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辽宁中公教育:月教师资格认定培训考试教育学(幼儿园)试题课程代码:11一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作《______》中。()A.爱弥尔B.母育学校C.教育漫话D.人的教育2.教育的本质特征是()A.社会活动B.人类社会的活动C.人类自发的活动辽宁中公教育:学前儿童生活中的基本活动是()A.游戏B.学习C.上课D.运动4.蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是,给儿童创设一个______的教育环境。()A.自由B.集体C.温馨D.有秩序5.______国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。()A.1995年B.1996年辽宁中公教育:—1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是()A.主体的适应性问题B.师生关系的变化问题C.幼儿园与小学的环境差异问题D.课程的问题7.教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。()A.专业术语B.日常用语C.普通话D.方言8.______是目前我国家园工作中最常用的一种形式。()A.开放日制度辽宁中公教育:职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B.孩子也喜欢美好的形象C.一般园长都要求教师这样做D.幼儿教师大多是女性10.让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的______原则。()A.独立自主性B.发展适宜性C.活动性D.综合性11.对儿童活动的正确理解是()辽宁中公教育:下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?()A.让孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止13.林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差,于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”,负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于()A.角色扮演法B.移情法C.体验法D.操练法辽宁中公教育:小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?()A.立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明D.旁观15.在广义的教育中,受教育者是指()A.所有在校学生B.学龄儿童C.所有的学习者D.知识经验不足的人16.正确地理解儿童的发展应该是()A.儿童的生长变化过程B.儿童生理成熟度变化C.儿童在身心两方面的量变和质变辽宁中公教育:人类个体的发展是有规律的,其中身体和心理的发展都遵循着______的规律。()A.由中间到四周发展B.从躯干到四肢C.从动作到语言D.从动作到思维18.儿童到______岁左右时已基本会说本民族语言。()A.1.5B.2C.2.5D.319.______教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。()A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克辽宁中公教育:被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.裴斯泰洛齐D.洛克21.______提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。()A.杜威B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.陶行知22.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于______小时。()A.0.5B.1辽宁中公教育:“从做中学”的教学原则是______提出来的。()A.杜威B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.皮亚杰24.学前班是指()A.儿童上小学前的课程辅导班B.学龄前1~2年儿童的教育组织形式C.重点小学入学考试辅导班D.学龄前儿童的社区教育组织形式25.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是:“培养幼儿初步的______的情趣和能力。()A.感受美和表现美B.感受美和鉴赏美辽宁中公教育:感受美和创造美二、名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1.学校教育2.发展适宜性3.混合班4.幼儿园5.角色扮演法三、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1.简述现代教育的发展趋势。2.简述精神环境对学前儿童产生的影响。3.怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能?4.简述学前儿童游戏的特点。四、论述题(本大题13分)试述游戏对儿童发展的作用。辽宁中公教育:
本文标题:浙江省2010年10月教师资格考试幼儿教育学真题试题
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