154797695767160906576727685899264578381787772617081单位规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。要求:(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表;(2)指出分组标志及类型及采用的分组方法;(3)根据考核成绩次数分配表计算本单位职工业务考核平均成绩。(4)分析本单位职工业务考核情况。解:(1)(2)分组标志为成绩,其类型为数量标志;分组方法为:变量分组中的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限;(3)本单位职工业务考核平均成绩77403080412156395485127515656553fxfx(4)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小,中间大的正态分布的形态,说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。成绩职工人数频率(%)60分以下60-7070-8080-9090-10036151247.51537.53010合计4010020、某企业产品的有关资料如下:品种单位成本(元/件)2009年总成本(元)2010年总产量甲乙丙10512013712600096000959007009001100试指出哪一年的总平均单位成本高。解:单位成本X2009年总成本MM/X105126000126000/105=12001209600096000/120=8001379590095900/137=700合计31790027002009年平均成本74.117270031790013795900120960001051260009590096000126000XMMx单位成本X2010年总产量FFX105700735001209001080001371100150700合计27003322002010年平均成本04.1231371201051100137900120700105fxfX因此2010年平均成本比较高。
本文标题:电大《统计学原理》2014年上半学期期中测验卷
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