烟台海滨无脊椎动物实习手册第一编

1第一编实习指导一、教学实习的目的要求1、通过实习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。要求学生认识海滨不同环境中的主要代表动物，掌握它们的基本特征，初步了解它们的生活条件、分类地位以及动物体与环境的关系等。2、学习用正确的思想方法观察和研究动物。自然界中的事物是相互联系的，自然界是个整体，动物是其中的一部分，它们的形态、结构、生活习性、生理功能与环境条件密切相关，因此不能孤立地认识动物，要注意联系环境条件全面地观察动物与环境的关系，才能理解形形色色的动物是怎样生活，是如何适应环境的。3、通过实习参观有关生产业务部门，了解动物科学对社会主义生产建设和实现四化的关系，以及对教学科研工作的重要性，从而更加热爱自己的专业。4、初步掌握动物的采集、培养、麻醉、固定、保存、标本制作等一系列的基本操作方法，为今后的动物学教学和科研打下初步基础。二、海滨环境简介进行海滨实习，需要先对海滨环境有一定的认识，否则实习工作难以进行。因此，首先介绍这方面的内容。因此，首先介绍这方面的内容。（一）海洋环境的区分广阔的海岸，根据地形和海水深度的不同，分为沿岸地区和深海地区（见图1）。沿岸地区是指山海陆相接处到海底深200米的地区（此区也称大陆棚）。在此区内又根据海水深度和物理、化学的特性，分为滨海带和浅海带两个地带。滨海带是由高潮线到50米深的地区。在此区域内动植物种类较多，是海水涨潮或退潮活动的地带，称为潮间带（海滨）。潮间带的海底常露出水面，是进行教学实习活动的主要地区。浅海带是由50米到200米深的地区，这一带动物较多，植物较少。在水深超过200米的所有的海域均为深海地区。此区又分为倾斜带和深海带两个地带，前者是由200米至2440米之间的地区，后者是由2440米以下至最深的海域。深海带的特点是水温低（界于0——5度之间），海床柔软、环境稳定、缺乏阳光、无季节性变化，没有什么植物，少数栖息的动物均为肉食性。图1海洋环境划分示意图（二）潮汐海水每天都发生着有规律的、周期性的涨落，这种现象叫做潮汐。它与观察和采集动物有密切关系。滨海带浅海带倾斜带深海带沿岸地区深海地区50米200米2440米2潮汐产生的原因是月球、太阳对地球互相吸引的结果。由于月球离地球近，所以它比太阳对地球的吸引力大，因此月球是产生潮汐的主要力量。月球绕地球一周需要24小时50分。因而在24小时50分钟内海水发生两次涨落。我国沿海各地除少数地区（如秦皇岛，北戴河，海南岛的西部沿岸为一次）外，大都如此。潮汐涨落大小不一。产生大潮和小潮的主要原因是由于月球、太阳和地球三者的相对位置变化所造成的。月球、太阳和地球差不多在一条线上时，涨潮最高，退潮也最低，称为“大潮”。在农历月初时，涨潮最高，退潮也最低，称为“大潮”。在农历月初时，月球和太阳在地球的一边，它们的吸引里联合起来吸引地球，吸引力量增加，因此潮水最大，这时称为“朔潮”。在农历月中时，月球和太阳在地球的两边，它们从两侧相互吸引着，潮水也很大，称为“望潮”。但是由于海水粘滞性和海底地形高低的差异以及深浅不同等因素的影响，使海水受水平引潮力的作用，流动力受摩擦力作用的结果，大潮发生的时间往往不在朔望（初一和十五），而在初二、三和十六、十七（或更迟），如闻名中外的钱塘江大潮是在农历八月十八，而不是在八月十五。农历初七、八（上弦）及二十二、三（下弦）时，月球和太阳对地球的吸引力成垂直方向，结果吸引力抵消很多，因此潮汐最小，称为“小潮”。一般沿海渔民称上、下弦的小潮为“死汛”，朔望大潮则称为“活汛”。潮水的涨落高度，除了每月有少许差异以及一个月内发生大小各两次潮外，在全年内不同月份和不同季节也有差异。在冬至前后，因地球离太阳较近，所以潮较大。夏至前后地球离太阳较远，潮汐也较小。大潮涨潮时，潮水和陆地相接处为大潮退潮线。两者之间叫做潮间带（见图2）。小潮的涨潮和退潮的活动是发生在潮间带内。大潮的涨潮线与小潮的涨潮线之间叫做上带（上区）。小潮的涨潮线与退潮线之间叫做下带（下区）。小潮的退潮线与大潮的退潮线之间叫做浸水带。上带每月有两次（大潮）浸在海水中，期于时间均露于空气中与陆地环境条件接近。因此这里的动物一般均有较强的保护性结构（例如有外壳等）以抵抗不良环境。下带每日有两次潮水浸没，受潮浪影响较大，动物种类较多。浸水带每月有两次大潮露于空气中，其余时间均为海水所浸没，因此基本上为海洋性环境，动物的种类、数量均多，是海滨实习的理想地区之一。图2海岸纵剖图、示潮间带的分区潮汐对海滨动物的生活影响很大，潮汐引起的潮流扩大了水体和空气的接触面积，增加了氧气的吸收与溶解，同时随潮流冲来的一些有机碎屑又为海滨动物提供了营养来源。因此，一般在低潮线以上海滨动物最为丰富。只有在大潮时，低潮线以上才能完全退露出来，所以采集动物标本的时间，应在农历朔望后1——2日，（即初二，初三和十六、十七）的大潮进行。每天采集时间要在“低潮时”（每次潮水水位降至最低不再继续降落，马上即将上涨，而在未上涨之前，不再继续退落后的时间叫低潮时）前后1——2小时，如某采集区某日低潮时为中午12点，则采集时间应在上午10点到下午1点左右。烟台海滨潮汐和我国大部分海岸相同，既每隔24小时50分钟潮水涨落两次，在每个月内发生两次大潮和两次小潮。其具体时间因年份不同而异。实习前应查阅有关机关的编表，了解低潮时刻和高度。潮间带渐深带上带下带浸水带大潮涨潮线小潮涨潮线小潮退潮线大潮退潮线3三、海滨实习应注意事项1、注意保护国家的动物资源初到海滨实习的人看到任何标本都感到新奇，由于好奇，可能回大量地采集标本而忽略了对动物资源的保护。结果采集的标本数量多容器少，不能很好处理，终于使大部分标本遭到毁坏。这样，即摧残破坏了动物资源，也会影响学习。因此必须强调要爱护国家的动物资源，实习时要重视观察，适量采集，严格按教师的要求进行工作。2、采集前做好一切准备工作不同环境的动物以及不同的采集对象需要不同的工具和不同的采集处理方法；采到动物后若不经过培养、麻醉、固定、保存等一系列的处理，就不容易得到完整的标本。因此要做好采集，必须在采集前把采集用的工具、药品以及培养用的器皿、新鲜海水和应配的药品都事先准备妥当。3、采集处理标本时应重质不重量能采集处理几个好的标本胜过千百个坏的标本。采集时不仅注意大型标本也要注意小型标本，有些小型标本在教学上也是很重要的。不管什么标本的采集处理都要认真仔细地对待，严格要求。4、采集时要注意保护生态环境潮水退后，有各种动物隐藏在礁石或石块下，采集时需要翻动一些大小不同的石块。由于在石块下正常生活着许多其他海洋生物，因此应把翻转后的石块恢复原样，以保护其他生物的生存。5、采集的标本要分别装放采集时会采到大小、强弱、软硬不同的各种各样的动物标本，对不同类型的标本，必须分别装放在不同的瓶、管或采集桶里，不能混杂堆放，以免标本损伤。6、采集时应特别注意有毒动物对于不认识的动物，切勿以手接触或捉拿，应以竹夹子或其他工具采取，直接放入采集桶或玻璃瓶内。7、保存的标本一定要有标签标签要用不怕浸湿的纸料，标签上要注明日期、产地、编号及采集者。写标签要用较硬的铅笔，切勿用钢笔及圆珠笔。8、爱护实习工具海水对采集工具尤其是对铁器最容易使其生锈，因此在采集归来后，必须想将采集用的金属工具用淡水洗净、擦干。四、海滨实习用的仪器、工具和药品实习前需要做好实习用的仪器、工具和药品的准备工作。这项工作是准备工作中不可忽视的一环。如果有的仪器、药品或某一工具准备不足，会直接影响到实习质量。我们的实习包括室外和室内两大部分工作。室外工作有：观察和采集动物标本，作定性的观察，也可作定量的调查。室内工作包括动物的培养、观察、分类鉴定以及麻醉、固定、保存等一系列的标本处理和标本制作工作。这些工作需用以下的仪器、工具和药品。（一）仪器类复式显微镜观察原生动物、海绵骨针、海葵等腔肠动物的刺细胞、沙蚕疣足、腹足类的齿舌及动物的其他较微细结构。（每小组一台）双筒解剖镜观察或解剖较透明的动物标本，如真枝螅等小型水螅体及小型的水母等。（每小组一台）实体显微镜观察或解剖不通明的动物标本。如环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等外部形4态较细微部分的观察和内部解剖等。（每小组1台）手持放大镜随身携带，以便在采集时或室内观察动物的较微小的形态结构。（每人1个）药用天平（2台）解剖器包括解剖剪、小镊子、中号镊子、解剖刀及解剖针等。（每人1套）解剖盘（盘底带一层石蜡的）（每小组1——2个）搪瓷盘整理标本，培养动物。（每小组3——4个）指北针附坡度计测方向及海滨沿岸坡度，作动物定量调查用。（1——2个）透明度盘测海水的相对透明度，作浮游动物及作动物定量调查用。此盘可以自制，即将一直径约20厘米的铁盘，涂以黑白分明的漆面，盘中央有环，系一粗绳，绳上标以刻度（度数以厘米为单位），盘下有一铅锤（图3）。测透明度时，要背日光，将盘平放，轻轻沉入水中，直至恰好看不见再稍微上提又恰看见时，此时盘下垂的深度，既为其透明度。（2——3个）酸度计（或精密PH试纸）测海水的酸碱度，作动物定量调查用。（1台或精密PH试纸若干）水底温度计测量一定深度的海水温度，作动物定量调查用。水面温度和气温用普通温度计。（每小组一个）注射器（5ml、10ml）及针头（5、6、7号）注射动物标本用。量筒（100ml）及量杯（1000ml）配药品用。（每小组各1个）培养皿（大、中、小号）培养小动物。（每小组各3——4个）烧杯（1000ml）用于海葵的培养、麻醉及固定等。（每小组3——5个）广口瓶（100ml,250ml,500ml,1000ml）装标本用。（每小组各5——8个）细口瓶（100ml,250ml）盛药品用标本瓶（高35cm以上）盛海仙人掌等体形长大的标本。（每小组若干个）吸管（每小组3——5个）指管（每小组若干个）载玻片和盖玻片（每组1——2盒）酒精灯、三脚架、石棉网。（每小组各1个）（二）工具类浮游生物网网是由13号筛绢及25号筛绢制成，网头可用金属（如铝、钢等制成），或玻璃小瓶套结在网底（图4），用以收集过滤到的浮游生物。25号筛绢的网，可以捞取一般的浮游生物，13号筛绢可以捞取较大型的浮游生物。铜筛筛滤底泥，采集环虫、软体等底栖动物用。（每小组1套）铁锹挖底栖动物。（每小组1——2把）铁铲挖底栖动物。（每小组2——3把）铁锤和铁凿采集固着于岩石上的动物，如海葵、牡蛎等。（每小组2——3把）小铁片刀用以采取在岩石上营附着生活的较小型动物。（每小组2——3把）塑料筒采集时盛标本用。（每小组1——2个）图3透明度盘1、正面2、侧面12123456图41：金属圈2、4：抹布3：筛绢5：金属罐6：活塞5塑料碗捞小型水母。（每小组1——2个）塑料盆捞较大型水母。（每小组1个）采集袋（每小组2——3个）毛笔采集小型体柔软的动物胶皮手套（2——3付）木箱根据需要而定。标签若干。根据需要而定。棉花、纱布、橡皮膏等若干，按需要而定。手电筒（每小组1个）。（三）药品类1、常用麻醉药（1）氯化锰（二氯化锰，MANGANESECHLORIDE，MnCl2）玫瑰色结晶，能溶于水，微溶于醇，不溶于醚。用0.05%——0.2%水溶液或用结晶直接撒在水面上，对海葵麻醉，效果极佳。也可用其麻醉磷沙蚕等环节动物及后鳃类动物。（2）薄荷脑（薄荷冰MONTHOL，C10H19OH）无色结晶，能溶于醇、醚、氯仿、冰醋酸等，微溶于水。医药上为局部麻醉剂、防腐剂，磨成碎末或直接用其结晶撒于培养动物的海水表面。（3）硫酸镁（泻盐MAGNESIUMSULPHATE，MGSO4）能溶于水、甘油及醇，做成饱和溶液或将结晶直接放入培养动物的海水内。（4）克罗勒吞（安纳新，三氯钉原醇，CHLORETONE，ANESIN，TERTIARYTRJCHLOROBUTYLALCOHOLCCL3CME2OH）无色结晶，能溶于醇、醚、氯仿、甘油、冰醋酸，仅微溶于水。医药上为麻醉剂，一般认为麻醉水母及管水母效果较好。（5）古柯碱（可卡因COCAINE，C17H21NO4）无色结晶，为一种有毒的生物碱，能溶于醇