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第七课1时代的选择学习目标:知识:了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道我国与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义。能力:认识发展科技和教育的战略意义,辩证看待发展经济与发展科技教育之间的关系。情感、态度、价值观:感受科技、教育对民族、国家的重要作用,增强热爱科学、热爱学习的观念,以实际行动提高自身素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献重点难点重点:科技、教育对经济、社会发展的重要作用。难点:实施科教兴国战略是时代的正确选择。教学准备学生准备:课前搜集我国发展科教的新政策、新成果,并整理资料卡片等。教师准备:调研学生的认知情况,根据教学内容和学生实际制作多媒体课件等。【教学过程】环节一:情景导入,自主感悟环节一:创设情景,导入新课播放视频:2014年度科学技术颁奖大会?谈一下你的感想?环节二:请大家阅读课文P78--79,回答以下问题(同时划出关键词):1、科技的作用:2、教育的重要性:【活动一、翻开科技的历史】多媒体展示:师生共同处理表格内容:兴起时间主要标志经济强国第一次科技革命18世纪60年代()的应用()国第二次科技革命19世纪70年代()的应用()国第三次科技革命20世纪四五十年代()的应用()国中国封建社会末期科技的发展中国的科学技术曾长期位居世界前列。但到封建社会末期,统治者在文化教育上仍顽固地坚持“八股取士”,而把实用性的技术学问视为“异端邪说”或“雕虫小技”。久而久之,中国的科学技术已全面落后于世界。很快,西方列强打开了中国国门……议一议:上述国家兴盛的重要原因是什么?由此,我们能感悟到什么?猜一猜,当今中国谁的名字最值钱?一个名字价值一千亿。有人甚至将他的发明誉为中国继火药、指南针、造纸术、印刷术之后的第五大发明。袁隆平:中国工程院院士,在世界上率先突破经典遗传理论的禁区,成功培育了杂交水稻。杂交稻引起世界范围的关注,100多个国家纷纷引进杂交水稻。每年增产的稻谷可养活6000万,他以一粒种子使人类不再饥饿,使世界充满希望。人们称赞他是用“一粒种子改变世界”的农业科学家。为什么科技会有如此重要的作用呢?科技的作用如此,那么教育在我国的发展中的作用是怎样的呢?百年大计,教育为本。当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,决定着一个国家科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。环节三:看书P80回答:1、我国科技和教育的现状:4、面对这样的现状,我国应该怎样做?当堂达标:一、选择题:1、2014年1月14日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,胡锦涛总书记向获得2014年度国家最高科学技术奖的于敏王院士颁发奖励证书。这体现了()①我国坚定不移地实施科教兴国的发展战略②国家重视科技事业③国家坚持把科技工作作为中心工作来抓④我国对人才的重视和对知识的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2、2010年我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,纲要规定把教育摆在优先发展的战略地位,提出了今后10年教育改革和发展的战略目标。下列关于教育的叙述错误的是()A.教育决定着一个国家和民族的未来,是一个民族最基本的事业B.各级政府应以教育工作为中心,推动社会全面发展C.教育关系子孙后代,涉及千家万户D.各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位3、2010年11月14日,国际TOP500组织在其网站上公布了最新全球超级计算机500强排行榜,经过技术升级的中国“天河一号”二期系统雄居首位。这()①说明我国科技的整体水平已经有了较大的提高②显示我国科技自主创新能力显著提高③表明我国已步入科技强国之列④是我国坚持实施科教兴国战略、人才强国战略的结果A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二、材料分析题:4、材料一据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%~20%上升到90年代的70%~80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中,属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高,在相当程度上得益于信息技术(IT)的迅猛发展。材料二党中央、国务院从2000年起,设立国家最高科学技术奖,以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。(1)材料一说明了什么?(2)材料二表明我国正在实施什么战略?请你结合我国的实际谈谈为什么要实施这一战略?课后小结:
本文标题:时代的选择
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