您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识 > 标注删减版 发明、专利相关 2015年各大学自主招生条件
2015年自主招生各大学报名条件说明:仅供参考,具体的见各大学《招生简章》学校报名条件北京大学学科特长突出、具备创新潜质,符合国家规定条件,参加2015年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生1、有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者(申请报名考生须提供相关作品及证明材料);2、在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者(申请报名考生须提供相关证明材料,并报考相关专业);清华大学具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下特质之一,并提供相关证明材料:1.(类型1:学科竞赛类)具有各学科竞赛突出特长的学生;2.(类型2:研究创作类)在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生;。上海交通大学招收具有学科特长和创新潜质,符合高考报名条件且满足以下条件之一的优秀高中毕业生:(1)获得全国中学生奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学)省赛区一等奖的考生;(2)获得青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”全国一、二等奖的考生;(3)具有其他特别突出的创新潜质的考生(需提供证明材料)。复旦大学学科特长突出、具有创新潜质、成绩优秀,并有志于将来从事相关学科学术研究的应届高中毕业生均可在数学、物理、化学、生命科学或基础医学中选择其一报名“望道计划”体验营,并提供证明其学科特长、创新潜质的证明材料。条件二:高中阶段相关学科学习成绩特别优秀,或具有其他方面特长、创新、发明等成果的特别优秀学生,其提交证明材料经我校专家组集体审核认可。中国人①学生应具有相应专业所需的学科特长和创新潜质;②对相关学科领域具有浓厚兴趣,已有较扎实的知识积累或学术训练,有深入或创新的见解,在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。民大学上海交通大学(2)获得青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”全国一、二等奖的考生;(3)具有其他特别突出的创新潜质的考生(需提供证明材料)。浙江大学我获全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛省级赛区二等奖的特别优秀者,具有特殊创新潜质(需提供重大创造、发明的作品及相关证明材料)的优秀学生亦可报名。南京大学4、物理学类、化学类、天文学类:具备学科特长和创新潜质,品学兼优,高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学)奥林匹克竞赛中获得省级一等奖及以上奖项,以及在全国性天文学科活动中取得优异成绩的高中毕业生。5、汉语言文学、历史学类、哲学类:对文史哲学习有浓厚兴趣,具有良好的个人禀赋与特长,品学兼优。写作能力突出,高中阶段在正式刊物上发表过文章,或获得全国性的作文比赛省级一等奖及以上奖励的高中毕业生。中国科技大学考生应具备学科特长和创新潜质,德才兼备、品学兼优。优先接受在全国中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛中获得省级赛区一等奖(含)以上奖项的高中毕业生报名。武汉大学1.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际科学与工程大奖赛总决赛中获奖,且获奖作品(领域)与人文社会科学领域相关;2.高中阶段独自或以第一作者身份在省级及以上刊物公开发表文学作品或人文社会科学领域的学术论文,或在出版社正式出版人文社会科学领域出版物;3.在相关学科领域中确有突出表现或独到见解,并提供真实、详尽的材料予以证明。1.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际科学与工程大奖赛总决赛中获奖,且获奖作品(领域)与报名学科相关;2.高中阶段独自或以第一作者身份在省级以上专业刊物公开发表与报名学科相关的论文,或以第一作者身份正式出版与报名学科相关的学科出版物,或中学阶段以第一作者身份获得与报名学科相关的国家发明专利授权;中山大学1、具有学科特长、突出才华并取得标志性成果者;2、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或厦门大学3.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖的学生;注:我校2015年自主选拔资格分A、B、C三类。考生符合申请条件1的考生可以申请A类;符合申请条件2、3、4、5的考生可以申请B类;符合申请条件6的考生可以申请C类。南开大学高中毕业生或在其他方面(如科技创新、人文素养等)有突出才华并取得一定成果的高中毕北京航空航天大学1、卓越计划具有卓越的学科特长和创新潜质,2、珠峰计划高素质创新人才或具有解决重大应用数学问题潜质的复合型创新人才,有意于数学研究或愿意为面向国家重大需求的基础科学研究做出卓越贡献的优秀高中理科毕业生。(3)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上者;(4)高中阶段以第一作者公开发表相关学科领域学术论文或拥有发明专利者(提供相应证明材料);(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上者;(3)高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖(含)以上者;(5)考生学科特长或创新潜质突出并提供相应证明材料者。优惠政策:获得我校“中国心计划”自主选拔资格的考生在高考录取时可享受北京航空航天大学在当地模拟投档线下降30分以内(不低于当地同科类本科一批控制分数线)录取的优惠政策。考生学科特长、创新潜质或航模特长方面表现特别优异者,具体降分幅度由学校招生工作领导小组核定,最高可享受降分至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。同济大学在全国范围内选拔品质优秀、身心健康、社会责任感强、素质全面,且具有明显专业兴趣、学科特长和创新潜质,参加省级(含)以上各类学科竞赛并获得奖励,积极参加创新性研究工作或研究性学习并取得一定成果的优秀高中毕业生。华中科技大学2.高中阶段在创新和实践方面所取得的成果能代表其确有突出创新和实践能力的学生。3.高中阶段在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文的文科学生。哈尔滨工业大学具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动中获得全国一、二等奖的高中毕业生;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的高中毕业生;2、积极参加创新性研究工作或研究性学习,在学术研究、发明创造、文学创作等方面有突出才华并取得一定成果的高中毕业生西安交通大学具有学科特长和创新潜质的高中理科优秀毕业生,满足以下条件之一者可报考:2.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖的考生;4.创新潜质突出者(需有论文、报告、专家评价等证明材料支撑)。北京交通大学具有与该专业相关的学科特长和创新潜质并能提供相应证明材料的优秀高中毕业生。2015年我校共有18个专业参加自主招生,其中经济管理试验班和法学专业文理兼收,其他专业仅招收理工类。各专业具体报名要求和简介见附件1。中央财经大学具有报考专业学科特长和创新潜质,并有相关书面证明材料者。符合上述条件的考生,在高中阶段积极参加社会公益活动和文体活动的优先。对外经济贸易大学自主招生的学生为学科特长突出、具有创新潜质,具有特殊培养潜质,并能提供证明材料者。上海财经大学、其他具有创新潜质或学科特长的考生(需提供相应证明材料)。、西南财经大学具有我校相关学科的创新潜质或学科特长并能提供相应证明材料。中南财经政法大学高中阶段有独立出版的专著、文集或在省级以上刊物发表独撰文学作品5篇以上者。2、高中阶段参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动获得二等奖及以上者;3、高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项者;西南②高中阶段在某方面有专利或创造发明,并已完成发明专利成果转化者;③高中阶段在某方面有特长,或专利,或创造发明;交通大学符合上述报名条件的考生须提供证明材料,证书复印件,或获奖公示名单网页截图,或提供专利成果转化的新闻报道,或公开出版物的复印件(或网页截图),或其他证明材料。北京理工大学4.高中阶段在科技创新、发明创造等方面有突出表现,并获得全国二等奖(含)以上者或拥有国家发明专利者;或以第一作者身份在学术期刊上发表论文者;5.具备较强的创新实践能力及学科特长,或具有文学、语言等方面的特殊才能,具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。华北电力大学全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,以及国际科学与工程大奖赛奖项的考生可优先获得面试资格;2.高中阶段在科技创新、发明创造等方面获得省级二等奖及以上奖励者;或者高中阶段拥有专利者(已受理但未正式取得专利证书的除外);3.高中阶段具有其他学科特长或创新潜质并提供相关证明材料者。华南理工大学,考生根据自身特长潜质及专业意向,参可提供相关材料佐证在科技创新(B1类,选考学科特长综合测试一)东南大学我校2015年自主招生招收对象为有学科特长或创新潜质的应届高中毕业生,创新潜质突出的理科考生。华东理工大学4.高中阶段学习成绩特别优秀,有学科特长、创新潜质,并且能提供证明材料的考生。电子科技大学1.“学科特长生计划”考生:有理工科学科特长,尤其对电子信息及相关学科领域有浓厚兴趣和突出特长的考生,符合下列条件之一均可报名:(3)获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动一、二、三等奖;(5)具有突出的创新和实践能力,在科技创新方面有优异成绩者(要求附详细材料说明);(6)在某一学科领域有突出才能或极大潜力者(要求附详细材料说明);2.高中阶段获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(第一专利授权人)。4.高中阶段在省级以上专业刊物公开发表第一作者论文一篇(含)以上,或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或诗歌四篇(含,在不同刊物)以上,或第一作者正式出版专著一部(含)以上。(1.高中阶段获得国家规定的中学生学科竞赛(见附件1)省级预赛(初赛)奖励,或个人获得省级青少年科技创新大赛三等奖(含)以上,或个人获得“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖。中南大学3.高中阶段获得国家知识产权局颁发的实用新型专利证书(第一专利授权人)。4.高中阶段公开发表第一作者论文一篇(含)以上,或公开发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或诗歌四篇(含,在不同刊物)以上。(三)在英语、数学、物理或化学等方面有学科特长,或具有一定创新潜质,且能提供相关证明。湖南大学3.在报考专业相关的学科竞赛、创新发明、论文著作等方面表现突出者或者其他具有与报考专业相关的学科特长和创新潜质者。北京邮电大学、展示出创新潜质,或在相关专业领域确有突出特长,须提供相关证明材料。西北工业大学(2)高中阶段获得全国青少年航空航天模型锦标赛或科研类全国航空航天模型锦标赛或国际航空航天类锦标赛或“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛奖项者;(3)高中阶段以第一完成人获得授权发明专利者;或以第一作者发表具有一定学术水平专业研究性论文者。(6)高中阶段出版过具有一定思想性和学术性的图书者。南京航空航天大学(2)高中阶段在省级及以上各类科技创新竞赛中获奖或在发明创造方面取得突出成绩的学生;(4)高中阶段在文学、外语类省级、国家级比赛中获奖,或在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文或有专著出版的学生;(5)其他具有学科特长或在我校某一学科领域具有创新潜质并能提供相关证明材料的学生。天津大学(一)“卓越计划”具有学科特长和创新潜质的优秀高中理科毕业生,符合下列条件之一:(2)在某一学科领域有突出才能或极大潜力(要求附详细材料说明)。(2)高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(青少年创新项目)一等奖(含)以上;中国传
本文标题:标注删减版 发明、专利相关 2015年各大学自主招生条件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2293324 .html