2010年西海小学“六一”游园活动方案

2010年西海小学庆“六一”游园活动方案一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，使学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。三、活动时间安排6月1日下午14：30—16：3014：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。14：30学生开始游园活动，学生可以用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品，16：30游园活动结束。17：15分班主任总结活动并组织本班学生有序放学。四、活动地点教学楼、学校操场、饭堂、综合馆五、活动的准备与安排各位老师根据学校安排，准备相应活动的组织工作。在6月1日14:00前各负责老师利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。奖券的数量根据总经费及每张奖券价值定初步设想：每生用于奖券经费4元*1170=4680元按每张奖券价值一元需印4680张六、活动的形式学生有组织地参加各项活动，优胜者获得奖券一张，并最终根据奖券的多少，换取相应的奖品。学生参加每一个项目时要求排队，有秩序地进行活动。各位负责老师必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责的项目的器材。原则上各年级学生按规定参加各自年级的游戏，负责老师要把好关。七、活动要求校园环境布置（挂横幅，插彩旗）由宣传组负责，室内各班级布置由班主任自己负责。建议班级布置由学生自主布置，营造节日氛围。奖品设置及发放由学校统一安排。活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。学生参加游园活动时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。八、组织领导及具体分工组长：张校长副组长：刘校长成员：丁主任陈主任蒙主任何主任杜主任梁秀云老师各班班主任及辅导员具体分工：活动安全巡视工作：教学楼（陈主任）、操场及运动场（丁主任）；饭堂及综合馆（冯主任）各年级负责人：各年级级长奖券印刷及分配总负责：陈主任冯鉴窝奖品发放：1、1—3年级奖品：郭月娥、吴国芹、梁秀云；地点：一（1）班教室；负责行政：何主任（维持领奖学生的秩序）协助老师：梁桂胜2、4—6年级奖品：霍锦潮、陈伟思、冯桂全；地点：卫生室；负责行政：蒙主任（维持领奖学生的秩序）协助老师：黎巨根校园环境布置（挂横幅，插彩旗）：黎巨根林海黎海峰徐基华活动摄影摄像：林志伟九、奖励规则届时根据所买奖品实际情况，公布相应奖品所需奖券数目。十、游戏内容及安排序号内容游戏规则地点参加对象负责老师活动准备1找朋友学生在给出的汉字中，组成一个词语或四字词即可获得奖券。学生车棚旁1-3林棉周谭伟文内容：在所学过的课文或学校下发书籍中的成语。2掌上明珠参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，绕过障碍物，走至终点，球未丢就得奖劵。书吧外面的操场1-3林海梁瑞贤准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，标志筒。3盲人击球两人一组，人背人，背人者蒙上眼睛，被背者指挥他绕过障碍物，然后由被背者击球一次，顺利完成者，可获奖券。靠近宿舍的篮球场1-3郭锡华关小傈红领巾两条，把篮球吊起来4小兔采蘑菇学生扮演小白兔条过河采蘑菇（古诗题目），然后回到河的对岸把蘑菇交给老师，并背诵古诗。（古诗是课内或古诗纸上的古诗）升旗台前1-3梁炎芬徐基华在地面画一条80厘米X4米的“河”，在“河”的对岸长着美丽的蘑菇（上面贴着古诗题目，多做一些用来替换）5师生对答“弟子规”老师任意说一句“弟子规”，学生接下一句。学生答对即可获奖券。书吧1-3梁惠铭陈葵英老师准备《弟子规》6小小雪球由我玩学生在纸箱中摸乒乓球，如果乒乓球面没有字，就定点投射，进球就能领奖券；如果摸到的乒乓球有1字，就说出自己看过的一篇课外文章的题目即可领奖券。饭堂外面的路1-3梁海生冯鉴窝1.纸箱2.乒乓球（一些每字，一些有“1”字）3.投射篮7绕口令抽号选绕口令内容，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，可获奖券。饭堂六（1）班位置1-3周丽芝钟文盈准备十份左右的绕口令，用A4纸打印并编好号。8临门一脚在足球门中间摆三个标志筒，射中其中任意一个有奖足球场（靠升旗台）1-3梁玉枝冯敏强标志筒足球9正话反说主持人（高年级两位同学）说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，即得奖券，说错或者断续的人即被淘汰。饭堂（二年级的位置）4-6郭伟强曾月桂准备多一些简短的词语打印出来，让主持人按顺序考参赛者。10齐心协力每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍（雪糕筒）走至终点，球未丢就得奖劵。障碍设三道。羽毛球场4-6黎海锋宋慧笑准备好一个篮球，两根一米长的木棍，准备三个雪糕筒11找朋友学生在给出的汉字中，组成一个成语或四字词即可获得奖券。饭堂一（1）班的位置4-6仇立红钟桂梅内容：在所学过的课文或学校下发书籍中的成语。12师生对答“弟子规”老师任意说一句“弟子规”，学生接下一句。学生答对即可获奖券。书吧4-6陈杏苗何凤娥老师准备《弟子规》13五谷归仓学生按要求把词语分类，画五个谷仓，每仓一类词语，学生一次抽2张词语卡，把它放在相应类别的谷仓里。靠综合馆的操场4-6郭惠芬霍柳金在课外书中找一些神态、动作、景物描写、人物精神、奥运的词语做成卡片14踏转前行参赛者一只脚踩在一块小木板上，然后反过来拿背后的一块小木板，放在自己面前前行，依次下去，顺利到达终点，就得奖券靠值班室的操场4-6邓益柱陈淑娴两块小木板（砖头大小）15找朋友英语单词对图片，选对的拼写一次，得奖券教师宿舍前4-6郑萍梁幸婷将英语单词和图片贴在墙上。16临门一脚在足球门中间摆三个标志筒，射中其中任意一个有奖足球场（靠生物园）4-6梁润添李小葵标志筒足球17我是小歌星学生能完成一首歌曲就能得奖券，可以根据表演的水平发奖券，最多可以三张。综合馆1-6陈文星黄海林音响18我来秀学生上英语舞台可以介绍自己、背古诗、唱歌等英语阵地1-6冯月桂卢碧如手提扩音喇叭