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激励器的基本原理及使用方法注意事项一、激励器的原理激励器又称听觉激励器(AuralExciter)、声音激励器(SoundExciter)。它是在78年代中期由美国AphexSystems公司发明的新颖信号处理器。激励器实质上是一个谐波产生器。它是通过可变调谐方法,产生与输人的节目信号有的谐波(泛音),增强声音的细节和层次感,通过适当的调整可提高声音的清晰度、表现力和主体威。图1-2-34是激励器的原。方框图。由图可见,输。信号分成两路,一路未加修饰地输出,另一路经过高通滤波器滤去低频成分,然后送入谐波产生器。谐波产生器是激励器的核心,用以产生与输入信号频率有关、而与信号电平幅度无关的谐波。这路额外增加的谐波再与未加修饰的原信号混合而输出。由于输出信号增加了高频谐波,而人耳对谐波尤为敏感,因此提高了声音的清晰度、透明度、现场感和表现响度,使声音更为优美动听。所以,近年来在歌舞厅或家庭中使用激励器H益I一泛。一个普通的业余歌手,在演唱时若能很好地使用混响效果并辅以声音激励器,只要有一定的演唱技巧,其音色可能达到与名歌星相比也毫不逊色的水平,这就是声音激励器近年来应用越来越广泛的原因。下面是声音激励器的一些应用实例:图1-2-34激励器的原理方框图1.录音———使各种乐器的音色更加突出和清晰,歌词更易听清楚、更具真实感,声音更具穿透力。在翻录磁带时使用激励器能使所翻录的磁带质量提高、接近甚至超过原版的磁带。激励器在多轨录音中,可在前期录音和后期制作中使用。它可以使各种乐器本身音色更加清晰、突出。使打击乐器更具有力度感,使电贝斯更具有活跃的弹跳气氛,使钢琴更具有现场感,使合成器模拟的各种乐器音色更真实。并且可以使很多属于弱声源的乐器如古琴、钢琴、高胡、竖笛等声音更具穿透力。在制式录音中(指交响乐、管弦乐等传统录音方法),激励器可直接用在调音台后、录音机前,它可以使。声道立体声节目的响度更为开放、空间更为广阔。在民族音乐录音中,它可以使独唱或独奏更具真实感,连伴奏音乐很弱的内声部及碎弓衬腔都完好无损。在电影、电视剧的对白录音中,它可以使语言更生动,更有临场感。尤其是轻声的耳语,可以在很弱的音量下使听众感觉是靠近自己耳朵说的。2.剧院、歌舞厅、公共扩产系统(体育馆、场等)———使用激励器可使声音具有穿透力,增加覆盖面积,并且广大响度但不增加重放功率,所以听起来很响,但不会造成回授啸叫,提高了重放声音的质量,因此亦适用于监听系统。此外,激励器的使用能帮助声音渗透到所有空间,使声音在很嘈杂的环境中清晰可闻。3.录制和重放音色丰满、力度强劲的流行歌曲———人声和伴奏声的比例往往是处于“临界”状态的,有时乐队伴奏的强烈音响和气氛会有“压唱”之感,若降低乐队的伴奏录音电平又会影响气氛。为两全其美,可用声音激励器激励演唱的声音,使在既不降低乐队的录音电平又不提高演唱录音电平的情况下,获得把歌声浮雕般地突出来的效果,歌词更显清晰,又保持了乐队的宏大气势。4.家庭———可增加立体声音响的活力,使声音丰满、清晰、声像分布均匀。应指出,激励器也有其局限性。虽然激励器有不少功效,但是在具体使用中,有些情况下效果并理想。例如:①有明显齿音毛病的演员不宜使用激励器。无论频率点选在任何位置,齿音还是会更突出。如果必须用激励器,就应先使用齿音消除器降低齿音声功率后再加激励效果。②信噪比较差的老录音带、老唱片不宜单独使用激励器,应配合降噪器和滤波器及颁率均衡器一起使用,而激励器是最后一环。如果单独使用,高频噪声会更严重。③对声部不平衡的糟糕音乐节目,企图应用激励器将较弱声部突出的做法是徒劳的。因为原来较强的声部会争得驱动电平,使原本突出的声部更突出,即便使用频率均衡器修正后再加激励效果也欠佳。二、激励器产品示例目目前常用的激励器是AphexSystens公司生产的Aphex系列激励器,主要,品种有AphexⅡ和AphexC等。前二种是专业级产品,而后一种(C型)是普及型产品,价格便宜、轻便小巧、操作方便,在国内得到了广泛的应用。下面以Aphex型激励器为例说明其使用方法。图1-2-36为AphexC型激励器面板图,各操作钮的功能及特点如下:图1-2-36AphexC型激励器面板图①为三色发光二极管。显示送往增强线路的输入电平大小,以绿/黄色代表节目,红色显峰值。若显示为绿色,表示驱动电平低,激励效果不大;若显示为红色,表示激励电平过高,引起失真;显示黄色则效果最好。②为沤动(DRIVE)。用来调节送往增强线路的输入电平大小,与①配合使用,以调到三发光二极管显示黄色并偶尔闪现红色为最好。③为调谐(IUNE)。调谐旋钮能调校增强线路里产生的江音的频谱分布,对音色影响很故对不同的节目源应分别调整。另外,调谐控制与驱动电平互有影响,故在调谐校定后,还重新调整②,以防过载。④为混音(MIN)。混音旋钮能调节直接信号与增强信号的比例,即改变激励程度,可由零件最大作任意调节,应根据不同的节目源而作不同的调节。⑤-⑥为入/出钮(IN/OUT)及指示灯。通过⑥可即时接入或断开,便于用户进行比较,当指示灯⑤为红色时,表示激励器已接入,正在发挥增强效果;当指示灯⑤为绿色时,表示激励器已停止工作,无增强效果。⑦为另外,个通道的控制钮及指示灯,其意义同上。⑧为电源开关(POWER)。AphexC型激励器的主要技术特性如下:频率响应:10Hz-100kHz±0.5dB;噪声:-90dB;THD:<0.01%;工作电平:-10dBm;最大输入/输出电平:+14dBm。三、激励器的调控1.驱动电平凋整(DRIVE)驱动电平调整,是调整输入到增强产生线路的输入电平量。这个调整点配有三色发光二极管作电平指示,绿色光表示输入电平不足,增强线路未能充分驱动;绿:黄色光表示增强线路已驱动;黄:红色光表示增强线路已充分驱动,此时红光问歇闪动表示峰值电平适量;如果红光太亮而不退时,说明驱动电平太高/会引起失真。调整时,对动态大的节目电平要注意留有余量,防止过荷。另外,驱动电平控制应与频率调谐相呼应,在设定频率位置后要再次确定驱动电平。这是因为,频率调谐置于低段时,此段频率的声功率较强,会造成驱动电平过高;频率调谐置于高段时,声功率较弱会造成驱动电平不足,因此在确定频率调谐位置后,应再次确定驱动电平。2.频率调谐(TUNING)频率调谐实际上是二次谐波选通。节目对象不同就应选择不同的谐振频率。在APHEXC的面板上,没有选择中心频率的刻度标记,这是为了让使用者以听感为调谐依据。实际上我们从原理中已经知道,这段频率范围在700Hz-7kHz。如果节目是立迎宾镲,那就应把调谐置于最高位,使其节奏清晰通透;如果节目是小号,那就应把调谐置于中间位,使其声音嘹亮清脆;如果节目是歌声,那就应把调谐置于低于中间位,使其避开齿音,音色更加纯净亲切;如果节目是语言,那就应把调谐置于较低位,使其口齿清楚、顿挫分明;如果节目是贝斯,那就应把调谐置于最低位,使其更加活跃有力。总之,应视节目源频率特性而定。但是,假如一只鼓皮松软、敲击无力的大鼓,就应在高段选定谐波,用于加强音头使鼓更强劲;而一只声音干瘪的大鼓就应在低段选定谐波,使鼓声雄浑。所以谐波频率的选择应从声源实际情况出发来设定。在设备面板上,有对比按键,标有“入/出”字样(IN/OUT),可以反复对比输入信号与输出信号声音的差别,监听调谐效果。当然,一旦确定效果后,要将按键置于“出”位置。3.混音量调整(MIX)混音量调整,是指直通主信号与谐波信号的混合比例调整。配比的依据与节目本身响度有关,与输出端所需要的现场效应有关。换句话说,混音量的调整是临场感增强量的调整。例如,一位歌手的吐字咬不紧字头,或者声音靠后,就应把增强效果的比例给得大一些,使其声音具有凸出感,听感靠前。再如,给一把吉他加一点音头上的指甲抠弦声,在混音调整时就不能把增强效果给得过大,而破坏了整个吉他的音色。总之,混音调整应以输出端的效果自然、渐渐、音质纯正、层次有序等为标准。4.调控步骤C型激励器是比较普遍使用的经济机型,双声道,可做立体声或两声或两声道分别配置调整。它的调整点较少,分别为驱动电平调整、频率选择、混音量调整三部分和对比入/出监听键。调控比较方便,其基本步骤如下:①针对节目对象、声源的状况确定调整意图,如果是独唱或单件乐器演奏,那么要精确是想使其增加清晰度还是增加力度?是想突出个性还是临场感?如果是交响乐或是合唱,是想使其浑厚丰满还是明亮?这决定着你以后的调谐方案。无的放矢则只会影响声音质量和调控速度。②先将将混音量调谐旋钮加到较大的位置,这样有利于对比监听声音的激励效果。③将驱动电平调谐旋钮调到较小的位置。这样有利于在选择好频率点后使驱动电平一次到位,不会出现失真。④有目的地将频率调谐旋钮置于合适的位置。⑤提升驱动电平到最佳状态(红色发光二极管闪亮)。⑥按动对比监听,比较入(绿色光)出(红色光)的卢音效果。同时调整混音量,使其逐渐减小达到有差别但不过分的程度。然后将对比键置于“出”位置。⑦再次调整频率调谐旋钮,扫频到最佳频率点。⑧再次调整驱动电平,通常频率点上移时要增补驱动电平,频率点下移时要哀减驱动电子,使其达支最佳状态。
本文标题:激励器的基本原理及使用方法注意事项
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