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湖北黄石二中2013届高三理科综合能力测试(三)相对原子质量:H:1O:16N:14C:12Mn:55第I卷(选择题共126分)一、选择题(本大题共13小题,每小题6分。每小题只有一个正确答案)1.细胞代谢离不开酶。下列有关酶的叙述中,正确的是A.淀粉酶可以降低和提供淀粉水解所需的活化能B.衰老细胞内各种酶的活性都有一定程度的降低C.ATP合成酶发挥作用需要适宜的温度、pH、O2等条件D.DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子2.下列有关细胞物质、结构及功能的表述,正确的是A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输B.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多C.含中心体的细胞一定为动物细胞,有氧呼吸型生物的细胞结构中一定有线粒体D.DNA单链上相邻碱基以氢键连接3.右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知A甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B观察染色体形态和数目通常在丙时期C丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍4.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是A.叶绿素吸收光能的效率下降B.[H]等的积累,光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少,使光反应的原料不足5.如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶6.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸31.(7分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是,c是,d是。(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。(4)生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。32.(8分)右图为一系列发生在生物体细胞中的生理过程示意图,据图回答:(1)若该细胞为原核细胞,则不可能有图中的(填序号)过程。豌豆叶肉细胞合成②mRNA的场所在等结构中。(2)若④为催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶,则④的作用场所在中。(3)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是33.(11分)请根据右图回答:(1)B时期的名称是,该时期细胞中每条染色体有个DNA分子。(2)DNA的复制和转录发生的时期是(填字母)A.减数分裂过程的某个时期,其染色体排列情况与C相似,所不同的是此时期细胞中。(4)细胞分裂产生的子细胞,从能否增殖的角度看,可能有三种去向:(如人的神经细胞);(如淋巴细胞);(骨髓中的造血干细胞)。34.(16分)据图回答下列问题:(1)图l中分子Z的中文名称是,在植物细胞内,能产生Z分子的场所还有、、。(2)图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图,锥形瓶中放人适宜浓度的小苏打(NaHCO3)溶液(整个实验过程中溶液体积不变)和新鲜水草,瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。①在保持温度不变的情况下.将正在进行实验的装置光源关掉,使实验处于黑暗处;则短时间内植物细胞内五碳化合物含量(增加、减少)。处于黑暗环境一段时间后,U形管左侧管内液面的高度(升高、降低、保持不变),原因是。②在标况下,某时间段内实验装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3所示变化,(假设10刻度=0.224ml),则该时间段水草(消耗、积累)葡萄糖毫克。35.(12分)种子萌发的过程中往往进行着旺盛的细胞呼吸,但随着氧气含量的变化,其细胞呼吸类型会发生变化。请你依据下面的实验材料和用具,设计实验探究密封容器中已萌发种子的细胞呼吸类型的变化,并对实验结果进行预期和分析。实验材料和用具已萌发成功的蚕豆种子若干,如右图密封实验装置(玻璃管带刻度)两套,清水,NaOH提示:装置内气压的变化可根据有色液滴的移动判断,O2和CO2在清水中的溶解度忽略不计。实验步骤:(1)将已萌发成功的蚕豆种子分成等量两份,分别放入上述两套实验装置中,并编号为1号、2号。(2)(3)将上述两套实验装置进行密封,放入适宜且相同温度等条件的恒温箱中,观察两套密封装置有色液滴的移动情况。最可能的实验现象及结论:(1)开始时,;(2)随后,1号装置有色液滴向左移动,2号装置有色液滴继续向右移动,说明这一时段种子既进行了有氧呼吸,又进行了无氧呼吸。(3)最后,分析2号装置实验现象产生的原因:湖北黄石二中理综第三次统测生物答题卡31.(7分)(1)(1分),(1分),(1分)(2)(1分),(3)(1分),(4)(2分)32.(8分每空2分)题号123456答案(1)(2)(3)33.(11分)(1)(2分);(2分);(2)(2分);(3)(2分)(4)(1分);(1分);(1分)34.(每空2分,共16分)(1)(2)①②35.(12分)实验步骤:(2)(3分)最可能的实验现象及结论:(1)开始时,(3分);(3)最后,(3分)分析2号装置实验现象产生的原因(3分):生物第三次统测答案1-6DACBAC二非选择题31.(7分除标示外,每空一分)(1)高尔基体内质网线粒体(2)流动性(3)蛋白质和磷脂(4)选择透过性(2分)32.(8分每空两分)(1)⑤⑥⑦⑧细胞核、线粒体、叶绿体(2)细胞质基质(3)将动物细胞置于蒸馏水,让细胞吸水胀破33、(除标示外每空2分,共11分)(1)有丝分裂前期;2;(2)A;(3)不含同源染色体;(4)不增殖(不在分裂)(1分);暂不增殖(暂不分裂)(1分);继续增殖(继续分裂)(1分)34答案:(每空2分,,共16分)(1)三磷酸腺苷细胞质基质线粒体(2)①减少升高植物进行有氧呼吸消耗氧气生成二氧化碳,二氧化碳被小苏打溶液吸收②消耗2.435、(12分)(2)将盛有2ml的清水和2ml的NaOH溶液的两只小烧杯分别放入1号和2号装置内(顺序答反不得分,3分)最可能的实验现象及结论:(1)1号装置有色液滴不移动,2号有色液滴向右移动,说明这一时段种子只进行有氧呼吸。(3分)(3)1号装置有色液滴继续向左移动,2号有色液滴不再移动,说明这一时段种子只进行无氧呼吸。(3分)分析2号装置实验现象产生的原因:在2号装置内,开始O2含量较多,种子只进行有氧呼吸,吸收O2释放CO2,但CO2被NaOH溶液吸收,气压下降,有色液滴向右移动;最后,随着O2含量的耗尽,种子只进行无氧呼吸,释放出的CO2被NaOH溶液吸收,气压不变,有色液滴不再移动。(3分)
本文标题:湖北省黄石二中2013届高三理科综合能力测试(三)生物试题
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