师徒结对之徒弟计划

师徒结对之徒弟计划缙云县紫薇小学樊静娅初入紫薇小学，面对学生人数陡增，家长期望日渐升高的新环境，对我是新的挑战和考验。不管是自己的教学能力、课堂调控能力，依旧自己的教态、课堂应变能力，依旧班主任工作技巧和能力等方面都亟待提高。很是幸运，学校“师徒结对”活动的适时进行，为我牵线搭桥，给我们搭建平台，让我和有丰富教学经验的师傅麻红霞老师结对，让我能更快地融入新班级，更快地进步提高。为了更好的发挥自己的优势，弥补自己的不足，不断改进自身的教育教学行为，我做了以下的计划：【一】成长目标1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。2．通过师徒结对，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3．通过积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积存反思，力争参加各类竞赛并获奖。二、成长措施1.勤于学。〔1〕实实在在读几本有关教育学、心理学专著，多多阅读报刊和杂志，以提升自己的理论知识，提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。（2）带着教学实际中需要解决的问题，或依照自己专业进展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行常交流。（3）认真观摩师傅的示范活动，积极参加学校组织的公开教学活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，学习师傅如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中。（4）学习师傅班级治理，班干部培养，后进生转化等有效策略，思考反思如何做到深刻，做到系统，做到高效，逐步提高业务水平。2.慎于思。（1）积极探寻专业进展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积存教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平（2）勤于探究如何注重高效率，如何更好地利用课堂的每一分钟。努力克服教育教学中的低效行为或高原现象。（3）认真琢磨每一节课，及时发明问题，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。梳理完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。（4）积极进行教育教学上的案例研究，主动和师傅探讨教学困惑，解决教育教学难题。3.笃于行。（1）认真完成师徒协议中规定的任务，解决问题。努力提高教学技能和教育综合能力。（2）精心备课，认真上好每一节课并随时同意师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整。（3）及时记录课上所遇到的问题和失误，积极去查找缘故，并努力查找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。（4）在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积存教学案例、叙事的过程中不断提高自己的专业水平。总之，在今后的学习工作中，我努力践行“勤学好问，孜孜以求，敬业爱生，为人师表”的承诺，争取做一位不断进步的教师。