电路实验日光灯安装及功率因数的提高

图19-3日光灯管镇流器启辉器RLuRuu+++---S实验十七日光灯安装及功率因数的提高一．实验目的１．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。２．掌握日光灯线路的接线。３．理解提高电路功率因数的意义并掌握其方法。二．原理说明1．在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得各支路中的电流值，用交流电压表测得回路各元件两端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律，i0U0２．日光灯线路如图17-1所示，图中Ａ是日光灯图17-13．并联电容提高电路的功率因数。通常提高电感性负载功率因数的方法是在负载两端并联适当数量的电容器，使负载的总无功功率Q＝QL－QC减小，在传送的有功率功率P不变时，使得功率因数提高，线路电流减小。当并联电容器的QC＝QL时，总无功功率Q＝0，此时功率因数cos＝1，线路电流I最小。C=P（tanφ1－tanφ）/wU2三．实验设备1．交流电压、电流、功率、功率因数表23．综合实验台（包括30Ｗ日光灯、30Ｗ镇流器，电容器，电流插座等）四．实验内容1按图17-2组成线路，经指导教师检查后按下闭合按钮开关，调节自耦调压器的输出，使其输出电压缓慢增大，直到日光灯刚启辉点亮为止。将电压调至220Ｖ，测量功率Ｐ，电流Ｉ，电压2,1,UUU等值，填写下表，验证电压、电流相量关系。(将电容开关断开)图17-22．并联电路——分别接通不同值的电容，进行重复测量，填写下表。CP(W)U(V)U1(V)U2(V)I(A)IC(A2)IL(A1)λ0uF1uF2.2uF4.3uF6.5uF五．预习思考题２．为了提高电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器，此时增加了一条电流支路，3．提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法，而不用串联法？所并的电容器是否越大越好？