淅江省海盐市元济高级中学2012届高三年级仿真模拟语文

，淅江省海盐市元济高级中学2012届高三年级仿真模拟语文试题一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点字，读音全都正确的一项是（）A．载．体（zài）毗．邻（pí）悬崖勒．马（lēi）呼天抢．地（qiāng）B．当．作（dàng）翩跹．（xiān）雇佣．工人（yōng）罪行累累．（léi）C．尽．快（jǐn）粳．米（jīng）卓．有成效（zhuó）荦．荦大端（luò）D．便笺．（qiān）扺．掌（zhǐ）畏葸．不前（xǐ）饮．马江湖（yìn）2．下列各句中，错别字最多的一项是（）A．景德镇制瓷业集历代名窑之大成，汇各地技艺之精华，形成了独树一炽的工艺生产体系，其瓷器以“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磐”的独特风格蛮声海内外，倍受消费者青睐。B．青海玉树发生7．1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一布署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作，温家宝总理更敬请大家在危机时刻不失信心，共赴时坚。C．为了商业利益，将民俗改头换面欺骗消费者，这种“伪民俗”现象遗害匪浅，我们一定要正本清源，而对于循情枉法者，要依法办事，绝不辜息。D．钱谦益的诗歌造诣确实达到了近代不可逾越的高度，作品不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。但当一个人被历史唾弃后，哪怕他有再美的文字，也会为人所不耻的。3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项（）A．列宁曾说暴力是革命的火车头，是推动社会进步的利器，但现世的一切暴力都有其自然的限制，早晚会产生与它同等和．超越它的对抗性暴力。B．龙生公司将逐步完善检测中心功能，购置先进的计量和测试设备，扩充技术人员队伍实力，进．而．为公司的生产流程改进和质量控制工作提供必要的支持。C．《新闻调查》是一档深度调查类节目，不仅追求理性，而且绘声绘色．．．．，在百姓和高端都有着广泛的影响。主持人柴静以犀利敏锐和冷静客观的个人风格深受观众信任与喜爱。D．人人都说杨丽萍跳舞很勤奋，也很苦，可她却甘之如饴．．．．，因为舞蹈是她的一部分，她觉得自己有责任去承受这种东西，并且包容所有的事物，包括欢乐和痛苦。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．氨基酸即便有益无害，“吊瓶”即便真是出于为学生健康着想的好意，但是，当高考复习的学生竟然要以“挂吊瓶，打点滴”的方式来维系健康，给大脑进补，我们不得不反思教育制度。B．为应对金融危机的措施，国内多数拍卖公司对拍卖的规模和拍品的质量都作了相应的调整，以规避急剧萎缩的成交量。C．铁榔头郎平的执教经验丰富，在短短几年内，把广东恒大女训练成了一支能力超群的队伍，并夺得2011-2012赛季全国女排联赛冠军。D．由于缺乏有效的监管，互联网上色情反动等负面的信息屡见不鲜。很多辨别是非能力较弱的青少年因此而荒废学业，成为“电子海洛因”的吸食者。5．阅读下面的材料，然后回答问题。（3分）抗战胜利后的一天，画家张大千要返回四川老家，他的学生为他饯行。京剧大师梅兰芳等社会名流也赶来参加宴会。宴会上，张大千向梅兰芳敬酒，说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯！”梅兰芳先生不知其意，笑着问道：“张先生此话怎讲？”张大千笑着说：“你是君子——动口，我是小人——动手。”在场的人这才恍然大悟。张大千的劝酒辞非常巧妙，请你简要评述一下此中妙处（不超过75字）。6．2010年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：（4分）项目名称具体内容所占比例思想内容中心、材料、分析33．30%层次结构层次、过渡21．35%语言表达词汇、句子、修辞39．45%其他书写、标点5．90%（1）从表中数据可以得出什么结论？（不超过25字）（2分）（2）根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。（不超过40字）（2分）答：_________________________________________________________________7．阅读下面两则材料，完成后面题目。（5分）材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》。材料二：以下是最受中学生欢迎的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》。（1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。（不超过25字）（2分）（2）你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。（3分）答：___________________________________________________二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（12分）心理学上有一种现象叫做过度理由效应。简单地说，外在动机，例如金钱或物质奖励，会降低一个人工作表现的内部动机。心理学上的自我知觉理论对这种过度理由效应的解释是，当外在动机出现时，人们会将注意更多地放在外在动机的奖励上，而减少了对活动本身的享受和对满足感的关心。这种效应将人们的动机转化为外部的因素，而削弱了本来存在的内部动机。有关过度理由效应最早的一个例子来自于心理学家马克·兰博等人1973年对一群3～5岁大的孩子的实验。一组孩子只要用毡头笔画画，就会得到一条“干得棒”的缎带；另外一组孩子会不定时地收到同样的奖励；第三组孩子则不给奖。所有的孩子都用同样的画笔画画，而且绘画对于学龄前孩子来说是非常受欢迎的活动。这之后，研究人员让所有这些孩子都再进行自由游戏的阶段，结果发现，之前每次画画都会得到奖励的孩子明显比其他人使用毡头笔画画的几率要小。研究者因此认为，期望的奖励会损害人们之前对一些很有意思的活动的内部动机。在兰博等人1976年的另外一个数学游戏实验中，也得到了类似的结论。对于过度理由效应，心理学家们有着不同的看法。认知评价理论认为，那些有形奖励，比如说金钱，可以被看做是一种控制力和强迫的源泉，它们可以降低人们的自我决定感，从而削弱人们的内部动机。而那些不定时出现的奖励并不会强迫人们完成某种任务，所以很难被视为一种控制力，也就不太可能削弱内部的动机。此外，无形的精神奖励，例如褒扬，会提升人们的自我决定感，并让人们感觉自己很有能力，因此提升人们的内在动机。过度理由效应的有趣之处在于，它从一个侧面挑战了心理学理论中一直被公认的“强化原则”——奖励可以提升行为发生的概率。除此之外，过度理由效应在教育领域的实际应用中也起到了重要的作用，从此人们认识到物质奖励并非是万能的，而精神鼓励在促进儿童正确行为的塑造上却略胜一筹。不仅是对于儿童，心理学家伍德·黛西在1999年前后进行的一系列研究综述显示，物质奖励对内部动机的消解同样也发生在成人身上，特别是在不管任务做的是好是坏都有奖励的情况下。而精神上的激励，比如口头的表扬和非期望中的不固定奖励则不会降低内部动机，鼓励甚至还会提高内部动机。不过有的研究也显示，对于表现优异者和枯燥乏味的任务的物质奖励也会提高人们的内部动机。8．下面各句说法符合“过度理由效应”的一项是（）A．孩子在玩弹子游戏时给予奖励会强化孩子对该游戏本身的兴趣。B．孩子在玩弹子游戏时给予奖励会弱化孩子对该游戏本身的兴趣。C．孩子在玩弹子游戏时给予奖励会强化或弱化孩子对该游戏本身的兴趣。D．孩子在玩弹子游戏时给予奖励基本不会影响孩子对该游戏本身的兴趣。9．根据文本内容，下列说法不正确的一项是（）A．在对待奖励会不会削弱内部动机的问题上，认知评价理论同意“强化原则”的观点而否定过度理由效应的说法。B．黛西进行的系列研究不同于兰博等人的数学游戏实验的地方，在于关注了“过度理由效应”在成人身上的表现。C．过度理由效应在教育领域产生了积极的作用，它引导教育工作者将注意力更多地集中在精神鼓励方面。D．有研究表明，当人们在完成一些枯燥乏味的任务时，适当地给予物质奖励也能够提高人们的内部动机。10．请用自己的话解释“内部动机”这一概念。（3分）（二）阅读下面的文字，完成11～15题。（20分）捕蝶者（筱敏）你痴迷于捕蝶事业。你爱蝶，研究蝶，珍藏蝶。你自信你是蝶的知己，蝶亦恍惚成了你的生命，你甚至反复地梦过化蝶了。你备好捕蝶网，这种网轻、软、纤细而滑，不易损伤蝶翼及其鳞片。你把必备的工具缚在腰间：采集盒、三角纸袋、记录本、铅笔、剪刀、镊子，还有毒杀蝶类的广口瓶。你把呵护美丽的一切都想得极其周密，你是受过专业训练的。你出发去捕蝶，你去往原野、山林、洲屿的幽寂处寻捕蝶中珍奇。蝶在你眼前飞舞。看那蛱蝶，多美！但比不上凤蝶：翅表斑斓，通身闪耀灿烂的金属光泽，飞舞时异彩耀目，体态优雅，尾突飘逸，如飘带，似轻丝，当风起落，若仙若幻。你的捕蝶网在操纵你了，神助一般的手感。迎头下网，追尾兜网，网网必有所获。手腕轻抖扭转纱网，封死网口，网中的精灵徒然挣扎，在你手中逃脱的可能已经是零。隔着纱网，你清楚地看到你的猎物的处境，清楚地辨别出它们的价值。你一手轻提网底，小心翼翼取出那只眼蝶或蛱蝶，将它两翅朝后并拢，像它停在叶间歇息时的样子，然后用手指在其胸肌上轻轻一捏，非常之轻，然而必须是致命的，你要保持它外观的完整。你感觉到那里有不可挽回的破裂声，这声音除你与它之外，连片刻之间与它双飞双栖的情侣也不能听见。你用质地柔软光滑的三角纸袋把它装好。然而有一些蝶你不这样处理，你不要那胸节间的破裂声，你要一个更完整的标本。于是，你并拢了它的双翼之后，轻轻往它的腹部注射一丁点儿酒精。它在你手中颤栗了一下，是挣扎吧？它很快就不动了，杀死一只大尾凤蝶只需要0．5毫升酒精。但若是命运垂青于你，竟然遇到太珍稀的，太宝贵的，颤栗的就应该是你了：一只刚刚出蛹的新蝶，双翅还是润湿的，鳞片鲜丽，纤尘未染，就在你的网里。你激动得几乎昏厥，眼窝潮热，倚着树干大口吸气。你果断地启用了你的毒瓶。它即刻．．就不动了，即刻．．。这造物的绝世精灵，连挣扎的瞬间也没有，它完美如初。你曾经想过生与死的问题吗？从前有一位远方的诗人，悲恸于另一位诗之精灵被凌虐，他要与帝王谈谈生与死的问题，那就像被你捕获了的这蝶之精灵的伴侣，竟从逃亡之路返回来，停在你的环罗纱网之上，要与你谈谈生与死的问题。你们能以什么方式交谈呢？你想谈谈美，谈谈你全身心的珍爱，谈谈你的贡献和牺牲。这是你的宗教，你坚信这是世上惟一的宗教，决然的美和决然的虔诚。什么是生命的意义？成为一个珍稀标本名扬世界，还是默默耗损掉美丽终老山林？你隐身树丛等了许久，那只精灵的伴侣到底没有回来。你想着毒瓶内的那只蝶，你急不可耐，取出一支细小的钢针，自蝶的胸背中央插入穿透，将它固定在凹槽内的软木条上。蝴蝶有没有心脏？你是专家，这你清楚。如果有，这一针正好就从它的心脏穿过。谁会听到那破裂之声？现在，趁它的翅膀还未僵硬，你用拨针轻轻将它们左右展开，使前翅的后缘与身体成直角，后翅前缘脉与前翅的后缘相称。那宽大透明的翅膜何等完美，翅膜内贯穿的纵脉以及横脉，惟上帝之手能创造出来。刚刚羽化成蝶，还没来得及振翅，还没有经风吹拂。鳞片呈砌瓦状密密排列在翅膜之上，洁净，流利，鲜亮，没有丝毫磨损。在你的展翅板上，你用拨针为它展翅，是它平生第一次的展翅，也是最后一次的展翅，这或许就叫做永恒吧？它娇艳的色泽之上，覆过一层银质的灰色，像是由外而内镀着溪涧的月光，也像是由内而外渗着绝世的悲伤。你用拨针将蝶的触须拨正，左右对称摆在头的前方，轻轻把长纸带压覆过蝶翅的基部及外缘，远远用虫针固定好。这是一个绝好的标本。在你珍藏的标本盒里，它将走遍世界，赢得无尽的惊叹。它将永远栩栩如生。它价值连城。它属于你。现在你掏出记录本，书写编号、采集地点、时间、海拔高度、采集人……蝴蝶名称那一栏你空着。空着！午时的太阳穿过林木，在你周边溅起一道道光芒，像在布置一个祭奠。这是蝶类专家最辉煌的时刻，你感觉自己如同帝王。那一栏空着，那意味着这绝世的精灵将以你的名字来命名。那位远方的诗人来了，带一个很瘦很长的影子，现在他要与你谈谈生与死的问题。是生与死，而不是美、价值或声誉。你们对峙良久