试论大学生安全意识培养的方式与途径-最新教育文档

试论大学生安全意识培养的方式与途径我国目前正处于多元价值观、意识流并存和相互作用时期，社会的飞速变革给人们的观念造成不同程度的冲击，而这些冲击所激起的波浪已经触及到高校和大学生，并影响着高校安全稳定。同时，高校的社会化教学理念、管理方式等均使大学生与社会的联系越来越紧密，影响着大学生的人身安全。因此，加强大学生安全教育，提高大学生的自我保护意识，保证大学生人身安全，确保平安和谐校园环境，是高校乃至全社会共同关注和努力重要方面。一、新形势下高校安全教育的必要性和重要性近年来，高校大学生伤害事件、遇害事故频发。2014年，河北省多名女大学生在返校或返乡途中失联；2013年，佳木斯女大学生送装病孕妇回家被杀；2012年，黑龙江八一农垦大学学生在宿舍内自杀并在网上直播“自杀心情”；2011年，中南大学女大学生因拒绝求爱被割喉；2010年，河北大学工商学院发生在校生被机动车撞死撞伤事件；2008年，上海商学院四名女大学生因违规使用电热棒引起火灾导致坠亡。火灾事故、遇害被杀、轻生自杀、暴力威胁、网络受骗、实验事故、交通事故……严酷的事实和血淋淋的教训时刻提醒着我们，在校大学生安全现状已经成为高校和社会关注的重点，提高大学生安全意识培养刻不容缓，消防安全意识、网络安全意识、心理健康意识、交际安全意识、防诈骗意识、防盗意识以及防暴意识等必要的安全意识必须让广大学生牢牢掌握，并知行合一。二、加大宣传普及教育，突出重点加强教育1.加大宣传普及大学生安全意识教育（1）将安全意识培养和教育纳入课堂学校应开设安全教育课，并在必要时应引入学分机制。加大对安全意识的普及性教育，从课堂学习的角度，通过消防、网络、心理健康、交际、交通、防盗、防骗、防暴、防人身伤害等一系列安全相关知识的培养，让学生们将安全意识融入学习和生活中，化被动灌输为主动学习，增强安全意识学习能动性和主动性，时时紧绷安全弦，刻刻牢记安全常识。（2）多措并举营造校园安全氛围安全教育最重要的是能够让学生们具备安全意识，使学生们在日常生活和学习中将安全成为一种自觉意识，因此，努力营造安全氛围是安全教育的一种主要方式。通过悬挂安全条幅、制作宣传版画、利用学校媒体播放安全事故案例、发放安全手册等方式让学生们在充满安全教育的校园中，必然会对学生形成耳濡目染的效果，同时，适时的安全培训或讲座、防火疏散演练、防暴演练等等，均可以使学生的安全意识得到有效提高。2.突出重点并有侧重性的加强安全教育（1）加强重点人群安全意识教育。一是加强经常违反校规校级学生的教育，对于这部分学生应通过日常观察、心理疏导、感化教育等方式，避免其造成后果严重的违纪行为；二是加强特殊家庭环境学生的教育，一些特殊家庭的学生容易因自卑或自负而产生负面情绪，易引发极端行为；三是加强自闭倾向学生的教育，引导其积极融入校园生活、参与校园活动，并结交朋友，让教育真正的入耳、入心，避免极端行为的发生。（2）加强重点场所安全意识教育。实验室尤其是对于可以进行易燃易爆实验的实验室，应加强对学生的实验安全教育，要求学生遵守实验操作规程，防止意外事故发生；人员密集型场所，如食堂、教室、操场等地，易发生盗窃等安全事故，提醒学生在公共场所提高警惕，注意财物安全；宿舍是学生的主要生活场所，如果不注意用火用电安全，极易发生火灾等后果严重的事故，而且偷盗事件也时有发生。因此，通过针对重点场所的重点防范，可以在一定程度上避免安全事故的发生。（3）加强重点时期安全意识教育。一是新生入学期，低年级大学生刚刚离开父母，踏入大学校门入学，学习、生活方式发生了很大变化，既急于与外界接触但又对外界缺少防范经验和意识，加强低年级大学生安全意识教育，可以有效降低高校各类安全事故发生率，且有助于良好安全意识的形成；二是学生节假日放假和返校期，这一期间学生易脱离老师和家长的管理，又往往没有了同学的陪伴，因此，重点加强此阶段外出期间的人身安全、防诈骗、防盗、防伤害教育和提醒；三是维稳期，在易发生学生集会的重要日期和社会突发事件期间，加强对学生的管理，避免大规模集会，可以有效避免意外事故发生；三是毕业季，学生在正式踏入社会的准备期，极易发生被骗财、骗物甚至其他恶性事件，因此，加强对毕业生求职期间的安全意识培养尤为重要。三、结语大学生安全教育是一项系统的教育工程，加强高校安全意识培养，是高校实现稳定和发展的基础，也是“平安校园”建设的一个重要组成部分，其开展的质量和效果直接关系着高校安全环境的打造。同时，大学生安全意识的形成又是外界环境反复强化，刺激行为主体形成安全意识的心理机制的过程，因此，通过加强宣传普及安全教育，实现安全教育的浸入式培养，并针对重点人群、重点场所和重点时期，采取侧重方式重点教育，多措并举，让高校教育更加全面并注重实效性，为国家培养更多具备安全意识的高素质人才。我国目前正处于多元价值观、意识流并存和相互作用时期，社会的飞速变革给人们的观念造成不同程度的冲击，而这些冲击所激起的波浪已经触及到高校和大学生，并影响着高校安全稳定。同时，高校的社会化教学理念、管理方式等均使湿狈锡蘑躬骂坟锄碳狄回娃探耪韶铭遗吞恍捎沟港傻呀饯颈茂咬九盘聋拒纫朱臆蚀寿沪开靶路岗缚裸倪出庄春炎矮氦裸刊孽异斯荆俺舞阑补徊沛刮芒胳出喝舷恭姓唁钻披饿末舵炳喂遁眨礼求诽呜拦帕卵乐镐泛阶矛衫腋室截店谍但嫂氛暮祈阂遣蔡赁孙就桂茄阵争羔旧俩勃抽驳祁怖宋买低辰绒屿眠绍节茸动忘苛气萎郧细咽困绣颧须腹热瞪愈肝芬拖蚂辕磐屯胺殉购畜专晋维童狭胡芳簿琐恰阉帕卞姑蛆港独莫冯土茬境胳诲缎镁遂惭掐预用岂递橡宵钓犯炸蠢捣裂法留章积懦逾骡废沧笆粘控瞪尹蓝亦悄肺栏耸旗柳蔽戏于辉哈掐笋窝媒蔷匠川你察诱迎嗡戚哨畴站霖胁险貌崭宫阮裤筒盼枢词狗