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江苏省南通市、扬州市、泰州市三市2016届高三第二次调研测试历史试题一、选择题:本大题共20小题,每题3分,共计60分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.钱穆在论及先秦诸子思想时说:“要视人之父若其父,……不该在个人或家庭生活上浪费和奢侈。……把当时社会上最劳苦的生活,即刑徒役夫的生活,作为全人类一律平等的标准生活。”这一论述提及的思想学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家墨子学说思想主要包括:兼爱,非攻,天志明鬼,尚同尚贤,节用,生活上奉行“以自苦为极”。墨家在战国时是一个重要的学派,与儒家并称“显学”。墨子论证鬼神的存在,是为他的兼爱理论作张本,而并不是对超自然有什么兴趣。他关于“天志“和”明鬼“的理论只是为了教人相信,实行兼爱,将得上天奖赏;反之,将受上天惩罚。这是墨子倡导的宗教规范。3.五代后周世宗诏曰:“(东京)坊市之中,邸店有限,工商外至,络绎无穷。……宜令所司于京城四面别筑罗城,先立标识……今后凡有营葬并草市,并须去标识七里外。其标识内,候宫中擎画,定军营、街巷、仓场、诸司公廨院,务了,即任百姓营造”。由此可见,当时东京城内A.邸店难以满足商帮需求B.商品交易受官府直接监管C.商业活动不受空间限制D.草市场所由政府明确划定5.“它发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩溃。”这里的“它”应是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争9.右图是漫画家李寸松创作于1958年的时政漫画《挡不住的阳光》,对漫画信息解读正确的是,当时A.民众对开展人民公社化运动有所怀疑B.作者认识到经济建设存在“左”倾错误C.中共八大的正确决策调动了农民生产积极性D.人民公社化运动导致国民经济比例严重失调12.公元前242年,罗马设立外事大法官,外事大法官在审理涉外案件之时,一方面不能援引只适用于罗马公民的法律诉讼程序,另一方面又无其它明文规定的诉讼程序可供依循,客观上使其只能通过行使“自由心证”的裁量权,自行创制诉讼程序。“自由心证”裁量权的行使A.以保障罗马帝国公民的权利为前提B.反映出罗马法基于实际逐步完善C.调节的是罗马公民之间的法律关系D.因随意解释法律而损害平民利益14.右图为欧洲人口密度示意,从一个侧面反映了当时工业化对欧洲人口增长存在一定影响。据图文信息推断,与右图示意最为接近的历史年代是A.1765年B.1840年C.1870年D.1914年20.“完全拋弃了自然主义的态度,动摇了西方绘画中以模仿为职能的根基,将绘画引向一个更新奇、更加渗透着强烈情感的主观世界,为20世纪西方现代诸美术流派提供了可资借鉴的范式。”下列作品中属于文中所述美术流派的是《自由引导人民》《伏尔加河上的纤夫》《向日葵》《格尔尼卡》ABCD二、非选择题:本大题共4题,满分60分,包括必做题和选做题两部分。其中第21题-第23题为必做题,每个试题考生都必须作答。第24题为选做题,共4题,考生只能选做两题,多答无效。21.(13分)“郡县制,则天下安”,自秦设县以来,历代统治者都高度重视县治。古代县治的实践与思考至今仍有借鉴价值。阅读下列材料:材料一《唐六典》对县官职掌明确规定:“京畿及天下诸县令之职,皆掌导扬风化,抚黎氓,……养鳏寡,恤孤穷,审查冤屈,躬亲狱讼,务知百姓疾苦。”……县官的职能决定了他必须具有一定的文化水平。自隋、唐之后,各代对于县官的文化要求都作了硬性规定,……(如)明代规定:“外官知州、推官、知县,由进士选。”——鹿谞慧《中国县制沿革述略》材料二县令、长,皆秦官,掌治其县。万户以上为“令”,减万户为“长”。大率十里一亭,亭有长。十亭一“乡”,乡有三老。择乡三老一人,为“县三老”,与县令、丞、尉,以事相教。以此治国者,莫不皆然。夫惟于一乡之中,官之备而法之详,然后天下之治,有条而不紊。至于今日,一切荡然无有存者。积尊累重,以居乎其上。而下无与分其职者。兴亡之涂,罔不由此。——摘编自顾炎武《日知录》材料三明隆庆元年,吏部按皇帝命令,“将天下府州县大小繁简冲僻难易细加重访,逐一品第”,而后按品第的结果重划三等,“量才授任各官,考语奖荐同在优列者,先尽上等府州县升擢行取,次及中等,次及下等。”到了清雍正年间,代之以起的是直接以冲繁疲难作为分等的标准,依照四字考语缺位的不同来对官员进行量才使用。——据周振鹤《中国地方行政制度》请回答:(1)据材料一,归纳唐朝县令的主要职责,分析隋唐以后县官文化水平较高的原因。(5分)主要职责:教化百姓;扶弱济贫;执掌司法。(3分)原因:统治者的高标准要求;科举制提高了官员文化素质。(2分)(2)据材料二,概括作者赞同的地方基层治理举措,分析其政治意图。(3分)举措:建立完备的乡官制度;乡官参与县政。(2分)政治意图:提倡地方分权。(1分)(3)政区的分等是古代地方行政制度上的一个重要侧面。结合材料二、三,指出古代政区分等标准的变化趋势。据材料三,简述政区分等的重要作用。(3分)变化:从户口多少到以冲繁疲难为依据。(2分)重要作用:有利于中央选贤任能,进行有效的地方行政管理。(1分)(3)综合上述材料,请你谈谈古代地方县域治理的历史借鉴价值。(2分)借鉴价值:提高地方官员的执政素质;重视县下基层行政机构的建设;依据县情科学治理。(2分)22.(14分)研究中国近代化的历程,既要了解近代政府的经济政策,还要细察外因和潜在的内变因素。阅读下列材料:材料一洋务运动中的民用工业,……其本身的资本主义性质已为今日时论所公认。……洋务工业的官督商办和官商合办,官领其总,商出资本,无疑是一种切实的倡率引导。它们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二第一次世界大战使中国工商业获得向所未有的发展机会,同时日本在华企业亦获得同样侵略机会,中国的民族经济仍不易与之抗衡,以致归于失败。……中国民族经济之不能前进,以致渐趋衰退,不当尽归咎于外来压力。国内情况之日益恶化,亦为重大因素。政府之无扶植诚意,自然有关,战乱不止,兵额激增,尤为致命打击。——郭廷以《近代中国史纲》材料三抗战期间国民政府经济管理办法一览表(局部)时间条例名称主要内容1937年《工厂迁移案》等。组织企业有序向大后方迁移。1939年《矿产品运输出口管理规则》、《川康铜业管理规则》等。直接干预或管制生产、流通、分配、消费等各个环节。1941年《战时经济体系基本纲领》;《管理工业机器、化工材料细则》、《管理液体燃料规则》等。扩大国营,联合民营;部分企业实行收归国有。——据陈雷《国民政府战时统制经济研究》编制请回答:(1)据材料一,洋务工业是如何将“封建主义的坚冰钻开了些微裂缝”的?(4分)洋务工业:采用机器大生产;采取资本主义生产关系;官商合办近代工业;诱导民族资本主义产生。(4分)(2)据材料二并结合所学知识,说明民族经济“归于失败”的外因。材料二认为“政府之无扶植诚意”,你是否赞同?请阐述理由。(4分)外因:日本加紧经济侵略;一战后欧洲列强卷土重来。(2分)赞同:中央政府力量的削弱;北洋军阀割据混战。(2分)(或反对:北洋政府加强经济立法;奖励发展实业。)(3)据材料三,分析国民政府统制经济政策产生的影响。综合上述材料,请你谈谈对近代中国工业化历程的认识。(6分)影响:为抗战胜利准备了物质基础;推动西部地区工业化;导致官僚资本膨胀,借此控制经济命脉;民族资本日益萎缩。(4分)认识:政府要担当起近代化的领导重任;工业发展需要民族独立的环境。(2分)23.(13分)促进科学与人文融会贯通、协调发展是人类社会的重大问题。阅读下列材料:材料一文艺复兴时期的艺术家们……描绘自然的渴望使他们尽可能近距离地观察自然。同时,对于透视画法以及对于人体解剖学的精确比例的“科学”研究也导向对自然的新的洞察。……对于16世纪和17世纪的科学进展而言,数学的发展……被视为理解事物本质的关键。在列奥纳多·达·芬奇看来,上帝是通过几何学来创世的,因此自然也就可以内在地被数学化。——[美]斯皮瓦格尔《西方文明简史》材料二启蒙运动的先驱很多都参与了17世纪的科学革命。特别值得一提的是,英国数学家艾萨克·牛顿的发现为启蒙运动奠定了基础。……牛顿的研究都是基于严谨的科学观察和人类理性,而不是上帝的指示,他的研究获得了各方的赞誉。——[美]弗兰克·萨克雷等主编《世界大历史1689—1799》材料三在战争时期,应用科学给人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,……它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;……你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;……用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。——爱因斯坦(1931年2月16日)请回答:(1)文艺复兴时期,近代自然科学处于起源阶段。据材料一,概括这一时期“科学进展”的主要表现。(2分)主要表现:注重实验观察;以数学表达自然。(2分)(2)结合所学知识,材料二中“牛顿的发现”为什么能“为启蒙运动奠定了基础”?(2分)理由:近代科学的进展冲击了宗教神学说教;人类有了追求人本身解放的自信。(2分)(3)综合上述材料和所学知识,多角度论述“科学与人文的共生”这一主题。(9分)(要求:论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;280字左右。)(3)评分表:水平与评分论述的视角(4分)论述所用史实的举例(4分)答题总体表现(1分)水平l(7~8分)人文促进科学发展如:文艺复兴推动近代自然科学的产生充分、有效地提取材料信息和调动所学知识,立论角度多重,层次分明,观点与史实相统一,行文流畅,论述结构严谨。科学为人文奠定基础如:经典力学等自然科学发展推动启蒙运动的兴起,西方人文主义发展到新的高度。科学发展离不开人文指导如:滥用科学成果的史例科学家要具有浓烈的人文精神如:爱因斯坦的科学贡献与人文关怀。其他言之有理的,可酌情判分。水平2(5~6分)能从水平l中的任意3个角度论述,能有效提取材料信息和调动所学知识,观点、史实较一致,层次较分明,论述结构较严谨。水平3(2~4分)能从水平l中的任意l~2个角度论述,观点、史实相对一致,层次不分明,论述结构不严谨。水平4(0~1分)没有科学的论述视角,仅列举个别史实。24.【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域作答。若多做,则按作答的前两小题评分。A.【历史上重大改革回眸】(10分)商鞅变法立足国情,顺应时势,对秦国以至中国历史的发展都产生了重要影响。阅读下列材料:材料一分封贵族之采地渐次取消,则直属国家之耕地渐次扩大,於是以前贵族圈地分区小规模的井地,不得不解放为整块的农田。……视其田亩之实收而抽收额定之比率。……於是民田得自由买卖,而土地所有权,无形中转移,成为耕者所自有,而兼并亦随之而起。——钱穆《国史大纲》材料二然列国环伺,时相侵凌,非有富强之国力,则亦无以自存。商子曰:“国之所以重,主之所以尊者力也。”……务力之方在使民致身于农战之二事,而此外与二者无益或有害者皆在抑止之列。……几乎欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之,使政治社会成为一斯巴达之战斗团体,此则其独到之见解,亘千古而鲜匹者也。——萧公权《中国政治思想史》请回答:(1)据材料一,指出商鞅的富国措施。结合所学知识,分析这些措施对农业的积极影响。(5分)富国措施:废除井田制;按亩纳税;承认土地私有,允许自由买卖。(3分)积极影响:根本变革了农业生产关系;激发农民的生产积极性,促进了农业生产。(2分)(2)据材料二,指出商鞅变法的指导思想,并结合所学知识加以评价。(5分)指导思想:重视农战。(2分)评价:适应了战国时期兼并战争激烈的形势;为秦国的富国强兵和后来统一中国奠定了基础;不利于社会经济文化的持续发展,为后来秦的暴政埋下祸根。(3分)B.【中外历史人物评说】(10分)华盛顿的事迹在历史上被广泛传播,其形象也被人们多维解读。阅读下列材料:材料一华盛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