《在powerpoint中插入艺术字与图片》的教案

教学设计方案课题名称在Powerpoint中插入艺术字与图片姓名工作单位年级学科八年级信息技术教材版本上海科技教育出版社教学内容分析《在powerpoint中插入艺术字与图片》是上海科技教育出版社的《信息技术》八年级（下册）的内容。本节课主要内容包括：插入艺术字、插入剪贴画和插入文件图片。它不仅是多媒体创作过程中的重要环节，也是以后多媒体创作的必要基础。内容设置新颖，学生兴趣浓厚，借助学生对本课内容的兴趣，培养学生对幻灯片创作的热情。学生分析八年级的学生拥有独立的思维能力，喜欢动手实践操作，已经具备了一定的自学基础，思维活跃、知识的迁移及应用都比较强。喜欢和同学进行问题的探讨、交流。但具有一定的个性化、情绪化、缺乏持之以恒的特点。在知识储备方面学生已经掌握了计算机的基本操作，掌握了word、excel等软件的应用。教学目标知识与技能1.掌握插入艺术字的方法。2.掌握插入剪贴画的方法。3.掌握插入文件图片的方法。过程与方法1.通过对图片插入的学习，点燃学生学习的热情，在实践操作的过程中培养学生的观察、思维能力和综合运用知识的能力。2.通过对具体任务的完成，培养学生的自主学习能力及语言表达、互相交流的能力。情感态度与价值观1.培养学生的个性和审美能力；2.培养学生的爱国主义精神。教学重点插入图片，达到图文并茂教学难点插入文件图片教学策略的选择与设计本节课是实践操作课，根据中学生的心理特点和已经掌握的知识基础、发展水平、准备采用以下教学策略：以课件演示为引导激发学习的兴趣；以任务驱动来调动学生的热情；以小组探究性学习来促进同学间的交流与合作，挖掘学生的潜力，培养学生的自学能力；通过师生共同探讨与评价来建立和谐的课堂氛围。教学环境及资源准备硬件环境——网络教室、多媒体硬件教学系统和黑板等软件资源——授课课件、网络资源、网络交互平台板书设计在Powerpoint中插入艺术字与图片一、插入艺术字：步骤：选中幻灯片/插入/图片/艺术字二、插入剪贴画：步骤：选中幻灯片/插入/图片/剪贴画三：插入文件图片：步骤：选中幻灯片/插入/图片/来自文件教学过程教师活动学生活动设计意图课件演示同学们，我们县最近刚举行了什么重大的活动啊？对了，就是我们每年一度的“仰阿莎文化艺术节”。在这里，我制作了一个介绍我们“仰阿莎文化艺术节”的幻灯片，我们就可以利用这个幻灯片向我们的朋友介绍和展示这个节日的活动和特点。现在我们就来看看吧。提问：这个图文并茂的画册是用什么软件做的？画册主要由哪几个部分组成？观看课件，回答教师提问。运用课件展示激发学生学习的兴趣培养学生爱国主义的精神复习导入一、启动powerpoint：Powerpoint软件是怎么启动的？同学们说，老师演示。二、在word中插入艺术字的方法：大家还记得在word软件里是怎么插入艺术字的吗？请一位同学演示一下在word中插入艺术字的方法。思考并回答演示教师的提问调动学生参与课堂的积极性激发学生表现力培养学生对所学知识的迁移性任务驱动把学生分成3组，每组各做一个任务。[任务一]在powerpoint中插入艺术字[任务二]在powerpoint中插入剪贴画[任务三]在powerpoint中插入文件图片[教师提示]在powerpoint中插入艺术字和图片的方法与word插入艺术字和图片基本相同，请大家利用以前所学的内容尝试以下的操作。学生可自己摸索、讨论、同组之间互帮互助、与教师探讨、通过教学课件等方法完成。以任务为驱动，点燃学生学习的热情培养学生的自学学习能力任务探究每组抽一位学生来演示并讲解任务，通过计算机网络广播给全体学生。给学生2分钟的时间，练习其它的两个任务后回答以下问题：1、在powerpoint中与word的艺术字插入方法是否相同？2、在powerpoint中出现的“图片”工具栏能提供哪些图片编辑功能？小组间进行交流合作、互帮互助、自主学习。挖掘学生潜力培养学生探究的学习能力培养学生的合作意识任务驱动[任务四]：制作以“我喜欢的……”为主题的一个电子画册。要求：封面标题为艺术字；第二张幻灯片插入剪贴画；第三张幻灯片插入文件图片。实践操作小组间进行交流培养学生分析问题、解决问题的能力。交流学习成果经过学习和制作，大家有没有一种成就感？想不想把自己的作品展示出来？我们每组推荐一个作品进行展示。对展示的作业分别教师点评、同学互评和学生自评。评论展示作品，并对比自己的作品，加以改进。给予学生展示自我的平台。培养学生的语言表达能力。教师小结本课我们主要学习了在powerpoint中插入艺术字、剪贴画和文件图片，大家掌握得很好，有很多同学都能够设计的作品主题表现得很好，幻灯片的布局合理，制作得很美观，希望以后大家能设计出更多更好的作品。思考回顾本课知识。加深学生对本课知识的印象。课后作业思考下列问题：1、PowerPoint和word的艺术字的格式设置是否相同？2、在PowerPoint中能插入哪些类型的文件图片？3、如果我们对在PowerPoint中插入的图片有不满意的地方，可以对其进行处理吗?如果可以的话，请试着对图片进行处理。4、在PowerPoint中能插入声音和视频吗？插入方法是什么？5、你觉得老师的演示课件《剑河仰阿莎文化艺术节》有什么可以改进的地方，你可以帮老师把它制作得更实用、美观吗？学生自学对本课知识的进一步延伸，自学图片的编辑。同时，学生也能了解下节课的内容，为下节课做准备。