以科学发展观引领交通青年成长成才

以科学发展观引领交通青年成长成才公路管理局乌鲁木齐公路总段团委经验交流材料作者:admin来源:新疆交通厅共青团录入:admin字体:青年是未来，是希望，做好青年人才工作是党赋予共青团的光荣职责，是党政所需、青年所求，为新疆交通事业发展培养合格人才是我们交通系统各级团组织的出发点和落脚点。结合当前开展的学习实践科学发展观活动，我们乌鲁木齐公路总段团委对怎样用科学发展观来培养青年成长成才观做了进一步的思考和探索,在此谈一些工作中的认识和体会，与大家共同交流和探讨。一、深入学习实践科学发展观对促进青年成长成才具有重要的时代意义当前，由于社会转型和深刻变革，给交通系统广大团员青年职工带来了思想认识上的猛烈冲击，对青年职工的成长成才更是造成了不可忽视的影响。马克思主义作为一种被实践证实了的正确的世界观、人生观、价值观，是引导青年人加强自身建设，树立正确成长成才观，不断完善自身综合素质的有力武器。科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。它的核心是以人为本，是人的问题。因此，科学发展观对于青年成长成才，无论从理论上（即确立什么样的青年成才观），还是从实践上（即青年怎样成才），都具有很强的指导意义。邓小平同志曾讲，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在复杂多变的国际国内形势下，在各种思想文化相互激荡的过程中，青年要成长成才，思想政治素质的培养就显得极其重要。对于当代青年，科学发展观就是指导思想素质培养的一个重要时代工具。用科学发展观指导青年成长成才是时代的要求。青年要正确认识中国的国情和未来的发展形势，特别是正确认识改革过程中出现的问题，认识确立科学发展观的重大现实和长远意义，坚定走全面、协调、可持续的发展道路。交通青年应及时掌握和充分运用科学发展观，使之成为认识社会进程、把握人生方向、搭设事业舞台的指南。我们各级团组织也应采取适当的方式，激励青年努力掌握适应新疆交通事业发展需要、服务人民、奉献社会的技能和本领，充分调动青年投身交通事业的积极性和创造性，将青年人的创造热情和创新潜能转化为交通发展的实际行动，内化为推动交通事业发展的强大动力，外化为提升交通行业服务水平的重要载体，在青年中大力营造学习实践科学发展观和学以致用、学用相长的浓厚氛围。二、当前青年成长成才中存在的主要问题近年来，通过不断加大青年职工的培养力度，积极开展多种形式的教育培训，青年职工队伍素质有了较大的提高，但我们在工作中发现青年职工在成长成才的过程中还存在一些问题。以乌鲁木齐公路总段为例，主要有以下几方面突出问题：一是青年职工整体成长成才的愿望强烈，但部分青工只有远大理想，缺乏具体行动。通过近年来的不断加强对青年职工的培养，我们发现大部分青年都有成才的愿望，能认识到不掌握一定的专业技能，将会无所作为，甚至被社会淘汰。但同时他们又觉得成才很困难，自身不同程度地存在自制力差、刻苦精神不足等现象，落实到具体行动上缺乏自觉性和主动性。二是青工立足岗位成才的观念淡化。当前，相当一部分青年职工满足于已掌握的知识技能，不愿就本岗位、本行业的知识进行深入的学习，岗位成才的观念正日趋淡化。许多青年职工在学习时往往以个人兴趣和需要为中心，忽略了提高岗位技能和专业知识的重要性。三是青工学习成才的氛围不浓。当今物质、文化生活极大丰富，各项娱乐活动占据了多数青年职工的大部分业余时间。许多青年职工对于单位的发展和自身职业技能的提高普遍不够关心，自我完善、自我提高的意识淡泊，学习缺乏积极性、主动性。三、以学习科学发展观作为培养“青年成长成才观”的有效途径，培养青年成长成才一方面青年的自我成长成才、实现自我价值的需要是人的较高层次的发展需求，另一方面，优秀人才是交通事业发展的需要，二者是相辅相成的，广大团员青年的成长与交通事业发展是密不可分的。各级共青团组织在帮助青年成长成才工作中，就要紧密结合新疆交通事业发展的实际，找准推进交通科学发展与培养青年成长成才的切入点，培养青年对交通事业、对单位的认同感、归属感，把交通发展对人才的需求和青年自我成长有机结合起来。（一）塑造学习型青年，大力培养青年成长成才的自觉意识。积极开展“打造学习型团组织，塑造学习型青年”活动，建立和完善青年成长成才的培训教育制度和激励机制，开创青年学习的新课堂，使青年成长成才成为满足交通发展需要的内在文化要求，并逐步形成一种群体意识，融入整个交通发展建、养、管、运全过程。在此基础上，让广大交通青年职工树立正确的职业观，珍爱自己的工作岗位，对从事的职业有一种自豪感、神圣感和强烈的使命感。使青年职工充分认识到实现人生价值，必须始于足下，从爱岗敬业做起。要大力倡导立足“岗位成才”的观念与实现“自身价值”的观念并重，寻求青年成长成才与新疆交通发展双赢的有效途径，努力培养广大青年成长成才，积极促进新疆交通事业又好又快发展。（二）不断创新工作载体，积极为青年成长成才搭建平台。要着眼又好又快发展和青年健康成长成才，结合自身实际情况，积极建立和完善青年成长成才规划，构建青年成长成才的舞台，鼓励青年“在工作中学习提高，在岗位上建功成才”。首先，建立健全学习制度和岗位轮训制度，采取岗位培训、职业生涯规划等有效形式，教育引导广大青年真正融入本职工作；实施技能培训和学历培训相结合，积极倡导终身学习、全员学习、团队学习意识；引导青年学知识、学技能，为青年学习知识、增长才干、拓宽视野创造良好的氛围和条件，切实为青年成长成才提供有效服务。其次要结合工作特点，继续深化青年文明号、青年岗位能手、青年突击队、青年创新创效等工作，使它们成为青年成长成才的重要载体。第三，创造各种条件，及时传递各类学习、培训信息，加强内、外部学习交流，在广大青年中实现信息资源共享。第四，立足岗位，恪尽职守，开展丰富多采、形式多样的“职工技能大赛”、“岗位练兵”、“技术创新”活动，并将技术、质量、安全、管理、创新创效活动与岗位成长成才有机结合起来，不断提高青年的学习能力和工作水平，推进青年工作学习化、学习工作化。（三）建立健全青年学习成才机制。一是建立一套行之有效的人力资源管理体制。加大青年人才培养力度，加强青年岗位技能培训工作的针对性。结合生产和发展实际，把青年的专业学习放在突出位置，把专业知识学习作为重点，突出它的位置，这是交通行业对青年成长成才的要求，也是培养青年的初衷所在。因此在培训时，首要任务就是帮助青年掌握过硬的操作技能，要把工作重点放在主要专业（工种）或者薄弱、有断层的专业（工种）的人员培养上，并将青年岗位技能培训工作纳入人才培养的总体规划，为工作的开展创造良好的客观条件。同时，要及时了解发展动态，了解广大青年对新知识、新技能的需求，紧紧围绕养护生产调整及操作工艺技改革新，在青年中积极倡导创新意识，转变传统观念，鼓励青年创新，在增强青年创新能力上下功夫。二是建立学习考核激励机制，激发青年的创新活力。坚持职务、职称和岗位实行考评聘任制度。将青年成长成才与开展“青年成才标兵”评选等活动挂钩，强化考评。实行动态绩效工资制度，增强青年竞争意识和学习意识，鼓励青工岗位建功，岗位成才。三是注意培养和树立青年成长成才的先进典型，发挥典型的影响力和感召力。每年大张旗鼓地评比和表彰成长成才的先进典型，大力宣传典型，使广大青年学有榜样，赶有目标，进一步增强青年的学习意识，激发青年学习成才的热情，进而带动广大青年爱岗敬业，学有所成。用科学发展观指导青年成长成才是时代的要求。作为密切联系青年的群众组织，为青年成长成才服务是共青团工作的重要组成部分，我们要认真学习落实科学发展观，以“推进交通科学发展，全面做好三个服务”为主题，引导青工与时俱进，刻苦学习，进一步拓展青年成长成才工作内容，努力为青年职工提高素质创造条件，为青年职工成长成才搭建舞台，引领广大团员青年在交通事业又好又快发展中建功立业。学习科学发展观做有志青年自治区道路运输管理局乌鲁木齐运管总站汇报材料作者:张冬来源:新疆交通厅共青团录入:admin字体:同志们、青年朋友们：大家早上好！首先我做个自我介绍，我叫张冬，是自治区道路运输管理局乌鲁木齐运管总站的一名工作人员，能够在这里和大家一起分享我们这次座谈有关青年成才与科学发展观这一命题我非常高兴。现就如何结合科学发展观体现青年成才作用以及青年如何在平凡的岗位上建功立业体现自身价值谈谈我自己的看法。在座的很多青年朋友可能和我一样，出生在改革开放之后，沐浴着幸福，感受着关怀，没有经历过战争、饥荒与社会动荡，所以说我们是幸运的。同时，作为新一代的青年，当今社会快速发展的需要也给青年的成才提出了更高的要求。首先要求我们要树立正确的世界观、人生观、价值观（简称“三观”）。如何树立正确的“三观”这就要求我们先要提高自己政治思想方面的学习以提高自己的政治素养。下面我想先浅谈一下我对科学发展观的理解与认识。大家都知道我们的国家目前处于社会主义初级阶段，社会主义道路是科学发展观的基础、只有坚持社会主义方向不动摇才能实现中华民族的伟大复兴、民族振兴要走科学发展之路。科学社会主义的历史，是一个不断在实践中开辟新道路、中国特色社会主义发展道路，是科学社会主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的产物。新世纪新阶段，中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路，实现了中国社会主义发展的历史性飞跃，是当代中国发展的唯一正确道路。我们党历来把青年当作推动社会发展的有生力量，总是把党的事业与青年的成长紧密联系在一起。运用科学发展观指导青年发展和青年成才的发展，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。第一是要树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念。当前，我们的国家正站在一个新的历史起点上，面临着前所未有的发展机遇和挑战。把中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴，需要我们去勇敢地肩负起继往开来的时代重任，用党的十七大精神武装头脑，用中国特色社会主义的共同理想引领自己。要认真学习党的创新理论，真正信仰党的创新理论，深入实践党的创新理论，树立起正确的世界观、人生观和价值观，按照建设社会主义核心价值体系的要求，把我们青年个人的理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把自己的人生追求同人民的事业结合起来，更加坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定地跟党走中国特色社会主义道路，努力成为理想远大、信念坚定的新一代。二是要积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践。目前，我国已进入改革发展的关键时期，这既是充满机遇的“黄金发展期”，也是充满挑战的“矛盾凸显期”。我们青年人要致力于专业技能的自我培养与学习，更要激发青年自己的创新能力。一个国家和民族的发展能力归根到底取决于青年的素质。青年能否成长为既有精湛的专业技能，又有推陈出新的创新能力；既了解和掌握人类创造的光辉灿烂的文化，又能够跟上科学发展的前沿；既能适应当前社会发展的需要，又有开拓进取的潜力的人，关系着中华民族能否永葆生机和活力，关系着我们国家在世界舞台上的综合竞争力。我们这代青年人不仅要适应生存与发展的需要，更要将这种发展潜力发挥到可持续发展的高度，有开拓创新的能力，勇于大胆创新营造良好的环境。我们不能仅仅满足于适应当下的短期需要，急功近利、涸泽而渔，压抑和扼杀青年自己的丰富个性和创造潜力。当代青年更是要抓住机遇、应对挑战，要在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新时期，站在完成党执政兴国使命的高度，紧密结合实际，深入贯彻学习开展科学发展观的活动，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地走科学发展道路，切实把科学发展观贯穿于自身成才的各个方面，爱岗敬业，笃志力行。三是要提高学习能力和自身素质，努力实现个人的全面发展。学习能力是一个人的基本素质，也是一个人生命力、创造力的源泉。事业的价值在于探索，探索的前提是不断学习。我们当代青年，要想踏准时代的节拍，在发展中国特色社会主义实践中有所作为、有所创新、有所创造，都离