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音韵学复习题(一)一、填空题1.传统音韵学可以细分为四个部门:、、、。2.上古音是指时代的语音。研究上古音的主要材料是。3.中古音是指时代的语音。研究中古音的主要材料是。4.、、和现代分别是音韵学的萌芽期、创立期、发展期和全盛期。5.明朝陈第明确提出了“时有古今,地有南北,,”的理论。6.最早创立字母的是唐末一个名叫的和尚,他创立的字母是个。7.“五音”是根据来分的;清浊是根据来分的。8.“五音”指的是唇、舌、、、喉五类音。9.“七音”就是“五音”再加上和。10.传统音韵学上,声母简称为,又叫,或者合起来叫。11.传统三十六字母中,喉音包括现代所谓零声母、和三类音。12.宋元时代将韵母分为呼和呼。13.时期产生了反切注音法,它是在启发下产生的。14.反切注音的原则是、。15.《切韵》的作者是,成书于公元年,共有韵。16.《广韵》的作者是,书成于公元年。17.《广韵》的韵目按四声计有个,以平赅上去入则有个韵部。18.《广韵》音系,入声韵只和相配,而不和相配。19.《广韵》各韵目中每一个圈下第一字附有反切,代表一个,或一组。20.《诗韵》又称,由南宋平水人据《广韵》合并为韵,后被金人合为韵。21.《广韵》的精华是它的,清代陈澧首创法来研究中古音。22.中古时期的四声是、、、,其名称起于时期。23.我国最早的韵书是三国魏人的。24.《广韵》共有个反切,其中包含个反切上字,个反切下字。二、名词解释1.音韵学2.今音学3.古音学4.等韵学5.北音学6.五音7.字母8.韵部9.韵摄10.韵目11.小韵12.阴声韵13.阳声韵14.入声韵三、简答题1.传统音韵学的四个部门是什么?它们研究的对象是什么?2.韵和韵母的差别是什么?3.根据韵母韵尾的不同,可以将韵母分为哪三类?它们各自以什么收尾?4.中古平声按照什么条件分化为现代普通话的阴平、阳平?请举例说明。5.现代普通话中的j、q、x声母来源于中古哪两组声母?其演变条件如何?6.现代普通话中的翘舌音来源于中古时期的哪些声母?7.中古“见溪晓”和“精清心”演变为普通话的什么声母?演变的条件是什么?8.中古的“并、定、群、从”几个全浊声母分别演变为普通话的哪些声母?演变的规律如何?9.现代普通话的去声的三个来源是什么?10.《广韵》阳声韵和入声韵相配的原则是什么?11.《广韵》声母与36字母相比,有何不同?12.现代普通话中的零声母来源于中古的哪些声母?音韵学复习题(一)答案一、填空题1.传统音韵学可以细分为四个部门:今音学、古音学、等韵学、北音学。2.上古音是指先秦两汉时代的语音。研究上古音的主要材料是《诗经》《楚辞》等韵文及形声字。3.中古音是指魏晋南北朝时代的语音。研究中古音的主要材料是《广韵》等韵书。4.两汉时期、魏晋南北朝、元明清和现代分别是音韵学的萌芽期、创立期、发展期和全盛期。5.明朝陈第明确提出了“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移”的理论。6.最早创立字母的是唐末一个名叫守温的和尚,他创立的字母是三十个。7.“五音”是根据发音部位来分的;清浊是根据声带颤动与否来分的。8.“五音”指的是唇、舌、齿、牙、喉五类音。9.“七音”就是“五音”再加上半舌音和半齿音。10.传统音韵学上,声母简称为声,又叫纽,或者合起来叫声纽。11.传统三十六字母中,喉音包括现代所谓零声母、半元音和舌根音三类音。12.宋元时代将韵母分为开口呼和合口呼。13.东汉末时期产生了反切注音法,它是在梵文启发下产生的。14.反切注音的原则是上字取声、下字取韵。15.《切韵》的作者是陆法言,成书于公元601年,共有193韵。16.《广韵》的作者是陈彭年、邱雍,书成于公元1008年。17.《广韵》的韵目按四声计有206个,以平赅上去入则有个韵部。18.《广韵》音系,入声韵只和阳声韵相配,而不和阴声韵相配。19.《广韵》各韵目中每一个圈下第一字附有反切,代表一个小韵,或一组同音字。20.《诗韵》又称平水韵,由南宋平水人刘渊据《广韵》的“同用”合并为107韵,后被金人王文郁合为106韵。21.《广韵》的精华是它的反切,清代陈澧首创系联法来研究中古音。22.中古时期的四声是平、上、去、入,其名称起于南北朝时期。23.我国最早的韵书是三国魏人李登的《声类》。24.《广韵》共有3890个反切,其中包含452个反切上字,1195个反切下字。二、名词解释1.音韵学:又叫声韵学,是分析研究汉字的字音和它的历史变化的一门学科。2.今音学:是音韵学的一个分科,它研究的是魏晋南北朝至唐宋时期的语音,以《广韵》系列的韵书作为研究材料,也可以称作“广韵学”或“切韵学”。3.古音学:是音韵学的一个分科,它研究的是先秦两汉时期的语音,以《诗经》、《楚辞》等韵文及形声字作为研究材料。4.等韵学:是音韵学的一个分科,它研究的是宋元以来的等韵图,最初是分析韵书中的反切,后来音韵学家用它来分析音节结构,探讨发音原理和方法。5.北音学:是音韵学的一个分科,它研究的是《中原音韵》系列韵书及分析近代语音的等韵图,也可称之为“近代语音学”。6.五音:音韵学上把声母按发音部位分析为唇、舌、齿、牙、喉五类,称为“五音”。7.字母:是音韵学中代表声母的汉字。8.韵部:是音韵学中比韵大的概念,它不区分声调和韵头,只区分韵腹(主要元音)和韵尾。9.韵摄:是音韵学中等韵学上的一个概念,也是关于韵最大的一个概念,不区分声调和韵头,只要韵尾相同、韵腹(主要元音)相近就可归入一摄。10.韵目:是韵书中韵的标目,也就是代表韵的汉字。11.小韵:韵书编排时把声母相同的同音字归到一起,用小圆圈隔开,这就叫做小韵。12.阴声韵:是音韵学上按照韵尾的情况对韵进行的分类中的一种,包含的是无韵尾和以元音收尾的韵。13.阳声韵:是音韵学上按照韵尾的情况对韵进行的分类中的一种,包含的是以鼻音-n、-ng、-m收尾的韵。14.入声韵:是音韵学上按照韵尾的情况对韵进行的分类中的一种,包含的是以塞音-p、-t、-k收尾的韵。三、简答题1.传统音韵学的四个部门是什么?它们研究的对象是什么?答:传统音韵学的四个部门是今音学、古音学、等韵学、北音学。今音学研究的是魏晋南北朝至唐宋时期的语音,以《广韵》系列的韵书作为研究材料。古音学研究的是先秦两汉时期的语音,以《诗经》、《楚辞》等韵文及形声字作为研究材料。等韵学研究的是宋元以来的等韵图,最初是分析韵书中的反切,后来音韵学家用它来分析音节结构,探讨发音原理和方法。北音学研究的是《中原音韵》系列韵书及分析近代语音的等韵图。2.韵和韵母的差别是什么?答:韵和韵母都要区分韵腹和韵尾,但是它们有些区别。(1)从韵头看:韵不区分韵头,韵母要区分韵头。(2)从声调看:韵母不区分声调,韵要区分声调。3.根据韵母韵尾的不同,可以将韵母分为哪三类?它们各自以什么收尾?答:根据韵母韵尾的不同,可以将韵母分为三类:阴声韵、阳声韵、入声韵。阴声韵包含的是无韵尾和以元音收尾的韵。阳声韵包含的是以鼻音-n、-ng、-m收尾的韵。入声韵包含的是以塞音-p、-t、-k收尾的韵。4.中古平声按照什么条件分化为现代普通话的阴平、阳平?答:中古平声按照声母的清浊分化为现代普通话的阴平、阳平,即清声母的平声变为阴平,浊声母的平声变为阳平。5.现代普通话中的j、q、x声母来源于中古哪两组声母?其演变条件如何?答:现代普通话中的j、q、x声母来源于中古的“精清心”和“见溪晓”两组声母。演变条件是根据韵母的开合齐撮四呼的情况,如果是开口呼和合口呼,则保留原有的声母;如果是齐齿呼和撮口呼则演化为j、q、x的发音。6.现代普通话中的翘舌音来源于中古时期的哪些声母?答:现代普通话中的翘舌音来源于中古时期的三组声母:舌上“知徹澄”、齿音中的“庄初崇生”和“章昌船书禅”。7.中古“见溪晓”和“精清心”演变为普通话的什么声母?演变的条件是什么?答:中古“见溪晓”演变为普通话的gkh和jqx两组声母,“精清心”演变为普通话的zcs和jqx两组声母。演变条件是根据韵母的开合齐撮四呼的情况,如果是开口呼和合口呼,则保留原有的声母;如果是齐齿呼和撮口呼则演化为j、q、x的发音。8.中古的“并、定、群、从”几个全浊声母分别演变为普通话的哪些声母?演变的规律如何?答:中古的“并”母演变为b、p两个声母,“定”母演变为d、t两个声母,条件是声调的平仄情况(平声送气,仄声不送气);“群”母根据声调的平仄情况(平声送气,仄声不送气)先演变为“见”母和“溪”母,然后根据韵母的开合齐撮四呼的情况,演变为g、k、j、q四个声母;“从”母根据声调的平仄情况(平声送气,仄声不送气)先演变为“精”母和“清”母,然后根据韵母的开合齐撮四呼的情况,演变为z、c、j、q四个声母。9.现代普通话的去声的三个来源是什么?答:现代普通话的去声的三个来源是:中古的去声、全浊上声、入声(次浊入声和部分清声母字)。10.《广韵》阳声韵和入声韵相配的原则是什么?答:《广韵》阳声韵和入声韵相配的原则是发音部位要相同:双唇塞音-p和双唇鼻音-m相配;舌尖中塞音-t和舌尖中鼻音-n相配;舌根塞音-k和舌根鼻音-ng相配。11.《广韵》声母与36字母相比,有何不同?答:(1)唇音只有一套重唇,没有轻唇音。(2)“娘”母归入“泥”母。(3)齿音中的正齿有两套:“庄初崇生”(照二)和“章昌船书禅”(照三)。(4)喻母分为“于”(喻三)和“以”(喻四)两类,于(喻三)归入匣母中。12.现代普通话中的零声母来源于中古的哪些声母?答:中古的“影”母,“喻(以)”母,“匣”母中的“于”(喻三),“微”母,“疑”母的绝大多数。
本文标题:音韵学复习题一
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