浅谈机电一体化技术

西北大学继续教育学院成人高等教育毕业论文题目：浅谈机电一体化技术指导教师：刘超学生姓名：李彦军学号：20111542专业：机电一体化技术年级：2011级学历层次：大专学历形式：函授完成时间：二0一三年四月十日西北大学继续教育学院成人高等教育毕业论文考核评定书毕业论文成绩指导教师：刘超学生姓名：学号：20111542专业：机电一体化技术年级：2011级学历层次：专科学习形式：函授西北大学继续教育学院成人高等教育毕业论文考核评定书姓名学号20111542专业机电一体化年级2011级学历层次专科学习形式函授毕业论文撰写时间：2012年12月～2012年4月论文题目浅谈机电一体化技术内容摘要随着科学技术的日益走向高端化、整体化和数字化以及微电子技术信息化的迅速发展，机电一体化技术的应用也越来越广泛，微处理器，微型机在各个技术领域已经得到了广泛应用，正因为电子技术的快速发展，进而带动了机电一体化技术的发展。本文介绍了机电一体化的产生，以及对它的认识，阐述了机电一体化的发展历程，讲述了机电一体化技术的广泛应用及巨大作用，认识到机电一体化技术在现代制造业的地位，探讨了在未来我国机电一体化技术的发展趋势和人才的培养。西北大学继续教育学院指导教师评语：建议成绩：（成绩评定标准：不及格、及格、中、良、优）指导教师签名：20年月日答辩小组成绩评定意见：答辩小组成员签名：答辩小组负责人签名：20年月日说明：1.评议意见答辩小组应在答辩现场进行填写。2.评审意见填写时不得涂改，否则视为无效，需重新新组织答辩。3.答辩评议结束后，本表交教学部门存档保存。西北大学继续教育学院毕业论文摘要随着现代社会科学技术的日益走向高端化、整体化和数字化以及微电子技术信息化的迅速发展，机电一体化技术在各行业的应用也越来越广泛，微处理器，微型机在各个技术领域已经得到了广泛应用，正因为电子技术的快速发展，进而带动了机电一体化技术以的发展和机电产品的运用。本文介绍了机电一体化的产生，以及对它的认识，阐述了机电一体化的发展历程，讲述了机电一体化技术的广泛应用及巨大作用，认识到机电一体化技术在现代制造业的地位，探讨了在未来我国机电一体化技术的发展趋势和人才的培养。关键词：机电一体化，技术，应用，发展，人才培养西北大学继续教育学院毕业论文1目录前言....................................................................31机电一体化技术的认识..................................................41.1机电一体化的产生及含义...........................................41.2机电一体化的发展史...............................................51.3机电一体化的组成.................................................51.3.1机械本体....................................................51.3.2测试传感器..................................................51.3.3电子控制单元................................................51.3.4执行器......................................................51.3.5动力源......................................................52机电一体化技术的应用...................................................62.1在机械制造业中的应用.............................................62.1.1智能化控制技术..............................................62.1.2交流传动技术................................................62.1.3综合传动技术................................................72.2数控机床.........................................................72.3电气控制与PLC...................................................82.4计算机集成制造系统...............................................92.5柔性制造系统.....................................................92.6工业机器人.......................................................93机电一体化技术的发展趋势..............................................103.1光电一体化......................................................103.2网络化..........................................................103.3微型化..........................................................113.4智能化..........................................................113.5柔性化..........................................................113.6绿色化..........................................................11西北大学继续教育学院毕业论文24机电一体化技术的人才培养..............................................124.1达尔文进化论.....................................................124.2培养新思路新模式................................................124.3知识能力要求.....................................................134.4高技能人才备受青睐...............................................14结论...................................................................15致谢...................................................................16参考文献................................................................17西北大学继续教育学院毕业论文3前言20世纪70年代初，随着机电一体化的提出，世界各国开始对机电一体化的科学体系和发展进行深入研究。我国从20世纪八十年代初夜开始在这方面研究和应用，在经过一段发展历程之后，许多研究机构，企业，大专院校在这方面取得了一定的成果。机电一体化技术在我国发展至今也已成为机械、电子、光学、控制、计算机、信息等学科综合的技术。机电一体化的组成包括:机械本体、传感器、电子控制单元、执行器、动力源等部分。机电一体化技术是众多科学技术的结晶，它促使机械工业的变革，为推动机电产品的更新换代和开辟新领域与振兴机械工业奠定了基础，因此运用现代信息技术、数字技术和现代化管理技术改造传统的制造业成为实现机械制造业跨越式发展的重要途径，运用机电一体化技术可靠，保证了质量。机电一体化技术主要应用与智能化控制、交流传动、计算机集成制造全面综合管理等方面。当各项科学的发展社会对机械产品的质量和生产率提出了更高的要求，所以能实现加工自动化、柔性化与智能化的数控机床应用而生。数控机床配有刀库、自动换刀装置、自动交换工作台，能在一次装夹中对工件的多个表面进行多工序加工。采用多CPU、多总线式结构，提高机床智能化，提供更好的人机交换界面，WOP技术为客户提供编程技术，采用网络技术方便管理。电气控制和PLC实现对机床的启动、停车、调速，以结构简单、价格低廉、维护方便、抗干扰强，被运用进来，计算机集成制造，柔性制造同时以各自优点得以应用，进而走向智能机器人化和生产的绿色化。目前机电一体化正走向光电一体化、网络化、微型化、智能化、柔性化，所以对机电一体化人才有了更高的要求。为了适应优胜劣太原则，机电一体化技术应培养高技能人才，及具备突破传统专业技能界限，并符合现代岗位的需求，技术人员不仅在专业知识、文化修养、社科知识、现代技能，还要具有超前的国际视野，看清社会发展局势，提高自身的综合素质，拓展知识面，要不断调整心态，准备接受新的事物，变革自己的思维建设一支能够培育提升科技技能核心竞争力的团队为社会所需要和青眯。西北大学继续教育学院毕业论文41机电一体化技术的认识1.1机电一体化的产生及含义在国外“机电一体化”被称为“Mechatronics”，是英文机械学“Mechanics”的前半部分与电子学“Electronics”的后半部分组组合而成的词，意思是机械技术和电子技术的有机结合，最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。我国的工程技术人员把它译为机电一体化技术。“机电一体化”又称“机械电子学”，是在以微型计算机为代表的微电子技术、信息技术迅速发展向机械工业领域迅猛渗透并与机械电子技术深度结合的现代工业的基础上，综合应用机械技术、微电子技术、信息技术、自动控制技术、传感测试技术、电力电子技术、接口技术及软件编程技术等群体技术，从系统理论出发根据系统功能目标和优化组织结构目标，以智力、动力、结构、运动和感知组成要素为基础，对各组成要素及其间的信息处理，接口耦合，运动传递，物质运动，能量变换进行研究，使得整个系统有机结合与综合集成，并在系统程序和微电子电路的有序信息流控制下，形成物质的和能量的有规则运动，在高功能、高质量、高精度、高可靠性、低能耗等诸方面实现多种技术功能复合的最佳功能价值系统工程技术。1.2机电一体化的发展史20世纪60年代以来，人们利用电子技术初步完善机械产品的性能后，刺激了机械产品和电子技术的结合，后来随着计算机技术、控制技术、通信技术的发展，为机电一体化技术的发展更进一步奠定了基础。到20世纪80末机电一体化技术在世界范围内得到了比较广泛的承认，所以得到了极大的发展，很多国家开始对机电一体化技术和产品给予很大的关注和支持。20世纪90年代后期，机电一体化技术开始向智能化方向迈进，机电一体化技术进入深入发展时期。随着光西北大学继续教育学院毕业论文5学、通信技术和微细加工技术；系统建模设计、分析和集成在机电一体化技术中的发展，光电一体化和微机电一体化等技术从而产生，世界各国都对机电一体化的科学体系和发展都进行了深入研究。我国是从20世纪80年代初才开始在这方面研究和应用的。许多研究机构、大中型企业及各大专院校对这一技术的发展及应用做了大量的工作，取得了一定成果，但和许多有先进科学的国家还有一定差距。机电一体化技术在我国发展至今也已成为机械、电子、光学