毛概会议记录

毛概组第一次会议讨论记录会议地点：建筑院老系楼专教时间：2011年3月12日（学期第三周）参与人：全组成员记录人：石露针对调查主题“调查当地居民子女上学情况”，我们组选择了在本学期较早的时间进行讨论，以保证有足够的时间进行充分的调查。发言记录：高亦伟：既然是调查当地居民的子女上学情况首先要优先考虑长沙本地居民的情况，所以我觉得调查应该先从我们周围的居民开始。刘景阳：我觉得还需要进行一些大中城市的数据对比，这样更有说服力。梁琛：是的，但是就是其他城市的数据不太好收集，我们是大学生，不可能为了一个小调查来回家乡很多次。易泉智：我有一个想法，这个学期有几个小假期，学院安排的课也不太多，相信大家都会抽出一点时间去旅游，我们可以再飞机火车大巴上展开调查袁有民：是的，主要是火车上的调查，每个人出行时带上足够的问卷，请火车上的人帮我们填写数据，这样一来，数据应该就不是问题了。周谦：嗯，那我们就先把自己这学期十三周前的出行计划都写出来吧，然后到时候带上一线问卷去旅行。会议总结：这次会议决定，我们将在宿舍区周围以及长沙其他地区重点发放问卷进行数据的收集，时间定在了五一前的3周。对于其他城市的数据收集，我们决定以在火车上发放问卷的形式进行调查。组员出行安排组员姓名时间目的地出行方式周谦清明期间湖南衡山大巴袁有民清明期间广西桂林大巴高亦伟清明期间浙江杭州火车梁琛清明期间河北石家庄火车石露清明期间广东珠海火车易泉智清明期间广东广州火车刘景阳清明期间江苏杭州火车周谦五一期间江西南昌火车袁有民五一期间山西太原火车高亦伟五一期间河南驻马店火车梁琛五一期间江西婺源火车易泉智五一期间湖南湘潭大巴刘景阳五一期间湖南岳阳大巴石露五一期间湖北武汉火车毛概组第二次会议讨论记录会议地点：综合楼一楼时间：2011年3月19日参与人：全组成员记录人：石露本次会议我们制定了调查问卷的初稿，拟定了大部分的问题。具体如下：2011年学期社会实践调查您有几个孩子？你的孩子是否达到法定上学年纪?你的孩子是否都在本地学校上学？如若不在本地上学，您为什么选择了外地？是对当地的教育资源有意见，还是有其他原因？请简要评价本地的义务教育建设。毛概组第三次会议讨论记录会议地点：综合楼一楼时间：2011年3月26日参与人：全组成员记录人：石露本次会有进一步修改了调查问卷，并定下了终稿。补充了以下问题：高中类：您是否有孩子就读高中？高几？据了解本地有多所高中，您选择的是否是本地的高中？如若不在本地学校，是什么让您青睐外地学校？道听途说还是经过实际考察？是升学率问题，教师素质问题，学校管理水平,还是其他原因？请简要评价当地高中教育建设。大学类：请写下你子女的所在学校，让我们分享您的喜悦。毛概组第四次会议讨论记录会议地点：综合楼一楼时间：2011年4月2日参与人：全组成员记录人：石露清明节前期，我们的会议主要是针对大家的出行时间、地点以及目的安排了不同的问卷量进行发放。组员姓名时间目的地出行方式问卷数量周谦清明期间湖南衡山大巴30袁有民清明期间广西桂林大巴30高亦伟清明期间浙江杭州火车40梁琛清明期间河北石家庄火车40石露清明期间广东珠海火车40易泉智清明期间广东广州火车40刘景阳清明期间江苏杭州火车30毛概组第五次会议讨论记录会议地点：建筑院老系楼专教时间：2011年4月9日参与人：全组成员记录人：石露会议重点汇总了清明期间的调查数据，供发放问卷250份，收回问卷238份，有效问卷230份。另外会议安排了接下来在主要城市长沙的调查计划。组员姓名负责区域问卷数量周谦天马60袁有民德智60高亦伟四食堂60梁琛锦秀潇湘60易泉智师大60刘景阳省博物馆附近50石露省农博会展中心附近50毛概组第六次会议讨论记录会议地点：建筑院老系楼专教时间：2011年4月16日参与人：全组成员记录人：石露会议重点汇总了上一周在长沙的调查数据，供发放问卷400份，收回问卷319份，有效问卷310分。会议安排了接下来工作的安排。。组员姓名负责工作周谦外省数据的图表制作袁有民长沙数据的图表制作梁琛外省数据总结易泉智长沙数据总结刘景阳外省数据初析石露长沙数据分析高亦伟数据总析毛概组第七次会议讨论记录会议地点：建筑院老系楼专教时间：2011年4月29日参与人：全组成员记录人：石露五一出行前夕，如同清明一样，我们再一次进行了调查任务的安排。组员姓名时间目的地出行方式问卷数量周谦五一期间江西武昌火车50袁有民五一期间山西太原火车50高亦伟五一期间河南驻马店火车50梁琛五一期间江西婺源火车50易泉智五一期间湖南湘潭大巴50刘景阳五一期间湖南岳阳大巴50石露五一期间湖北武汉火车50毛概组第八次会议讨论记录会议地点：综合楼一楼时间：2011年5月7日参与人：全组成员记录人：石露因为上交成果的时间迫在眉睫，所以这次的会议大家都在实实在在的把五一的新数据加入到之前的总结中区，再一次总结数据，并分析数据，最后大家都拿到初步的调查研究成果，决定在之后的几天中，各自思考遗漏问题并补充分析，由高亦伟最后总结。