武汉大学微生物2014考研真题

2010年武汉大学微生物学考研试题一、名词解释（4‘x10）aseptictechniqueauxotrophprovirusinterruptedmatingvirionglycolysisstrainprotoplasteclipseperiodCyanobacteria二、简答题（10’x5）1、以I型疱疹病毒为例，简述建立重组病毒载体的步骤，以及重组病毒载体的意义。2、为什么能用rRNA作为衡量生物进化的标尺？建立16SrRNA系统发育树的意义何在？3、什么是天然免疫和特异性免疫？分别简述两者是如何对抗病毒的。4、某药厂声称其生产的A药物无致癌作用，请设计实验证明。5、营养物质进入微生物细胞的几种方式和特点。三、论述题（20‘x3）1、HIV病毒基因组的特点，结合HIV病毒复制和感染的特点阐述艾滋病治疗的困境。2、什么是鞭毛？简述两种验证细菌是否有鞭毛的方法。什么是鞭毛丝？设计实验论证鞭毛丝的生长方式。3、病毒复制有何特点？设计实验证明（结合图表）武大2011年微生物真题一、名词解释1.Archaea2.Lformofbacteria3.Enrichmentculturetechnology4.Chemotaxis5.Prion6.Biofilm7.Typestrain8.Retrovirus9.Continuousculture10、AntimicrobialAgents二、简答题1.根据微生物分布的特点，阐明为什么无菌技术是微生物操作和应用的基础？说明分别有哪些针对实验器具和材料的消毒和灭菌的方法？2.根据蓝细菌的生物特性阐明为什么蓝细菌能广泛存在？3.什么是巴斯德效应，其机理如何？4.抗性细菌对抗生素的抗性机制有哪些？5.简单描述病毒感染细胞的全部过程。三、论述题1.什么是营养缺陷型？阐述一下如何从某细菌中分离到某种营养缺陷型菌株，详述实验步骤和原理。2.为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人？如何证明某种微生物是某动物致病的微生物？在此基础上阐明该疾病的传染途径，以及如何快速诊断、预防和治疗。3.论述天然免疫和获得性免疫在抗病毒感染中的作用和机理一、名词解释1colonization2bacteriophagetyping3disinfection4chemostat5immunity6restriction-modificationsystem7conjugativeplasmid8nitrifyingbacteria9replenishmentpathway10virus&viralreceptor二、简单题1纯培养的优缺点2朴质跟没真菌生活史3革兰氏阳性菌与阴性菌之间的区别并画示意图4ABC转运系统5病毒蚀斑技术三、论述题1群体效应2设计实验鉴定一未知菌株3病毒载体的构建，设计一个实验。4有关人造生命的知识，这项技术用的是什么微生物，为什么选用这种微生物，构建人造生命用到的微生物知识