文学作品中的表现手法

文学作品中常见的表现手法象征•借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征-表达效果•象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。•艺术创作的基本艺术手法之一。指借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系，但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘，会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到艺术家所要表达的含义。•另外，根据传统习惯和一定的社会习俗，选择人民群众熟知的象征物作为本体，也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。运用象征这种艺术手法，可使抽象的概念具体化、形象化，可使复杂深刻的事理浅显化、单一化，还可以延伸描写的内蕴、创造一种艺术意境，以引起人们的联想，增强作品的表现力和艺术效果。例《站立在废墟上的衣橱》中的象征•“站立在废墟上的衣橱”是象征体；•象征地震灾难中爱美的、坚强的、出手相助的奶奶；•也象征广大的灾区人民：坚强、乐观、团结。例徐志摩《想飞》中的象征•“是人没有不想飞的。老是在地面上爬着多厌烦，不说别的。到云端里去，到云端里去！哪个心里不成天千百遍地这么想？飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地看到海，从海看到陆地。凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。”儿童是爱幻想的，每个人都是有梦想的。但由于各种各样的原因，有人抛弃了理想，有人玷污了理想，有人追逐理想失败了再也爬不起来了，蜕变成了庸人，碌碌终生。•“我们初来时也有翅膀，会飞。但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开……真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。”先抑后扬•先抑后扬，也叫欲扬先抑，是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。•先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比，使文章更精彩，给读者留下深刻印象。什么叫伏笔•“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者是前文为后文情节埋伏的线索。例《父爱陷阱》中的伏笔与照应•②父亲一路寻到陷阱旁，父亲把头探进陷阱看了看。•⑤忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛。•⑦忽然，那声音再次响起，他立刻提高警惕。•⑩他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。•⑪这便是我当初挖这口陷阱的初衷。•（1）伏笔是对照应的暗示，伏笔与照应互为因果，是一个封闭的循环。（2）伏笔与照应在文中的位置经常相隔较远。•（3）伏笔往往一笔带过，貌似闲笔。伏笔的特点•回答单个句子的作用，可用“为下文情节发展埋下伏笔”的句式回答。伏笔的作用伏笔的作用•（1）行文含蓄，但信息交代清楚，使文章结构严密紧凑，读者读到下文时不至于产生突兀、疑惑之感。•（2）伏笔也是制造悬念、制造情节发展波澜曲折的有效手段，可以激发读者的探究心理。照应的三种形式•题文照应：行文中某个部分或结尾，与题目呼应；•首尾照应：开头提出问题，结尾给出回答；开头交代起因，结尾告知结果；开头抒发情怀，结尾深化主题。•前后照应：前面有伏笔，后面有照应。使文章的情节发展，事情的来龙去脉更清楚。照应的作用•照应可以使文章意脉相连，文气贯通，整个内容浑然一体。•当照应结果出现时，读者会产生恍然大悟之感。因此照应可以增强作品的艺术感染力。例鲁迅《孔乙己》中的铺垫•“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。”•这段自然环境的描写，渲染寒冷的环境气氛（既是气候的寒冷，也是人情的冷漠），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫。例秦锦屏《那天大雪纷纷下》中的铺垫•雪落纷纷，像千万根离娘的鹅毛，紧急赶来人间相会，看一眼，就会被刺得双目含泪。•这段自然环境的描写，不仅写出雪下得又大又密的特点，也渲染了悲伤的环境气氛，为下文写猫的悲惨结局作铺垫。•通过铺垫，可以渲染气氛，形成“山雨欲来”的情势，促使读者产生期待、盼望的急迫心情，这样就大大增强了作品的吸引力。《三国演义》人物诸葛亮的出场。•先是水镜先生司马徽感叹刘备手下空有关、张、赵云等“百人敌”的勇将，而独少运筹帷幄之谋臣。一句话击中了刘备的心病。•接着是徐庶走马荐诸葛的情节。刘备这时才知道“卧龙”先生原来就是诸葛亮。•刘备以前到处碰壁，现在有了正反两方面的经验，更体会到“左右不得其人”的致命弱点，所以三顾茅庐。•等气氛酝酿足了，诸葛亮才登场亮相。这种铺垫不仅刻画了人物的隐士风度，也满足了读者的审美需求。什么叫铺垫•铺垫，文艺创作中的一种手法。铺垫是在一个人物出场前或者一个事件发生前，预先布置局势，安排一些情节、场景作为征兆，制造气氛。伏笔与铺垫的区别•1、从形式来看，用作伏笔的，言语不多，有隐含性，不注意看不出来，所以，伏笔一般是“细节”；•用作铺垫的，语句较多，可以铺陈，如情节高潮的前奏，如人物出场前的环境描写，它没有隐含性，一看就知道是为了下文的铺垫。•2、从运用来看，伏笔与下文承的“点”有一段距离，甚至是文首与文尾；而铺垫一般是紧接着，如前面写环境、他人，接着就写主要人物。伏笔与铺垫的区别•3、从作用来看：伏笔主要是谋篇布局即结构上的技巧，使文章前后照应，结构严谨；铺垫是写作方法上的技巧，比如渲染环境气氛，推动情节发展，为下文做铺垫，突出主要人物性格，突出文章主旨等等。伏笔与铺垫的区别衬托•俗语说：“牡丹虽好，也要绿叶扶持。”用甲事物（宾）配衬乙事物（主），就是衬托。甲事物由于乙事物的陪衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出。•为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。•“以景衬景”•“以人衬人”•“以声衬静”•“以光衬暗”•“以悲衬喜”•“以喜衬悲”正衬•用类似的事物衬托所描绘的事物，如用「高的」衬托「更高的」，用「好的」衬托「更好的」。•例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。反衬•用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用「矮的」衬托「高的」，用「坏的」衬托「好的」。•例：他的年纪小，器量可大。•例：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。反语•反语即通常所说的“说反话”，在说话或文章中，所表达的意思和心里的意思完全相反，一般带有强烈的感情色彩的一种修辞格。反语-分类•根据说话者的对象不同、说话者的感情不同，反语可以分为两大类：讽刺反语和风趣反语。1.讽刺反语•讽刺反语是为了揭露、批判、讽刺、嘲弄，表达贬义的反语，是通常所见的用法。例鲁迅《藤野先生》中的反语•也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。•但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”•其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。丑陋不学无术，内心空虚妄自尊大，思想狭隘2.风趣反语•风趣反语是为了风趣、幽默、诙谐而说的反语，字面表达的是贬义，实际上是表达褒义，或因情深难言，或因避嫌忌说，并不包含讽刺嘲弄之意。•学生们使劲朗读着那一组组排比句，恶狠狠地。•我现在才认识你，你是个顶坏顶坏的女人。•黛玉听了，睁开眼，起身笑道：“真真你就是我命中的‘天魔星’！请枕这一个。”说着，自己枕的推与宝玉，又起身再拿一个来，自己枕了，二人对面倒下。反语的作用•反语的作用是产生讽刺性，有时比正说更有力量。•运用反语手法，能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。夹叙夹议•夹叙夹议是一种写作方法，是叙述和议论交互穿插的一种表现方法。•这种方法的好处是：笔法灵活多变，可以充分地、自由地抒发感情，而且能直接揭示所写对象的意义，因而历来为人们所重视。叙、议的关系•叙、议二者的关系是：叙是议的基础，议是叙的深化。换一种说法，叙是铺陈，议是点染。一般说来，议的文字不宜太长，用语应精辟、韧炼。•这种方法不象先叙后议或先议后叙那样明白可分，它往往是即事生议，叙议浑然结合。运用它，能达到事显理明和平添情致的艺术效果。托物言志•托物言志是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。•托物言志的特点，是隐含自己的志向，以物品的特点为核心。所以托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。•理解这样的文章，首先要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的相同点、相似点、内在联系。