日新月异的交通

3、日新月异的交通（第一课时）一、教材简说：本课是浙教版《品德与社会》五年级下册第三单元《巨龙腾飞》的第三课。日新月异的交通是我国全面发展的一个缩影。新中国成立以来，特别是改革开放以后，水上交通，地面交通，空中交通逐渐形成了四通八达的立体框架。现代化的交通工具也进入并改变了普通老百姓的生活、工作方式，交通发展促进了我国社会经济的发展。《日新月异的交通》是在四年级《交通连四方》的基础上，从“家乡的交通”到“祖国的交通”的继续研究，使学生对祖国的变化有一个更深地了解，从而培养学生热爱祖国乡的情感。二、学情分析：五年级的学生已经有比较丰富的生活经验，对周边环境熟悉，课外收集整理资料的能力也比较强，因此在课前指导学生分组进行调查，培养探究能力、合作能力。在本课的教学设计中，充分挖掘学生的生活资源，组织探究活动，通过小组交流汇报的形式证明交通的日新月异，感受祖国在发展。三、教学目标：1．增强学生课前收集资料，整理资料，课中交流、提升资料的能力。2．了解交通工具从古至今的发展变化，知道交通工具的演变推动了交通的日新月异。3．知道我国交通路线的建设，并已经形成了四通八达的交通网络。4．培养热爱祖国之情，激发建设祖国之志。四、教学重难点：重点：体会交通路线建设的日新月异，培养热爱祖国、建设祖国的情感。。难点：使学生感受到交通的日新月异，培养热爱祖国、建设祖国的情感。五、教学准备：学生：了解古代、解放前、现代的交通工具、交通的情况。教师：搜集整理有关交通的图片和影像资料，制作多媒体课件。六、教学过程：一．情景导入：感知交通的日新月异第一次给大家上课，先聊一聊。（出示苏轼图）北宋年间，大诗人苏轼因遭小人排挤而被贬职，从北京来到杭州做官，猜猜，他只能使用哪些交通工具？（苏轼正是坐着马车，翻山越岭，花了两个来月，到达杭州的。）2．古时候人们出行，还可以借助哪些交通工具？3．师介绍，相应出示交通工具、线路落后的图片（课件）。交通是随着人类生产和生活的需要而发展起来的。最早的时候，人们外出只能步行。慢慢地有了牲畜拉的车。跑短途的轿子。为了提高速度，人们开始修路。要走水路时，则是借助独木舟或木板船，靠划桨、拉纤、风帆等方式前行，速度慢，很不方便。4．假如苏轼生活在现代，可以选用哪些交通工具？（火车、汽车、飞机、轮船，这是在天上的，把它归为航空方面；地面上的，属于陆路；水路）相应板书：航空、陆路水路）6、明确任务，揭示课题：按空间位置的不同，我们将交通分成这三部分，每部分都有它相应的工具和路线建设（板书：交通、工具、路线），这节课我们就通过这两方面，一起感受：日新月异的交通。（课件）二、讨论交流，认识交通的日新月异1、整理资料，自主交流：课前，我们已经收集了资料，这是有效学习的前提。再整理一下，将你觉得特别有用的信息标出来，四人小组按照“哪个方面在什么时候是怎么样的，而现在已经怎么样了”的方式每人至少选一部分说说。2、学生归纳整理，教师巡视指导。3、交流反馈（预设）：（一）地面交通的日新月异，推动了经济的快速发展。过渡：相互交流，将会收获更多的信息。我们先来谈谈生活中接触最多的陆路，也就是地面交通。1．指名说，教师随机引导：1）公路建设板块*①工具——汽车的发展A、按品牌分：国产的:一汽大众、上海大众、北京现代、B、按用途分：载客车（轿车）、货车（卡车）、特种途的汽车（建筑工程用汽车、农用汽车等）。C、按汽车对道路的适应性分：普通汽车和越野车。D、按汽车动力装置型式分：活塞式内燃机汽车、电动汽车、燃气轮汽车。次重点E、解放前，我国的公路上，就像开办“万国汽车展览”没有一种是我国制造的，1957年解放牌汽车的问世，结束了我国不能生产汽车的历史。2008年我国汽车总产量900多万辆，跃至世界第9位。（这是让中国人扬眉吐气的汽车，结束了我国不能生产汽车的历史。）（课件：红旗牌汽车图片）过渡：交通工具发展得这么迅速，那么路面建设情况呢？公路都是重点*②国道网（城市——农村）1990年开始修建“五纵七横国道主干线”，总里程3.5万公里。共连接203个城市，覆盖6亿人口。2000年修建了“八条西部省际通道”，计划在乡村修建15万公里公路，将城市、乡村织就了一张巨大的公路网。（课件：国道地图）*③高速公路（普通——高速）A、在这么长的国道里很多是高速公路（课件：出示文字资料）上世纪８０年代中期，中国的高速公路一直是个空白。１９８８年建成我国第一条高速公路——上海至嘉定高速公路。１９９８年末居世界第六位；１９９９年跃居世界第四位；２０００年末跃居世界第三位；２００１年末跃居世界第二位；２００４年比世界第三位的加拿大多出近一倍。２００７年新修通高速公路８３００公里，是历史上最多的一年。目前全国高速公路总长约为46000千米。B、师：不到20年的时间，高速公路建设从无到有，从有到多，真是——日新月异呀。*④“四小时公路交通圈”（整体——个体）A、浙江省也已经形成了“四小时公路交通圈”，翻开书书本58页，看看是怎么一回事。B、谁来简单介绍介绍？C、教师简笔画浙江版图，介绍：从省会杭州出发到浙江其他10个市，最远的温州、丽水也只要四小时。*⑤杭州湾跨海大桥（地面——海面）过渡：人们不仅在平地上修路，在海上也修路，最令人自豪的要数—杭州湾跨海大桥。(录像)A、从短片中你知道了什么？同桌先说说。指名说。B、全长36公里，是目前世界上已建成或在建中的最长的跨海大桥。C、作用：不仅方便了交往，还能吸引企业投资办厂，带动经济发展。2)轨道交通板块过渡：为了运得快，运得多，我们开修筑铁路。*①第一条铁路说起铁路，我们首先要感谢的是设计“人”字形京张铁路铁路的——詹天佑。1909年我国自主设计并建造了第一条铁路干。（出示图）*②2003年中国铁路网请同学们快速打开课文62页，找到中国铁路分布图。这是2003年的中国铁路网。重点*③2006年中国铁路网——青藏铁路再抬头看看屏幕上的2006年中国铁路网，仅隔3年，中国建成了一条天路，它就是——青藏铁路。（课件：标出）A、谁能简单介绍一下修建青藏铁路的有关资料？（生介绍：青藏铁路是世界最长的高原铁路，是世界上海拔最高的铁路。2001年6月29日开工，2006年7月1日通车，全长1956公里，是人类建造史上的奇迹。）B、它翻越昆仑山、唐古拉山，穿过冻土层和大片“生命禁区”，一些西方媒体曾经预言：中国人在这样差的地质上修建铁路，是根本不可能的事。但我们的筑路大军却用智慧与汗水铸就了具有“九个世界第一”的天路。（课件：世界第一的文字）③这条神奇的天路带给西藏人民和我们带来怎样的变化？（指名说）（文化传递、矿产开发、藏民走向内地、特色产品进入内地、发展旅游业、提供就业机会……）*④温福铁路（高、远——身边）A、我们不仅将铁路修到海拔最高，最贫困的省市，还将铁路修到普通城镇。今年6月份就会有一条经过瑞安的铁路要开通，那就是——温福铁路。还会在我们飞云镇设火车站，到时候去福建、厦门就更方便了。B、为什么这么开心？过渡：铁路四通八达，火车、列车也发展迅速，谁来说说？*⑤工具——火车第六次大提速A、从1997年到2007年，我国的火车已经是第六次大提速。B、新型列车：子弹头列车。最高速度达每小时200多公里城市间：磁悬浮列车（4、500公里、上海）城市内：地铁（时速100公里）、轻轨（快的有每小时200多公里、广州）、有轨电车2．小结：日新月异的地面交通像蜘蛛网一样连接了一个个城市，方便了人们的生活，推动了国家经济快速发展，成为交通主动脉。（二）水上交通的日新月异，促进了社会经济的发展。过渡：我们再来谈谈水上交通的发展变化。谁先来？1、指名多生说，教师随机引导、补充（原来怎么样，现在怎么样）2、工具*1）水上交通工具种类：古代中国是当时造船和航海的先驱。明朝的郑和七次下西洋的宝船，在尺度、性能和远航范围方面，都居世界领先地位。近代中国造船业发展迟缓。用途：军用和民用船舶两大类。军用船指舰艇或军舰。其中有直接作战能力或海域防护能力者称为战斗舰艇，如航空母舰、驱逐舰、护卫舰、导弹艇和潜艇，以及布雷、扫雷舰艇等，担负后勤保障者称为军用辅助舰艇。民用船舶一般又分为运输船、工程船、渔船、港务船等。航行状态：排水型船舶、滑行艇、水翼艇和气垫船；船体数目：单体船和多体船；推进动力：机动船和非机动船，机动船按推进主机的类型又分为蒸汽机船(现已淘汰)、汽轮机船、柴油机船、燃气轮机船、联合动力装置船、电力推进船、核动力船等；按船舶推进器又可分为：螺旋桨船、喷水推进船、喷气推进船、明轮船、平旋轮船等，空气螺旋桨只用于少数气垫船；机舱的位置：尾机型船，中机型船和中尾机型船；结构材料，有钢船、铝合金船、木船、钢丝网水泥船、玻璃钢艇、橡皮艇、混合结构船等。次重点*2）我国最大的轮船——“远大湖”号A、奖励大家看看我国自己制造的最大轮船，准备好了（出示文字和图片）B、教师通过作比较，让学生感受造船技术的发展。长333米，相当于四十几个教室的长度；宽60米，相当于10个教室的宽度；高100.5米，相当33层高楼的高度。船舱总容量如果，用常见的5吨大卡车来装载要6万辆。能连续航行3.7万千米，将近能绕地球赤道一圈。更了不起的是，这么大的超级大油轮居然可以只用一人驾驶操作和无人机舱，用一个字来形容：神、绝、妙、帅。过渡：我国的造船技术发展这么快，码头港口的建设情况又如何？谁能简单地介绍一下3、港口：*1）全国港口生：我国现有沿海港口150余个，2005年货物运输量达33.8亿吨，有力地支撑了贸易发展和人民生活水平的提高。（课件）：著名的有：天津、上海、青岛、广州、丹东、大连、秦皇岛、连云港等海港。次重点*2）上海港带大家看看我国最大、最忙的港口——上海港A、（师出示图片）以前的上海港码头零散，设施落后。2008年上海港运输货物5.82亿吨，保持世界第一，集装箱2800.6万标准箱，位列世界第二。B、看着这红火的场面，你有什么感受？日新月异的海上交通为祖国经济的发展作出了巨大贡献。（吞吐量大、运费低，大宗货物大多选择水上运输。）（三）空中交通的日新月异，为我国的经济发展插上腾飞的翅膀。过渡：了解了水上的交通，再来看看天上的交通。1．1910年，清政府在北京的一个驻军部队操场上建了第一个小型机场。2006年全国机场已经达到147个。（点击课件）2、谁能给大家介绍我国在机场建设、航线开拓或者飞机制造方面的情况？1）工具——飞机的发展A、用途：民用航空飞机（民用飞机、直升飞机）和国家航空飞机。B、发动机的类型：螺旋桨飞机（飞机引擎为活塞螺旋桨式，这是最原始的动力形式。）和喷气式飞机（包括涡论喷气式和涡论风扇喷气式飞机，结构简单，速度快，一般时速可达500-600英里）C、发动机数量：单机飞机、双发飞机、三发飞机、四发飞机。D、飞行速度分：亚音速飞机（747-400飞得最快）超音速飞机（可用于超音速靶机和地对空导弹）和超音速燃烧（或高超音速）三类。E、航程远近：近程（小于1000公里）、中程（3000公里左右）、远程飞机（1100公里左右）。F、我国从美国引进了目前世界上业载、航程和速度等综合性能最强的波音超远程747-400系列飞机。次重点2）机场航线的发展——首都国际机场一起分享我国最大民用机场——首都国际机场的日新月异。（出示图片）师介绍：航站楼是机场的主要建筑物，包括公共大厅、安全检查设施、登机梯等设施，一侧连着机坪，另一侧又与地面交通系统相联系。3、小结：空中交通的日新月异，不仅缩短了城市间的距离，还大大拉近了国家间的距离，为我们国家打造全球化经济创造了有力条件。三、畅谈感受，慧悟交通的日新月异1、四通八达的交通改变着我们的生活方式，促进国家的发展，让我们伴随快乐的音乐，一起去畅游吧。（播放课件）2、学了这堂课，你有什么收获或感受？（板书：日新月异！）3、日新月异的交通给伟大的祖国插上了腾飞的翅膀。孩子们，祖国明天的交通需要你们去建设，一起努力吧。浙教版《品德与社会》第六册《日新月异的交通》教学设计党湾镇第一小学沈伟锋教学目标：1了解交通方式的历史发展与变化，感受现代交通的四通八达以