湖南省浏阳市大瑶镇大瑶初级中学初中教师论文关于农村初级中学后勤管理的实践与探索

文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站关于农村初级中学后勤管理的实践与探索随着九年义务教育的实施，我国基础教育得到较好的均衡发展，尤其是农村初级中学发生了翻天覆地的变化。学校规模扩大，师生人数激增，绝大部分地区初级中学开始有了寄宿生。这些新世纪出生的学生，人们对于他们的学习、生活环境等的关注度、重视度极大提高。因此，农村初级中学后勤管理工作面临“四个”新的挑战：一是在国家部分食品安全都无法得到保障的情况下，学校食品安全想走在前列，要敢于向社会挑战；二是现有的学校食堂还不完全具备食堂的各项标准条件，创办让人民放心的食堂，要敢于向环境挑战；三是部分后勤工作人员和管理人员管理观点和方式方法落后，要将管理细节落到实处，要敢于向常规挑战；四是后勤管理倍受社会及舆论关注，所有学校的管理及从事相关工作的人员要敢于向自我挑战。本人所处大瑶中学，就是农村初级中学的一个典型代表，拥有1900多名学生(寄宿学生近500名)，教职工130多名。学校师生员工多，基础设施底子薄，面对新形势下的新要求，后勤管理工作量大，牵涉面广，工作人员少。为此，本人带领后勤工作人员，以“务实、优质、高效”为目标，突出“四个主攻”，大胆实践与探索，强化学校后勤管理，取得了较为理想的效果。现将主要做法介绍如下，敬请大方之家批评指正。一、主攻综合管理。学校后勤工作的中心是确保校园安全，服务于教育教学，服务于全体师生。学校里无论是哪个部门、处室组织的大型教育教学活动，我们总是提供最优质服务，为学校取得好成绩作出我们的贡献，教研活动、中小学科技艺术节、学生家长会、毕业班班主任科任教师会议、初中毕业学业考试、创优争先党员大会、期末考试、期末阅卷、节假日礼品采购发放等我们都抽调力量，精心准备，为学校各项大型活动的开展提供强有力的保障。后勤管理的好坏，会反映在学校财务工作、校产管理、食堂、商店、学生公寓等诸多方面。因此我们从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。例如财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理方面，做到工作细心，认真负责。对全校的固定资产进行清理、登记，明确使用部门、保管人，做到责任到人。实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。后勤人员，根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废，节约资金的原则，实行了早发现早维修的策略。借用有手续，确保学校资产不流失、少损坏。二、主攻团队培养。成立了以校长为组长的后勤管理组织机构，食堂、商店分别安排了专职负责人和食品安全卫生员，由总务处监督管理。从年龄结构、性别、工作能力和阅历、专业特长等方面进行考察，为后勤配备了10位专职教师，分布在总务处、财务室、食堂、商店几个部门。后勤人员除管理人员外，炊事员、零时工都是附近农村的农民工，由于学校经费有限，工资相对较低，且一般雇佣的人员年龄偏大，技术技能较差，加之农民工的思想素质、工作纪律性普遍不高，对所担负的工作完成起来比较吃力，工作态度消极：认为是伺候人的事，低人一等，对待工作是做一天和尚撞一天钟，缺乏主人翁精神，管理人员常常是苦口婆心的做炊事人员的思想工作，但收获不大。加之个别人员年龄偏大，工作质量不高，难以胜任当前信息化的后勤服务工作。但还要在后勤工作逐步社会化的情况下做好工作，就必须细化后勤工作，明细制度，量化管理，从管理人员到炊事员、零时工，工作分工到人，定岗定量分层管理。后勤管理要勤于动脑，化“勤”为“巧”，变“勤于应付”为“科学管理”，只有这样，学校后勤工作才能真正实现服务育人，管理育人。要求后勤组人员加强学习，不断学习。学习可以提高人的文化修养。学习可以优化人的心理素质。正如萨克雷所言：“学习能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”后勤人员要不断向书本理论、经验心得、技术技巧等方面学习、借鉴，甚至自主创新工作。学习操作规程、后勤相关制度、专业知识，打造一支遵纪守法、爱岗敬业、团结协作、专业素质过硬的后勤队伍。三、主攻制度创新。文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站制度是规范管理的关键。我们从本校实际出发，创新和修订各项管理制度，并以制度为准绳，落实各项管理措施。一是建立《后勤部门职能条例》。制定后勤各岗位职责和各项工作制度，明确工作职责和工作要求，规范工作行为。配合校长室修改了《后勤物资采购制度》，成立物资采购小组，商店食堂的物资由采购小组分组轮流采购，教学、办公等需要物资由需求人员填写请购单，经主管领导签字后由总务处派专人到定点供货商处去领货，经总保管签字验收。二是实行每日巡校制度。每日实行一次巡校，由总务处主任、总保管、水电工对教学楼、学生公寓、实验楼、食堂、厕所等校园的每一个角落进行巡查，掌握校产使用情况，排查安全隐患，并建立台账，及时处置。三是实行有求必应制度。要求后勤人员对师生各项需求，做到有求必应，有求即应，尽量在第一时间，以满腔的热情为师生排忧解难。四是坚持持证营业、持证上岗制度。商店办好了食品流通许可证，食堂办好了餐饮服务许可证。每年8月份，组织全体后勤工作人员参加健康体检，确保持证上岗。此外，还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保障了校园安全，杜绝了安全隐患。四、主攻一线服务。为提升后勤服务质量，我们以创先争优为契机，注重细节服务、优质服务，积极创建学校后勤优质服务先进单位。一是，抓好规范服务。我们后勤服务面广量大，岗位职责也各不相同。我们要从后勤人员的一言一行加以规范，如规范礼貌用语、服务内容等，时刻牢记为全校师生提供优质满意服务的宗旨，树立起良好的后勤形象；二是，抓好主动服务。及时掌握情况，主动为全校师生提供优质满意服务。特别是对师生常用物品的管理、更换和维修一定要进行跟踪落实，做到及时到位。如空调的配备、使用情况，办公家具的配备使用情况等，做到心中有数，这样便于管理和及时更换、维修。三是，开拓创新，提高服务水平。做到不断丰富服务内容，跟上时代的步伐。同时注意征求多方意见，通过经常性的召开座谈会、发征求意见书等多种形式来了解广大师生员工的需求，及时总结经验，不断改进、完善后勤服务，提高我们的服务质量和水平。为减轻一线教师的工作强度，开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排，从文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站办公室、教室的调整，到办公桌、学生课桌的摆放，及办公用品的分发，学生床位的安排和安装，都加班加点认真做好，为按时开学提供保障。学生开学前，加班加点做好食堂的维修、消毒等前期准备工作，保证一开学学生就都能按时就餐。坚持每周一次的食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证食堂食品卫生。定期对水塔进行消毒，食堂全部使用自来水。饮用水使用直饮水，我们经常督促直饮水公司按时清洗设备，及时取样送检，并将维修记录、检测报告送到总务处，确保饮水安全。加强对商店的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问题，立即落实整改，杜绝过期变质及“三无”食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。同时认真做好节水节电工作，教室里照明灯定时开、关，放学后或周末经常对校园进行巡查，对未关灯、关窗班级及时联系、及时处置。教学楼厕所水龙头严格控制水流量大小，发现水龙头损坏，及时维修。后勤工作是学校工作的一个重要组成部分，是学校其他工作得以正常开展的前提。后勤工作的好坏影响着教育教学，也影响着社会对学校的评价。在此本人介绍了在工作中的一些具体作法，还有很多不足之处。但我会虚心向广大同行学习，更加勤奋工作，和广大同行们一起，争创后勤工作的新辉煌。