江西省临川市第一中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题

-1-临川一中2014—2015学年度下学期期中考试高二生物试卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，每个小题中只有一个正确选项。）1．目前已知艾滋病病毒共有4种类型，每种来源不同，其中传播最广的M型和N型来自喀麦隆的黑猩猩，较罕见的O型和P型来自喀麦隆的大猩猩。对艾滋病病毒描述不正确．．．的是A．4种艾滋病病毒可通过逆转录合成自己的遗传物质B．4种艾滋病病毒可使人患获得性免疫缺陷疾病C．4种艾滋病病毒遗传物质的水解产物基本相同D．艾滋病病毒M型和N型主要攻击人类的T淋巴细胞2．如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B．①一定通过胞吐进入组织液C．若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞3．对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是A．图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等O2C．图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D．图丁中，a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度4．在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着一种小型淡水鱼——虹鳉。研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以个体大的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代。下列叙述正确的是A．甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离B．狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率下降C．虹鳉种群中如果没有新基因的产生，则不会发生进化D．若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加5．急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示，2010年度国家最高科技奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML—RARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是A．该白血病的发生是染色体结构变异导致的B．“诱导分化疗法”能减少病人体内的癌细胞-2-C．维甲酸和三氧化二砷治疗白血病原理不同D．图示中融合基因PML—RARa属于原癌基因6．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述不正确的是A．突触1中的神经递质可以分布在组织液中B．a→b段电位变化的原因是Na+内流C．B处膜电位无变化，不能确定Gly属于抑制性递质D．Gly与突触后膜上特异性受体结合，导致阴离子内流7．科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a.b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列。有关叙述正确的是A.I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异B．图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生I区段不属于基因突变C．a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行D．基因b和基因c的启动子分别在图中的I、Ⅱ所在的区段8．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从处理后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到图所示曲线。下列结论不正确的是（）A．20天后，CO2处理组和对照组的蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸D．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多9．如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中，正确的是A．t0～t1乙种群的生物量大于甲种群B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节D．t3～t4甲种群呈s增长10．被恶狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫，即注射人用狂犬病疫苗与抗狂犬病血清，以利于早期保护。下列有关叙述正确的是A．注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫B．注射抗狂犬病血清是为了使受伤者体内产生相应的记忆细胞-3-C．不注射疫苗和血清，受伤者体内也会产生对抗狂犬病病毒的抗体D．没有狂犬病病毒有关抗原的刺激，人体内缺乏能与之相结合的B细胞11．下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是（）A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽C．去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化12．科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理，测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。分析可知，生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是A．调节基因的转录，从而促进相关基因的表达B．加速DNA的复制，从而促进细胞的增殖C．改变基因的结构，使细胞纵向伸长D．增加tRNA的种类和数量，使蛋白质含量增加13．某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响，得到如下结果：下列叙述不正确的是A．愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化B．培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性C．两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异D．生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根14．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是A．若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于DB．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用C．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离D．若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值15．B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白，而在小肠细胞中的表组别生长素(mg／L)细胞分裂素(mg／L)分化状况甲20.02分化形成根乙20.2不分化丙20.5分化形成芽-4-达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。研究发现，小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。以下判断错误．．的是A．小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAAB．B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同C．B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同D．肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异16．若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb＝1000对碱基)上相应的E－F区域(0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2()A．既能被E也能被F切开B．能被E但不能被F切开C．既不能被E也不能被F切开D．能被F但不能被E切开17．DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因，通过体外与质粒重组，再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。如图是某病毒DNA疫苗获取及预防传染病的机制示意图（A、B、C表示物质，甲、乙、丙表示细胞，①②表示生理过程）。下列说法中正确的是A．过程①②是遗传信息的传递和表达过程B．物质A通过细胞核进入细胞质基质需穿过2层膜C．图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质D．丙细胞具有特异性识别能力18．通过转基因技术或细胞工程技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中可获得外表为金黄色的转基因大米，如图所示，下列相关叙述中不正确的是（）A．两方案中都运用到了植物体细胞具有全能性的这一原理B．两方案都能克服远缘杂交不亲和的障碍C．甲方案所用技术的核心是基因表达载体的构建D．乙方案诱导细胞杂交的方法和诱导动物细胞融合的方法完全相同19．根据实验目的进行生物工程设计，下表中所选择的实验材料及材料特点错误的有几项组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植受精卵细胞大，细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，可能会引起免疫排斥A.1B．2C．3D．4-5-20.在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是选项方案目的A诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合培育转基因克隆奶牛B将外源基因导入受体植物叶绿体中防止外源基因扩散C通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液21．甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）。据图分析，下列说法错误的是A．当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到相对稳定状态，则天敌最可能进入时间为C时B．从甲图可知，仓鼠的种群数量增长呈“S”形，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间C．K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量D．乙图中的A属于第一营养级同化的能量，C表示仓鼠的次级生产量22．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%—20%的能量流入到狼的体内C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的23．下列生命活动能由一个细胞完成的是A.无氧呼吸产生酒精和乳酸B.染色体变异与基因重组C.抗利尿激素的合成与释放D.分泌胰岛素、胰高血糖素24．某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。下列叙述错误的是A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XHXhD．II-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/225.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部-6-位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列是A.BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—B.BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C.EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—D.BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—二、非选择题（本题共5小题，26-28每空1分，29-30每空2分，共50分）26．(6分)学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识，回答下列问题：（1）看见试卷的文字，产生的兴奋沿着[a]____________传到言语区的___区，从而准确分析文字描述的含义。（2）考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增加，调节该过程的方式_________（相同、不相同）。（3）当考试太紧张时，可通过深呼吸调整情绪，这需要图中____________的调控，这体现神经系统的__________调节。（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具