汉字听写大赛主持词

礼县固城乡中心小学汉字听写大赛主持人串词女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。男：今天我们相聚一堂，迎来了礼县固城乡中心小学第二届汉字听写大赛女：下面让我们以热烈的掌声有请张校长为我们这次大赛致词。男：下面由我介绍今天主考官：陈娜娜老师、文雯老师裁判：苏申琪老师、贺小瑞老师、孙秀娟老师女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！男：下面由我介绍比赛要求1.请参赛选手在规定的时间内听写答案，必须用规范的汉字工整书写。2.请观赛同学们注意，在选手作答的过程中不能给予任何提示。3.现场听写结束后，阅卷老师会仔细地对选手们的答案进行评判，之后再宣布最终获奖结果。女：下面由我介绍比赛规则1.集体赛。○1.每班推选10名选手参加。○2.根据各班命题。考官从中随机抽取词语，选手写在学校提供的白纸上，由裁判评定，每听对一个得1分，总分100分。以班级积分高低确定名次，评出集体奖，奖励前三名班级。○3.全校得分最高的20名选手，参加个人赛。2.个人赛。○1.听写大赛采用积分制：每位选手每人听写词语5个，每听对一个得4分，以得分高低确定名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。○2.考官随机抽取听写内容，选手书写在答题纸上，由三位裁判确定是否正确。.听写范围为：小学阶段语文课本中出现过的字词，可逐渐增加难度。○4.根据个人积分成绩，奖励个人前10名。分为三等，依次为一等奖获得者2名，二等奖获得者3名，三等奖获得者5名，颁发奖品和奖状。男：汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。女：汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。男：从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。女：汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。和：XXX中学汉字听写大赛现在开始。。。。。。。。。。。比赛过程。。。。。。。。结束语男：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。女：汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界„„男：汉字，枪的射口，刀的刃，为探索生活的真善美，仁者颠沛流离，为鞭挞世界的假恶丑，义士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《红楼梦》控拆封建社会的黑暗，鲁迅先生举起如剑巨笔直指敌人胸口，于是乎，汉字即成为流泻的子弹和正义的投枪„„女：汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。男：汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。女：汉字独创，对联形式，左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。男：下面由教导处张主任宣布比赛结果和颁奖。。。。。。。女：让我们再一次以热烈的掌声，向此次演讲比赛获得的同学们表示祝贺！男：汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。女：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。男：我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。女：我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;男：我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者!和：礼县固城乡中心小学第二届汉字听写大赛到此结束，谢谢大家