汕头日报-论扎实推进第二批群众路线教育实践活动

三严三实自觉践行——六论扎实推进第二批群众路线教育实践活动“三严三实”，是习近平总书记今年参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的要求。体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，是新时期新形势下党对各级党员干部的新要求、新度衡。严以修身，严以用权，严以律己。谋事要实，创业要实，做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行为准则。应该看到，我们党面临的执政环境日益复杂，各级党员干部面对的考验层出不穷。因此，抵御各种诱惑，一如逆水行舟，若不能以严守道，以严凝神，以严聚气，放低了境界追求，放宽了用权边境，放松了约束标准，难免就“一篙松劲退千寻”。唯有敬慎敬惧，在枝微末节上堵住漏洞，才会一辈子堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事。自觉践行“三严三实”，必须激发昂扬向上的斗志。在推进改革发展各项工作中，既要牢固树立底线思维，又要把政策措施谋划得更周密些。以天天在状态，时时有激情的斗志做好各项工作。自觉践行“三严三实”，必须坚定久久为功的恒心。要大力发扬“钉钉子”精神，咬定目标，力戒浮躁，坚持不懈，一张蓝图干到底。自觉践行“三严三实”，必须砥砺敢于担当的品格。在挑战面前要有攻坚克难的勇气，敢于担当责任，敢于直面矛盾，善于解决问题，把汕头改革开放和现代化事业不断推向前进。当前，第二批群众路线教育实践活动已全面铺开。要让教育实践活动掷地有声，就必须见物见人。既解决实际问题，又提高党员干部的素质和能力。在活动开展过程中，更应该把党性修养放到突出位置。防止用兴办实事代替解决党员干部作风问题，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。因此，自觉践行“三严三实”，大有必要。强化督导提高实效——五论扎实推进第二批群众路线教育实践活动开展好教育实践活动是当前全市各级党组织的一项重大政治任务。确保活动有序开展、扎实推进、提高实效，必须把握好每个层级的工作进度、每个环节的工作重点，科学安排，加强指导。其中，强化督查指导是关键的一着棋。这次教育实践活动剑指作风问题，涉及的单位和人员与群众联系直接、紧密，硬任务、硬要求多，群众期望值很高。但改进作风并非“自弹自唱”、搞内部封闭，而应当开门纳谏，主动接受监督。活动伊始，省委就向我市派出督导组，为开展好活动提供有力保证。市委也迅速抽调人力组成8个督导组，分赴各地各单位全程督导，负责政策指导、发现问题和督促检查等工作，目的就在于提高教育实践活动的实效。可以说，督导工作的成果直接关乎教育实践活动的成效。必须“严”字当头强化督导。比如，对待工作，须从严要求，讲原则不讲关系，讲规矩不讲面子，敢于唱黑脸、当包公，动真碰硬，切实发挥好督促、把关作用。对落实中央、省委要求不够的，敢于指出，帮助弥补；对问题较多、工作不力的，责其纠正、加大工作力度。必须“实”字为要强化督导。督导组须实地开展调查研究，广开言路摸实情、听实话，掌握第一手材料，切实督促各单位主要负责同志把自己真正摆进去，帮助发现问题、分析问题、思考研究问题、真正解决问题。注重分类指导，根据不同部门、不同对象，提出切合实际的要求和措施，做督导单位的有力帮手。这样，才能使督导工作更切合实际、富有成效。必须科学合理强化督导。须紧紧依靠督导单位党委（党组）开展工作，坚持到位不越位、督导不包办，既积极主动，又不过多干预具体工作，形成工作合力。对督导组自身的工作，则须分工负责，团结协作，提升工作的制度化、科学化水平，严守纪律，规范管理，带头执行中央八项规定，以良好的作风养成，示范推动各地各单位教育实践活动的开展。衡量教育实践活动成效，说到底是解决问题。而卓有成效的督导，是教育实践活动取得成效的重要保证。这个关键节点做好了，会直接推动各单位各部门作风建设的改进，直接推动教育实践活动高质量、高标准完成，回应群众关切，赢得群众信任。找准聚焦直面问题——四论扎实推进第二批群众路线教育实践活动当前，第二批群众路线教育实践活动正全面铺开。如何抓好开局，向纵深推进？我们必须找准聚焦，直面问题，立足整改。应当清醒地看到：一段时期以来，部分党员干部与群众的感情疏远了，党的群众观点淡化了，高高在上、脱离群众，存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。这些问题的存在，有损党的先进性和纯洁性，有损党在人民群众中的良好形象，严重危害了党的执政根基。我们开展群众路线教育实践活动，就是要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；就是要听民声、纳民意，切切实实解决人民群众反映强烈的突出问题，净化党的肌体，塑造党的良好形象。在推进群众路线教育实践活动中，我们必须聚焦“四风”，在听取意见和查找突出问题上下足功夫。教育实践活动，说一千道一万，归根到底，还得看解决问题。我们必须明确：本次活动的重点任务是着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。以问题整改开局亮相，以问题整改注入活力，以问题整改交出答卷，回应群众期待，赢得群众信赖。为此，我们在听意见、找问题的过程中，首先应找准聚焦点，坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，有针对性地查找问题。问题找得越具体越好，解剖越深入越好。不能只查领导班子的问题，不查个人存在的问题；只查普遍性的问题，不查本单位具体的问题；只查业务上的问题，不查“四风”方面的问题。更不能搞蜻蜓点水，隔靴搔痒，以“打呵呵”的方式走过场。与此同时，我们要注意掌握方法。畅通摆问题、提意见的渠道，打消群众的顾虑和担忧，尽力避免不愿提、不敢提的现象。要切实端正态度。“四风”问题不是有没有的问题，而是多和少、重和轻、深和浅的问题。要诚心诚意请群众提意见，严肃认真查班子、身边的突出问题，实事求是查摆自己身上存在的问题，做到自我揭短亮丑，勇于直面问题。更为重要的是，还必须立行立改。对查摆出来的突出问题，容易改的要抓紧改，具备条件改的要及时改，尚不具备条件改的要妥善作出安排，积极创造条件改，让群众真正看到实效、看到信心。找准聚焦点，直面突出问题，着力落实整改，即是抓住了关键。第二批群众路线教育实践活动就会注入动力和活力，迅速而扎实地推进。示范带动做出表率——三论扎实推进第二批群众路线教育实践活动抓好“一把手”、充分发挥好一把手的示范带动作用，是教育实践活动取得实效的关键之一。只有“一把手”以身作则敢于担当，一级抓一级，才能将工作真正落到实处，推动活动扎实有效开展。春节假期刚过，全市教育实践活动动员大会后，市委书记陈茂辉、市长郑人豪等立即带头开展教育实践活动，全程参与活动各个环节的谋划和组织工作，既按照中央和省委绘制的“路线图”精准“施工”，又结合汕头实际有的放矢地开展活动，精心设计载体，创新方式和内容，在群众“最盼”上送实惠，在群众“最急”上见真情，在群众“最怨”上改作风。带头到基层联系点蹲点调研、征求意见，给党员干部上辅导课，与基层干部和群众面对面谈心交流，指导开展群众路线教育实践活动，给全市党员干部做出了表率。“一把手”既是组织者、又是参与者，发挥示范带动作用绝不能只停留在会议上、体现在文件上，而是要实实在在地“甩开膀子、做出样子”。一方面，要真正把自己摆进去，切实增强思想自觉和行动自觉。用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用无私无畏的勇气改造自己，在提高认识、增强自觉上作示范，在真学深学、知行合一上作示范，切实做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，让群众看到班子敢于正视并解决问题的决心。另一方面，要负起“第一责任人”的责任。教育实践活动，是领导班子增强凝聚力、提高战斗力非常有利的契机。“一把手”应舍得花时间、投入精力，用心思考、用心谋划，认认真真地按照中央、省委和市委要求，把“规定动作”做到位、把“自选动作”做出彩，确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。要坚持整风精神，强化问题导向，敢揭短亮丑，敢动真碰硬，带头将活动抓在手上，把责任扛在肩上，以身作则、以上率下、上行下效。对群众反映强烈的突出问题，立说立改、不留尾巴、不踢皮球，确保群众满意。古人说得好：以令率人，不如身先。身先士卒、带头实干，这比开再多的会议、喊再响的口号都更有感召力。各级“一把手”都应当谨记并身体力行，不仅教育实践活动要抓实抓好，其他工作也要真抓实干，真正树起标杆。学无止境贯穿始终——二论扎实推进第二批群众路线教育实践活动“教育实践活动切忌前紧后松、虎头蛇尾！”这是中央在部署党的群众路线教育实践活动时一再强调的。当前，我市各级领导干部务必将一切轻视的思想、观望的心态、敷衍的态度、担心的情绪抛诸脑后，牢固树立群众观点，把学习贯穿始终。把学习教育贯穿始终，要突出重点学习。各级党组织要结合实际制定学习教育计划，组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神和胡春华书记有关重要讲话精神，掌握思想武器，掌握改进提高的参考坐标。要紧紧抓住群众对“四风”的关注点，认真学习焦裕禄等先进典型的事迹，准确、深刻地认识自己各方面的问题所在、差距所在，对症下药、解决问题。把学习教育贯穿始终，要加强集中学习。在整个教育实践活动期间，各地各单位每周都要安排固定的时间，集中开展辅导学习、交流讨论、调查研究、一线体验等活动。同时，要对照中央和省委的学习要求进行查漏补缺。党员干部要全面理解和把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的深刻内涵和精神实质，把这一总要求落实到教育实践活动的各个环节、各个方面，真正做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。把学习教育贯穿始终，要带着问题学习。要引导党员、干部把征求到的意见和查摆出来的问题带到学习讨论中去，从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结之所在，做到真学、真懂、真信、真用，真正落实到解决问题上，做到学用结合、知行合一。要把学习教育与开门征求意见结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果。始终扎身基层，接地气、知下情，从顺应群众期盼中谋划问题整改。锲而不舍，金石为开。全市各级领导干部一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，以持之以恒的精神，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过突出层次性、针对性、渐进性和实效性，使开展学习教育贯穿于党的群众路线教育实践活动始终。坚持标准确保质量——一论扎实推进第二批群众路线教育实践活动阳春三月，第二批群众路线教育实践活动正在我市如火如荼展开。各地各部门正按照中央、省委和市委绘制的“路线图”精准“施工”，活动整体开展有声有色、扎实推进。应该看到，汕头教育实践活动开了一个好局。我们坚决贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。但也必须清醒看到，活动中存在学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等。要确保高标准开展、高质量推进，必须咬定青山不放松，再加把劲，继续发力。坚持标准、确保质量，要紧紧抓住“一把手”这个关键。从教育实践活动前段情况看，凡是“一把手”高度重视，整个班子就会认真对待、负起责任；凡是“一把手”态度坚决、立行立改，其他同志就能直面问题、主动整改。“一把手”要切实履行“第一责任人”责任，发挥关键作用，不断提高思想自觉和行动自觉。要始终把责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。要树好标杆、做好表率，带头学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头交心谈心、带头贯彻整风精神、带头整改落实，真正把自己摆进去，为领导班子和党员干部树好标杆、做出榜样。坚持标准、确保质量，要把学习教育贯穿始终，做到重点学、集中学、带着问题学，打牢思想基础。要坚持开门搞活动，敞开大门听意见，真心实意找问题，通过推心置腹的沟通交流，真正把问题谈开谈透，为开一场高质量的民主生活会打好基础。要发挥好督导组作用，主动接受督导组的监督和指导，及时沟通情况、交换意见，形成工作合力。要以问题为导向，有针对性地解决影响发展的关键问题和群众反映的突出问题。要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与做好汕头改革发展稳定各项工作结合起来，做到两