湖光一中七年级语文第二次月考试卷

1湖光一中20102-2013学年度第一学期七年级第二次月考语文试卷班别：________姓名：___________评分：__________（考生注意：本试卷共四大题有28小题，总分140分，考试时间为120分钟亲爱的同学：走进湖光一中，踏入了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在金秋季节里，初中的第二份语文试卷在你的眼前展开，来，就在这里，让我们一试身手，充分展示自己的所学、所思吧！一、语言积累及运用（20分）1．下列词语中，加点字注音不完全正确．．．．的一项是（）（2分）A.倏(shū)忽忍俊不禁（jīn）B.自省（xĭng）猝(cù)然长逝C.枯涸（hé）险象迭（dié)生D.黄晕(yūn)迸．溅（bìng）2.各句中加划横线的成语，使用正确的一项是(2分)()A、被警察追捕的小偷，奋不顾身地四处逃窜。B、每次考试，我们都大有收获，真是开卷有益啊。C、教育是公平的，老师应对所有的学生一视同仁，而不因厚此薄彼。D、参观“上海世博会”的男女老少，个个都打扮得花枝招展的。3．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A．让我们拥有一颗乐于助人的心，一双挽扶他人的双手，防止“小悦悦”事件不再重演。B．今年春季，湛江被省疾控中心列为流感重灾区之一，市区大约8万人左右注射了预防流感疫苗。C．我们只有树立终身学习的观念，不断授受新知识，才能紧跟时代的脚步，与时俱进。D．春天的湛江各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。4．给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）①而湛江的天空依然湛蓝，海滩依然迷人，红嘴鸥依然栖息在船头，②发展经济固然非常重要，保护环境更是刻不容缓。③那个时候，我们才真正为家乡的美丽而微笑，为湛江的发展而自豪！④要是机器轰鸣了，高炉烧红了，码头繁忙了，⑤许多人为钢铁、石化、造纸等大型工业项目入驻湛江而兴奋，认为湛江迎来了繁荣大发展时代的时候，我却陷入了深思。A．③⑤④②①B．④⑤②①③C．⑤②④①③D．②④①③⑤5、综合性学习考查。（6分）为了加强对学生的交通安全教育，进一步提高全校师生交通安全法规意识和安全文明意识，学校开展了“交通安全教育”系列活动，特别邀请你为这次活动做以下工作。(1)请为这次活动设计一条宣传标语。（3分）(2)请围绕主题活动设计二项活动内容。（3分）6、根据上下文或特定要求默写古诗文名句。(每题2分，共6分)（1），。秋风萧瑟，洪波涌起。《.观沧海》曹操（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（3）潮平两岸阔，风下一帆悬。，。《次北固山下》王湾二、记叙文阅读（37分）（一）课内现代文阅读，回答文后7—13题。（17分）。春①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。7、第①段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情？（2分）答：。8、第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什么？（2分）答：。9、“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？（2分）答：10、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是（）（2分）A、草地有人在活动，所以要写。B、说明人们在春天到来时心情很愉快C、是间接写草地，突出草的嫩绿可爱D、写了草，又写人，构成一个画面11、选文的第③段写的是“春草图”，其中写春草“质地”的词语是；写春草“色泽”的词语是，写春草旺盛长势的句子是。（3分）12、（1）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？（2分）（2）这三个句子的顺序能不能调换？为什么？（2分）答：（1）（2）。13．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！”中“仿佛”是什么意思？它能否删去，为什么？（2分）答：（二）阅读下面短文，回答文后14—18题。（20分）一个馒头①十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。③这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上……看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。④走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而2行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。⑤就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。⑥面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪……在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。⑦拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。⑧母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线……⑨至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道……（作者：黄斌，原文有改动）14．标题“一个馒头”在文中有哪些作用？（4分）答：。15．文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？（4分）答：（1）（2）。16．文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括（4分）答：。17．本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析（4分）（1）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。（2）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。答：（1）（2）。18．文章的“母亲”是个怎样的人？母亲离开时，“我”渐渐湿润了视线，此刻“我”的内心是怎样的？请结合文章的内容，展开你的想象，描写出此时“我”的心理。（4分）答：（1）（2）。三．文言文阅读（23分）（一）诗歌鉴赏，完成19～20题（4分）钱塘湖春行——白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。19．从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?（写两个以上）（2分）20．这首诗通过描写西湖初春的明媚风光，抒发了作者怎样的感情？（2分）（二）、阅读下面的文言文，回答问题。（13分）《论语》十则子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子日：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（（伪政》）子日：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子日：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问日：“有一言而可以终身行之者乎？”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）21．解释下列句中加点的词。（4分）(1)与朋友交而不信乎信：（）(2)学而不思则罔；思而不学则殆罔：（）(3)学而时习之，不亦说乎？说：（）(4)岁寒，然后知松柏之后凋也凋：（）22.下列句中“而”字用法不同其它三项的是（）。（2分）A学而时习之。B.温故而知新。C人不知而不愠。D.择其善者而从之23、把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）(1)士不可以不弘毅，任重而道远。(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。24.“己所不欲，勿施于人。”最早是由儒家提倡的待人接物的处事之道，对此，有人曾经有过不同的看法。联系自己的生活体验，你认为应该怎样看待“己所不欲，勿施于人”？（3分）(三)阅读寓言《曾子杀彘》，回答25—27题。(6分)曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”25.下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是()(2分)A.曾子妻之市之：往B.顾反，为女杀彘反：.同“返”C.妻适市反适：往D.特与婴儿戏耳特：特别26.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)译文：____________________________________________________________27.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)答：____________________________________________________________3湖光一中20102-2013学年度第一学期七年级第二次月考语文答题卡班别：________姓名：___________评分：__________（考生注意：本试卷共四大题有28小题，总分140分，考试时间为120分钟亲爱的同学：走进湖光一中，踏入了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在金秋季节里，初中的第二份语文试卷在你的眼前展开，来，就在这里，让我们一试身手，充分展示自己的所学、所思吧！一、语言积累及运用（20分）1．（）（2分）2.（）（2分）3．（）（2分）4．（）（2分）5、(1)（3分）(2)（3分）6、(每题2分，共6分)（1），。（2），。（3），。二、记叙文阅读（3