水头中学初二年语文研讨课教案

条码打印机数据采集器RFID设备护颈枕推荐初二语文公开课教案授课者：黄燕珍时间：2012年10月17日班级：C二34走进纽约教学目标：1、学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。2、学会容纳世界多元文化。教学重点：把握本文“移步换景”的写法，独特的语言风格，以及修辞方法、句式变换的运用。教学难点：学习从不同角度观察事物的方法，体会文中反映出来的作者在纽约生活的心理状态。教学课时：一课时一、导入新课：视频展示——纽约街景二、感悟探究：1、请用自己的语言概括出纽约给你的整体印象。简介纽约：纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。2、作者描写了哪些景物，这些景物各呈现什么状态？例：高楼大厦、夜景——静态描写巨风、交通——动态描写3、作者观察纽约的角度有什么不同？（此题的设计便于把握全文，突破难点）俯视高楼——如群山耸立平视街道——如彩莲旋转移步换景仰视夜空——如万物争艳4、作者在纽约有着怎样独特的感受？（此题的设计利于培养学生正确的人生观、价值观。理解改革开放的重要性）5、你认为本文在语言上有那些特点？试举例说明并分析其作用。（此题的设计利于学生积累运用，把握重点。）条码打印机数据采集器RFID设备护颈枕推荐三、总结归纳：四、结束语：这一节课我们与刘成章一起走进纽约城，感受到了作者精彩的描写和别样的异域文化，有人说“纽约是孩子的天堂，成年人的战场，老年人的坟场。”也有人说“如果你爱他，就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，就把他送到纽约，因为那里是地狱。”的确，纽约是一个五光十色的万花筒，也是一个光怪陆离的魔幻镜。这里低俗与高雅兼容，糟粕与繁华并存，神奇和腐朽同在。课下，建议同学们走出文本，走出纽约，走向更广泛的学习和生活空间。分类：关键字：当前文档信息文档分类：初二语文浏览：52次下载：0次贡献时间：2013-01-07上传学校：水头中学文档关键字同分类文档水头中学初二年语文知识普查语言知识及语言应用金桥中学2012年秋语文八年级上...八年级上期语文检测试题八年级语文复习考试真题读书笔记应该怎样写八年级语文下册文言文讲义八年级竞赛题人教版第八册语文第五六七八单...修辞手法语文试题八年级语文期中考试模拟试题