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1《长度和时间的测量》导学案学习目标:1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2、能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。3、能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。重点和难点:使用正确的工具测量长度和时间预习课文,整理知识点。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识探寻一、长度的测量1、_____________是最基本测量。2、_____________是常用的测量工具。(1)长度的国际单位是_____________,符号_____________(2)长度单位及进率1km=10m1m=dm=cm=mm1mm=µm1µm=nm1m=nm1cm=m1nm=m3.单位换算500m=_______μm42cm=_______nm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_________=___________nm4.认识刻度尺认清刻度尺的__________、_________5.刻度尺的正确使用2(1)刻度尺要_____有刻度的一边要_____被测物体;(2)读数时视线要与尺面_____;(3)读数时注意_____;(4)客观记录测量结果;(5)多次测量取平均值。6、误差(1)______________________________________________就叫做测量误差。(2)减小误差的最根本方法__________(3)误差和错误的区别_________________________________。二、时间测量1、时间的国际单位是________,符号________2、时间单位的换算1h=______min1min=______s1ms=______s1μm=______m3.光年是_____________________________________,因此光年是______单位而不是______单位1光年=______m练习巩固1、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米2.木块A的长度是_________厘米3.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。2.4木块A的长度是_________厘米练练习习3课外延伸——测量长度的特殊方法1.配合法如何测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高?(画图说明)。2.替代法测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道(画图说明)3累计法测纸厚,细丝直径(画图说明或文字叙述)
本文标题:沪科版八年级全册新第二章第二节《长度和时间的测量》导学案
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