江口中学2014-2015学年度第二学期3月月考试卷

第1页/共7页江口中学2014-2015学年度第二学期第一次周考考试卷姓名：___________班级：___________一、单选题（60分，每题3分）1．帝制的崩溃成为20世纪初期世界政治走向现代的重要一幕。下列有关事件发生的先后顺序是()①宣统皇帝下诏退位②德意志帝国走向崩溃③俄国沙皇专制结束④土耳其废除素丹制度A．①②③④B．①③②④C．①③④②D．③①④②2．“虽然通过归纳从实验和观测中来论证并不是一般性结论的论证，但它是事物本性所容许的最佳论证方法，而且随着归纳的愈普遍，论证得愈有力。如果在现象中没有出现例外，那么结论就可以宣告是普遍的。”最早用这种方法开展研究的科学家是()A．达尔文B．牛顿C．爱因斯坦D．李四光3．某文件明确规定：“保护国家的公共财产和合作社的财产，保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产，发展新民主主义的人民经济，稳步地变农业国为工业国。”这份文件应该是()A．中共“一大”纲领B．中共八大决议C．《共同纲领》D．十一届三中全会决议4．“白猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”本是四川民间俗语，因邓小平在不同场合引用被称为“猫论”。1962年7月2日，中共中央书记处开会讨论“包产到户”问题，邓小平引用了这句话阐明自己的观点。邓小平的当时观点应该是()A．为恢复发展农业生产，鼓励民间养猫B．要大胆开拓创新，以经济建设为中心C．在生产关系上不一定采用固定的形式D．在农村开始推行家庭联产承包责任制5．19世纪以来，一些阿拉伯国家进行了近代化改革，其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性。这两次改革相同之处有()①废除哈里发制度②进行军事改革③建立近代工业④实行教育改革A．①②B．②③C．③④D．①④6．凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有()①废除政教合一②用拉丁字母拼写土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业A．①②B．①③C．②③D．②④7．1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了()A．现代与传统之间的一种妥协B．现代是假，传统是真C．传统是假，现代是真D．百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰8．甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出()A．甘地具有反工业化倾向B．印度手工业即将消亡C．甘地倡导“回到纺车去”D．甘地致力于解决民生问题9．下列对甘地提出的“非暴力不合作”运动的准确理解是()A．以非暴力的手段反抗英国殖民压迫B．以不合作的态度抵制英国殖民统治C．以和平合法手段赢得印度自治独立D．以和平方式换来英国主动退出印度10．“一个国家的民众宁可面对一个坏的自己的政府，也不会要一个好的外人的政府。”甘地这一观点的实质是()A．反对暴力革命B．要求民族独立C．追求民主政治D．认同专制政府11．一战期间，甘地给英国的印度总督写信说：“在帝国的紧要关头，我愿让印度将其所有强壮的儿子作为第2页/共7页供品奉献给帝国”；1919年11月，甘地提出了对英国的“不合作”主张。促使甘地对英国态度发生上述转变的直接原因是()A．国大党被取缔B．家庭纺织运动的开展C．阿姆利则惨案的发生D．食盐专营法的颁布12．迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见()①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”③19世纪末马克思主义开始在中国传播④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A．①③B．②④C．①②③D．②③④13．习近平指出：“毛泽东同志晚年的错误有其主观因素和个人责任，还在于复杂的国内国际的社会历史原因，应该全面、历史、辩证地看待和分析。”下列属于毛泽东晚年所犯错误的“社会历史原因”的是()A．他领导社会主义工业建设的经验不足B．在建设时期照搬战争年代的成功做法C．一系列胜利使他晚年产生了骄傲情绪D．马克思的设想和苏联的社会主义实践14．1979年美国西部时间2月2日，邓小平在西蒙顿竞技场的宴会大厅里握着美国企业家哈默的手说：“我们都知道你，你是在苏联需要帮助的时候帮助了列宁的那个人，现在你可要来中国帮助我们呢。”邓小平说这番话的直接背景是()A．中国社会主义基本经济制度开始确立B．“一国两制”构想正式提出C．中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复D．中共十一届三中全会作出改革开放决策15．马克思说：“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇”，“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系”。这部著作()A．第一次系统阐明了唯物主义历史观B．有力批判了青年黑格尔派唯心主义C．揭示出资本家对工人剥削的秘密D．首倡“全世界无产者，联合起来！”16．图2所示是2009年某市红岩革命纪念馆展出的一本历史文献资料的封面。当时“毛泽东在渝市”的活动主题应是()A．总结国民革命失败原因B．商讨国共联合抗战事宜C．争取国内和平民主D．研究经济建设方针17．邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。下列邓小平的活动，按其时间先后顺序排列正确的是()①支持展开关于真理标准问题的大讨论②在中共十一届三中全会上发表重要讲话③主持制定《关于建国以来党的若干历史问题的决议》④发表“南方谈话”A．①②③④B．②①④③C．④③②①D．③④②①18．新中国缔造者毛泽东的诗词作品，从一个侧面反映了中国革命的历程。下列毛泽东诗词名句，按其所反映的历史事件先后顺序排列，正确的是()①“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”②“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”③“更喜氓山千里雪，三军过后尽开颜。”④“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”A．①②③④B．②①④③C．③②①④D．①③④②19．1917年4月，列宁在一次布尔什维克党的会议上发言指出：目前俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡。这个著名的发言()①标志着列宁主义的诞生②系统论述了马克思主义国家学说③为布尔什维克党夺取政权提供了理论根据④是创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范A．①②B．①③C．②④D．③④20．1918年4月，列宁曾说：“有人在这里说，不向资产阶级学习也能够实现社会主义，我认为，这是中非洲居民的心理。我们不能设想，除了建立庞大的资本主义文化所获得的一切经验教训的基础上的社会主义，还有别的什么社会主义”。对此观点的评价，以下说法不正确的是()第3页/共7页A．苏俄中央对如何建设社会主义存在分歧B．列宁主张借鉴和利用资本主义文化C．列宁提出该观点是在三年国内战争期间D．苏俄开始实施新经济政策二、材料阅读21．(16分)【中外历史人物评述】阅读下列材料，回答相关问题：材料一1899年，当大英帝国的地位受到布尔战争(英国人和布尔人为争夺南非殖民地的战争)挑战时，甘地自愿服务组织了一个志愿战地救援队……1906年，面临祖鲁人(南部非洲民族之一)的叛乱，甘地再次组织担架队，服务直到叛乱被平息……1914年，英国与德国爆发战争(第一次世界大战)时，甘地在伦敦又招募了一支志愿救护车队……。甘地之所以这样不遗余力的竭诚奔走，是相信，凭借着这样的付出，能够为印度同胞在帝国中赢得一种完全平等地位。——凯瑟琳·布什《甘地》材料二1919年4月13日，阿姆利则贾利安瓦拉巴格广场，聚集着锡克教徒，印度教徒和穆斯林教徒。戴尔将军(英国军官)带着五十个士兵进入广场架起机枪，在事先没有任何警告的情况下，向人群开枪扫射，379人中弹身亡，1137人受伤，……，甘地退还了两枚在布尔战争中获得的不列颠荣誉勋章，成为印度民族独立运动的领袖。——威廉·夏伊勒《甘地的武器》材料三1930年3月12日，61岁的圣雄甘地率领78名非暴力运动积极分子，从古吉拉特邦艾哈迈达巴德市徒步到丹迪游行，游行共持续25天，行程达388公里，……当甘地长途跋涉到达海边双手捧起一把盐时，英国殖民当局为之震动。史学家认为，正是这次“盐游行”……迫使英国殖民当局举行正式谈判，并且最终使印度在1947年取得独立。这次游行被称作是印度独立奋斗史上一个重要转折点。——《印度：重演“盐游行”》(1)依据材料一指出甘地对待英国当局的态度和目的。(4分)(2)导致材料二中甘地退还“勋章”的事件是什么？为此，甘地领导印度人民进行了什么斗争？(4分)(3)据材料三并结合所学知识，指出材料描述的具体事件及其影响。(4分)(4)综合上述材料，甘地对待英国殖民当局的态度发生了什么变化？这种变化说明了什么？(4分)22．(2014·河北唐山二模·48)(10分)中外历史人物评说阅读材料，回答问题。材料一我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……马克思：《青年在选择职业时的考虑》您认为男人最好的品德？刚强。您认为女人最好的品德？温柔。您的特点？对目标始终如一。您对幸福的理解？斗争。您对不幸的理解？屈服。您喜欢的做的事？啃书本。您喜爱的颜色？红色。您喜爱的座右铭？怀疑一切……——《马克思的自白》材料二他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、忌恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。——英国《焦点》月刊(1)结合所学知识，分析马克思创立科学理论的时代背景。(6分)(2)阅读材料，你能获得怎样的人生感悟？(4分)第4页/共7页23．(14分孙中山、毛泽东、邓小平是二十世纪中国走在世界前列的三位伟人，他们领导实现了20世纪中国的三次历史性飞跃。阅读下列材料并回答相关问题：材料一孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义，……领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋。孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响，毅然实行联俄、联共、扶助农工的三大政策，赋予三民主义思想以新的内涵。——摘自胡锦涛同志在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话材料二从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。……毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就……不能否认，毛泽东同志在晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。……邓小平同志说，毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是第二位的。——摘自习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话材料三邓小平同志面对“文化大革命”造成的严峻局面，以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，在千头万绪中首先抓住决定性环节，从端正思想路线入手进行拨乱反正，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误观点，支持和领导开展真理标准问题的讨论。——摘自胡锦涛在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话(1)结合材料一和所学知识指出，孙中山先生提出的“三民主义”实质上高举的是哪两面大旗？孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋是什么？(4分)(2)结合材料二和所学知识回答，毛泽东领导我们党和人民找到的“新民主主义革命的正确道路”是什么？他领导在我国确立社会主义制度的方式有何特点？