河南省郑州市2016年高中毕业年级第一次质量预测历史试题

河南省郑州市2016年高中毕业年级第一次质量预测历史试题2016年高中毕业年级第一次质量预测历史参考答案一、选择题123456789101112131415BBCDDBACCBADCAD161718192021222324252627282930ADDCCCBCDAABAAA二、选择题31.(1)变动：由公民法到万民法。原因：商品经济的发展；帝国版图的扩大。(2)罗马：缓和外邦人与本国公民的矛盾；巩固帝国统治。中国：侵犯中国司法主权；袒护外国人；客观上减少外国人和中国人的司法诉讼量；客观上促进中国司法近代化。32.（1）“异于传统”：洋务派引进西方先进技术，创办近代军事、民用工业；创办近代海军；开办近代一批新式学堂。“难于挣脱传统”：在不改变封建制度的前提下，学习西方先进技术（只学西方先进技术，不学西方先进制度、文化）。刺激了民族资本主义的产生和发展；培养了一批科技人才；对封建经济的瓦解也起到一定的推动作用，是中国近代化的开端。（2）感叹中国传统文化、伦理的丧失，指责辛亥革命以后北洋军阀政治的腐败，民族危机的加深。康有为的爱国主义精神，坚持君主立宪、厌恶共和，深受中国传统文化的影响。新文化运动。33.（1）措施：从整体上综合防治空气污染；议会加强立法；中央政府重视；地方政府各部门紧密合作；各地方政府相互协商；全民的积极参与。（2）主要观点：人类非大自然的主人，大自然具有人类应予以尊重的内在价值（或宣扬环境、自然权利和环境伦理思想）；主张人与环境相互依存；为将来福祉应积极投身于环保事业；不能为了经济的进步而牺牲环境。（3）原因：两次工业革命片面追求经济的增长（或仅考虑利润不关注人类的健康和安全）；长期以来人们环境意识的缺乏；对资源的不合理利用；政府的不重视；没有采取有针对性的合理措施。