湖南省娄底市2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题Word版含答案

-1-娄底市2014-2015年下学期高一期中考试生物试卷一：选择题（60分）1．下列属于一对相对性状的是A．狗的卷毛与白毛B．豌豆的红花与桃树的白花C．人的单眼皮与卷发D．大麦的高秆与矮秆2．采用自交方法，可以解决下列什么遗传学问题？①鉴定一株植物是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．①、③B．②、③C．①、④D．②、④3．下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是①红花╳白花→红花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④4．一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出10匹枣红马和4匹黑马。下列叙述中最可能的是①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子④枣红色是隐性性状A.①和②B.①和④C.②和③D.①和③5、某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是A.先用低倍镜找出各时期的细胞B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体6．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质7．黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，按每对相对性状遗传对其子代的表现型进行统计，结果如图。杂交后代中，新出现类型占的比例为()-2-A．1/16B．1/9C．1/4D．1/38、在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，有1﹕1比例的是①纯合子杂交，F1的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．④⑤C．①③⑤D．②③⑤9、有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是A．1/2B．2/3C．1/4D．1/610、下面是关于基因型和表现型的叙述,其中错误的是A．表现型相同,基因型不一定相同B．基因型相同,表现型一般相同C．在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同D．在相同环境中,表现型相同,基因型一定相同11、基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种B．表现型2种，比例为3：1；基因型3种C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种D．表现型2种，比例为1：1；基因型3种12．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）A．二者形成过程都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者物质均是平均分配C．精子和卵细胞形成过程不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞13.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）-3-A．红花为显性性状B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr14、基因型为AaBbCc（三对基因位于三对同源染色体上）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为A．4∶1B．3∶1C．2∶1D．1∶115、在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是A．甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C．一般情况下，正在发生等位基因分离的是丙图细胞D．该器官一定是哺乳动物的睾丸16、某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A．32、16、64、64B．16、8、32、32C．32、8、32、64D．16、0、32、3217、若下图细胞的生物都是二倍体，图中一定是减数分裂的细胞分裂图像是A、①②③④B、①②④C、①②D、①18．基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于哪些步骤A．①B．②C．①和②D．①、②和③-4-19.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮1抗病、红种皮×感病、红种皮4161384101352抗病、红种皮×感病、白种皮1801841781823感病、红种皮×感病、白种皮140136420414据表分析，下列推断，错误的是A．6个亲本都是杂合体B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合20.在香豌豆中，花色是由两对等位基因共同控制的，只有当C、R两个基因共同存在时花色才为红色。一株红花香豌豆与一株基因型为ccRr的香豌豆杂交，子代中有3/8开红花，则这株红花植株自交后代中杂合的红花植株占后代总植株的A．1/10B．1/8C．1/9D．1/221.下列各项中，能证明基因位于染色体上的实验是A．摩尔根的果蝇杂交实验B孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D．细胞的全能性实验22．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自()A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母23.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上，F1的杂交组合最好选择()A．野生型(雌)×突变型(雄)B．野生型(雄)×突变型(雌)C．野生型(雌)×野生型(雄)D．突变型(雌)×突变型(雄)24．DNA分子的一条链中A+C/T+G=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（）A．0.4，0.4B．2.5，0.4C．2.5，1.0D．0.6，1.025．用放射性32P标记实验前的噬菌体的DNA，然后让它去感染含31P的细菌。实验后，含32P的是（）A．全部子代噬菌体的DNAB．部分子代噬菌体的DNAC．全部子代噬菌体的蛋白质外壳D．部分子代噬菌体的蛋白质外壳26．培养R型细菌时，下列叙述错误的是-5-A．加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B．加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌27、某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。下列表述错误的是()A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种28.用15N标记含有l00个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是A．含有14N的DNA分子占7／8B．含有15N的脱氧核苷酸链占l／16C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制后共产生16个DNA分子29.关于“噬菌体侵染细胞的实验”的叙述，正确的是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质30.某科学工作者在调查的基础上绘制出了如图所示的系谱图，该家系存在甲、乙两种遗传病，其中有一种病为红绿色盲，6号无患病基因，则7号和8号婚后生一个同时患两种病男孩的概率是()A．1/48B．1/24C．1/16D．无法确定二、非选择题(40分)31.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示同一生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请-6-据图回答：(7*2=14分)（1）图1中AB段形成的原因是，图1中CD段形成的原因是_____________。（2）图2中______________细胞处于图1中的BC段，图2中______________细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有______条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为______________，其产生的子细胞名称为________________。32.下面为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）(5*2=10分)（1）该病是由性基因控制的。（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，这种现象在遗传学上称为。（3）Ⅱ3的可能基因型是,她是杂合体的机率是。（4）Ⅲ是白化病的概率是（）A．1/2B．2/3C．1/4D．1/933、研究发现，某种植物的红花和白花这对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因，在各种可能出现的基因型中，只要有一个显性基因就表现为红花，-7-唯有双隐性纯合子为白花。为探究上述两对等位基因的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。(8*2=16分)P红花×白花↓F1红花↓F2红花百花301株20株（1）图中亲本基因型为。根据上述杂交结果判断，这两对等位基因的遗传遵循。F1测交后代的表现型及比例为。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果完全相同，推断这两种亲本基因型为。（2）图中F2红花植物的部分个体自交后代会出现白花，这样的个体在F2红花植物中的比例为。（3）现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的植物种子，由于标签丢失而无法区分。请再利用白花种子设计实验方案确定每包种子的基因型。实验步骤：①分别将这2包无标签的种子和已知的白花植物种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和白花种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；②将F1种子分别种下，待植株成熟后分别观察统计。结果预测：ⅠⅡ高一生物期中考试卷答案-8-一：选择题(30*2=60分)二：非选择题(每空2分,共40分.)31.答案：（1）DNA复制（或“染色体复制”）着丝点分裂（2）乙、丙甲（4）1∶2次级卵母细胞和第一极体32.(1)常染色体隐(2)性状分离(3)AA或Aa2/3(4)D33.（1）YYRR和yyrr基因的自由组合定律红花：白花=3：1YYrr和yyRR（2）8/15（3）F1的花色结果预测：Ⅰ、F1植株既有为红花，又有白花（植株红花：白花=1:1），则包内种子基因型为yyRr；Ⅱ、F1植株只有红花，则包内种子基因型为yyRR。题号123456789101112131415答案DABBDCCDDDAAACB题号161718192021222324252627282930答案ABABDABACBABACA