江苏省盱眙中学高二政治期中(必修)模拟练习卷

编制：施永青编号：ZZ007日期：20131101第1页共8页高二政治期中模拟练习卷（必修）一、判断题：正确的写“A”，错误的写“B”1.哲学是关于世界观的学问。2．辩证法与形而上学是哲学的两个基本派别。3．思维和存在何者为本原，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。4．唯物主义的根本观点是物质决定意识，意识对物质具有能动作用。5．物质离不开意识，意识也离不开物质。6．人类认识的来源有直接经验和间接经验。7．真理最基本的属性是客观性。8．联系与矛盾是唯物辩证法的两个总特征。9．因为任何两个事物之间都有联系，所以联系是普遍存在的。10．质变是事物根本性质的变化，因而质变就是发展。二、单项选择题：每题2分11．科学家在从事科学研究的过程中，要有所成就，需要哲学思维。这说明A．具体科学的进步推动着哲学发展B．哲学是系统化、理论化的世界观C．哲学能为具体科学提供世界观和方法论指导D．哲学是科学的科学12．下列说法是世界观的是A．闻鸡起舞B．张三早上5点起床C．事物的运动是有规律的D．太阳东升西落13．下列对哲学的说法不正确的是A．哲学是系统化理论化的世界观B．哲学是科学的世界观和方法论C．哲学是关于世界观的学说D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结14．哲学的基本问题是Ａ．思维和存在何者为第一性的问题B．物质和意识的辩证关系问题Ｃ．思维和在有没有同一性的问题D．物质和意识的关系问题15．作者感到“战地黄花分外香”和“不似春光”却“胜似春光”，这表明A．意识是人脑对客观事物的能动的反映B.正确的认识来源于人脑C.错误的思想意识也是客观存在在人脑中的反映D.意识对客观事物具有促进作用16．在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是A．朴素唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点C．辩证唯物主义观点D．客观唯心主义观点17．下列命题中属于主观唯心主义的有：①物是观念的集合②心外无物③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙④理念世界是现实世界的影子⑤理生万物A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．①②③18．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是A．从自然界中抽象出来的共同本质B．从社会中抽象出来的共同属性编制：施永青编号：ZZ007日期：20131101第2页共8页C．从宇宙间一切客观存在的事物和现象中抽象出来的共同本质D．万事万物总和19．“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了A．运动是永恒的、绝对的和有条件的B．运动是物质的唯一特性C．运动是物质的根本属性和存在方式D．运动是静止的特殊状态20．古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏入同一条河流。”这一观点A．夸大了物质运动B．否认了相对静止C．否认了意识的能动性D．肯定了物质运动的绝对性21．亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨水到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度长到30米高。这种现象反映了A．静止是相对的，运动是绝对的B．只要发生量变，就有质的飞跃C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．认识事物要坚持整体与部分的统一22．有人说：“股市无常道，涨跌无常理。”这种说法是错误的，因为：A．事物都是运动变化发展的B．规章制度具有连续性、稳定性的特点C．事物运动有的有规律，有点没规律D．规律是事物运动过程本身所固有的23．面对甲型H1N1流感、超级细菌等，专家表示是可防、可控、可治的，不必过于惊慌。这说明A．规律是人们对事物的正确认识B．规律是可以被改造的C．规律的存在和发生作用在人的掌控之中D．规律能够被人们认识和利用读下表，回答24—25题左右脑迥异的八大特征左脑显意识语言时间分析理智做事求实现在意识右脑潜意识表象空间联想情感做梦创造原始认识24．人脑是A．意识的来源B．产生意识的物质器官C．对客观事物的反映D．主观见之于客观的活动25．尽管右脑比左脑更富有创造性，但是人类的创造均是左右脑协同工作，并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果。这表明A．世界是不可知B．实践是认识的目的和归宿C．世界是可知的D．量变与质变是事物发展的两种状态26．意识的本质是A．大脑的机能和属性B．客观世界的主观映象C．大脑的分泌物D．思维的各种现象27．第六届东亚运动会于2013年10月6到15号在天津举行。本届运动会的吉祥物（右图）借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明A．艺术创作来源于创作者的主观能动性B．人的主观能动性可以突破规律的束缚C．人的意识活动具有主动性和创造性D．意识是人脑对客观存在的正确反映编制：施永青编号：ZZ007日期：20131101第3页共8页28．在激烈的市场竞争中，减员增效已不是什么新鲜事儿，“青春永远不下岗”激励了无数下岗职工，他们纷纷开始第二次创业，为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。这主要说明A．物质决定意识B．意识对改造客观世界有指导作用C．人能够能动的认识世界D．要一切从实际出发，实事求是29．“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明A．意识的反作用有积极的，也有消极的B．意识的反作用有时有效果，有时没有效果C．意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约D．意识的能动作用总是有限的30．电影《唐山大地震》所展示出的唐山人民战胜灾害，重建家园的坚韧、乐观、向上精神，强烈而深刻地感动着观众。这表明A．意识活动具有目的性B．意识活动具有主动创造性和自觉选择性C．意识对改造客观世界具有指导作用D．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用31．右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是A．人能够认识和改造世界B．要树立创新意识C．要用发展的观点看问题D．要坚持一切从实际出发32．“愚公移山”的故事，有人认为愚公真“愚”，移山不用炸药炸、用车运呢？这种观点主要错在否认了A．实践的客观性B．实践的能动性C．实践的历史性D．实践的社会性33．恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这主要说明A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识的真理性的唯一标准D．实践是认识的目的和归宿34．世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明A．认识是实践发展的动力B．真理与谬误是认识过程的两个阶段C．实践是检验认识正确与否的唯一标准D．实践是认识的来源35．国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是A．认识具有反复性、无限性、上升性B．真理是由权威决定的C．客观世界是检验真理的唯一标准D．人的意志是可以改变真理的36．泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明A．真理与谬误相互区别B．真理与谬误相比较而存在C．真理与谬误相互融合D．真理以谬误为基础而存在37．我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲：“敢于好高骛远，善于实事求是。从哲学上看，敢于“好高骛远”是指A．充分发挥主观能动性B．主观能动性的发挥受主观因素的制约编制：施永青编号：ZZ007日期：20131101第4页共8页C．不切实际的幻想D．主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约38．“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这说明：A．事物是由量变引起质变的B．事物是普遍联系的C．事物是变化发展的D．事物的本质是由现象表现的39．下列选项能够体现事物是普遍联系的是①凡事预则立，不预则废②乌鸦叫丧，喜鹊叫喜③物质决定意识，意识反作用于物质④彗星、地震预示国家衰败A．③④B．①④C．②④D．①③40．由于观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。说明Ａ．事物发展的前途是光明的Ｂ．新事物符合客观规律Ｃ．事物发展的道路是曲折的Ｄ．没有量变就没有质变41．2010年7月18日，我国四川、广西等地相继出现“天坑”，直径从数米到几十米不等。其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30米的大“天坑”。由此引起各类关于“地球末日”的猜想。产生这种猜想的主要错误是A．否认了联系的客观性B．只看到事物的偶然联系与非本质的联系C．否定了世界的物质性D．混淆了人为事物的联系与自在事物的联系42．男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A．联系的多样性B．联系的客观性C．联系的主观性D．联系的普遍性43．右图漫画蕴涵的主要哲理是A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用C．整体和部分相互依赖、不可分割D．整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约44．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句话反映的哲理是A．整体功能总是小于局部功能B．部分决定整体处于统帅地位C．部分的结构状况会影响整体功能的发挥D．整体决定部分处于统帅地位45．堪称“中国第一桥”的港珠澳大桥，将使珠三角地区成为一体，从更深层次上拉动经济的发展，促进我国沿海城市的经济链调整和产业结构转型。这体现了A．要根据实际需要去建立和创造联系B．要一切以时间、地点和条件为转移C．要注意从实际出发D．事物间的联系推动世界的永恒发展46．下列属于新事物的是A．苏联社会主义被资本主义所代替B．社会主义市场经济的出现C．科技电脑算命D．生物的退化47．阅读漫画“任务终于落实到人了”。漫画中的做法A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥编制：施永青编号：ZZ007日期：20131101第5页共8页B．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾C．忽视整体与部分之间的联系D．只看到眼前利益，没有看到长远利益48．要按照科学发展观的要求，调整经济结构，转变增长方式，实现经济增长速度、质量、效益的统一。调整经济结构的哲学依据是A．运动是绝对的、永恒的、有条件B．事物的联系是人们创造的C．世界上的一切事物都处在联系之中D．量变能够引起质变49．西藏作为西部开发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇，实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是Ａ．有量变的发生，必有质变的结果Ｂ．只有把量变控制在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质Ｃ．事物的发展最终是通过质变来实现的Ｄ．任何事物的发展都必须先从量变开始50．下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是A．邯郸学步B．唇亡齿寒C．吐故纳新D．因地制宜姓名：班级：等第：一、判断题：题号12345678910答案二、单项选择题：题号1112131415161718192021222324252627282930答案题号3132333435363738394041424344454647484950答案三．简答题：51.材料一：2013年是中国共产党成立92周年。在成立之初，中国共产党人就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。在革命和建设的历程中，中国共产党人创造性地把马克思主义理论与中国国情相结合，丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。（1）阅读材料一从认识论的角度谈谈你有何感悟？(4分)材料二：回顾九十二年历程，中国共产党人始终坚持把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，领导中国人民争取了民族独立、人民解放，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程；在92年的风雨历程中，中国共产党经历了艰难困苦的洗礼，已经成为伟大编制：施永青编号：ZZ007日期：20131101第6页共8页的党、光荣的党、成熟的党。（2）请用物质和意识的辩证关系原理分析上述材料（6分）四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卡上。（本部分1题，12分）52.2013年4月22日是第44个世界