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1文言文阅读测试(二)班级:姓名:座号:一、(2015中考广东深圳卷)阅读下面文段,完成后面题目。(12分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!——韩愈《马说》1.解释下列加点的词语。(4分)⑴策.之不以其道()⑵食之而不能尽.其才()⑶鸣之而不能通.其意()⑷执策而临.之()2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)⑴食马者,不知其能千里而食也。⑵才美不外现。3.深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤,也要固巢养凤”的人才策略,请你结合文章的人才观,谈谈你对深圳这一人才观的认识。(4分)二、(2015中考广西百色卷)阅读下面文段,完成后面题目。三峡郦道元①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.下列句子中加点词意思相同..的一项是()2A.沿溯.阻绝溯.迎而上B.则素.湍绿潭吴广素.爱人C.绝.巘多生怪柏群响毕绝.D.属.引凄异属.予作文以记之2.下列句子中加点词的意义和用法相同..的一项是()A.自.非亭午夜分熟视之,自.以为不如B.或.王命急宣或.以为死,或以为亡C.虽.乘奔御风,不以疾也虽.我之死,有子存焉D.故.渔者歌曰既克,公问其故.3.下列对文章内容的理解和分析,不正确...的一项是()A.第①段写山,突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。B.第②段写水,突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。C.第④段引用渔歌,突出出三峡山高水长的特点,同时,渲染三峡秋天萧瑟的气氛。D.第②—④段按春夏秋冬的顺序描写景色,既写静景也写动景,动静结合,相得益彰。[来源:]4.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)⑴两岸连山,略无阙处。(2分)⑵清荣峻茂,良多趣味。(2分)5.用一句话简要概括下列文段的主要内容。(2分)江水又东①,迳②巫峡,杜宇③所凿以通江水也。郭仲产云:“按《地理志》,‘巫山在县西南’,而今县东有巫山,将郡县居治④无恒故也。”(节选自郦道元《水经注》)【注释】①东:向东流。②迳:通“径”,经过。③杜宇:古代传说中蜀国的国王,据说派人凿通巫峡。④居治:指政府机关所在地。三、(2015中考广西南宁卷)阅读下面文段,完成后面题目。爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1.下列句子加点词意思相同的一项是()A.晋陶渊明独.爱菊矜寡孤独.废疾者皆有所养B.香远益.清自己以为大有所益.C.隋后鲜.有闻娟然如拭,鲜.妍明媚3D.同予.者何人予.观夫巴陵胜状2.下列句子加点词用法相同的一项是()A.水陆草木之.花宋何罪之.有B.自.李唐来屠自.后断其股C.濯清涟而.不妖丁壮者引弦而.战D.可远观而不可亵玩焉.且焉.置土石3.下列文章理解有误的一项是()A.文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹”为陪笔,引入下题,烘托自己对莲花的喜爱,惜景抒情;“借花自以为写照”。B.文章品评菊花、牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲,表明了作者志在君子的道德情感。C.文章用“噫”字引领三个排比句,在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻味。4.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)⑴中通外直,不蔓不枝。译文:⑵牡丹之爱,宜乎众矣。译文:四、(2015中考广西玉林防城港卷)阅读下面文段,完成后面题目。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。4南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。1.下列加点的词语,意思相同的一项是()A.复前行,欲穷.其林/为宫室之美,妻妾之奉,所识穷.乏者得我与B.有良田美池桑竹之属./对曰:“忠之属.也。可以一战。战则请从”C.不足.为外人道也/以中有足.乐者,不知口体之奉不若人也D.得其船,便扶向.路/谋定而后战,故所向.克捷2.对下列句子的翻译,不正确的一项是()A.渔人甚异之——渔人对所看到的桃花林美景感到很是惊奇。B.便要还家,设酒杀鸡作食——有个村民邀请渔人回到自己家里,备酒杀鸡做饭菜款待他。C.及郡下,诣太守,说如此——回到郡城之后,渔人去拜见太守,建议太守派人跟他去寻找这个奇异的地方。[来源:Z+xx+k.Com]D.后遂无问津者——此后就就再没有人去寻找桃花源了。3.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.东晋太元年间,武陵郡有个渔人划着船沿着溪水前行,遇见一个美丽的桃花林。水穷林尽,从一个仅容一人的下厂洞口过一山,发现一个环境优美的村落。B.渔人与村民交谈得知,他们的祖先在先秦时躲避战乱来到此地生息,此后再也没有出过外面,一直过着与世隔绝的生活,也不知道外面是何朝何代了。C.在这个封闭的村子里,土地平阔,良田肥沃,屋舍整齐,竹翠池美,鸡鸣狗叫,一派宁静、和谐景象;村民自耕自足自乐,淳朴热情好客,对这里的生活很是满足,对外面的世界并不向往。D.细心的渔人虽然作了标记,但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时,却迷失了路,再也找不见了。以后也曾有人去寻找,还是图劳无果。在作者看来,美好的桃花源在当时是不存在的,只存在于自己和刘子骥等高尚的人的理想之中,也许将来会变成现实。五、(2015中考贵州贵阳卷)阅读下面文段,完成后面题目。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”1.解释下列加点的字词。(4分)(1)又何间.焉:(2)必以.分人:5(3)小惠未徧.:(4)牺牲..玉帛:2.翻译句子。(2分)肉食者鄙,未能远谋。3.下面对选文层次划分正确的一项是(2分)()A.①②③④⑤‖⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫B.①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩⑪⑫C.①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩⑪⑫D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪‖⑫4.选文中曹刿与鲁庄公围绕“①”(用原文回答)的论题进行了严肃的对话,他们的对话说明②(用自己的话概括)是作战的先决条件。(4分)六、(2015年中考湖北咸宁卷)阅读下面文段,完成后面题目。(13分)[来源:.Com]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底。近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)1.下列句中加点词语解释有误的一项是(3分)A.下见小潭,水尤清冽.(凉)B.闻水声,如鸣珮环,心乐.之(以……为乐)C.凄神寒骨,悄怆..幽邃(忧伤的样子)D.以其境过清,不可久居.,乃记之而去(居住)2.下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.不可知其.源其.真无马邪?B.以.其境过清以.中有足乐者,不知口体之奉不若人也C.乃.记之而去乃.不知有汉,无论魏晋D.心乐之.小大之.狱3.对课文理解赏析不正确的一项是(3分)A.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。B.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。6C.作者感情随景而变,由乐而忧。D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。4.翻译下面句子。(共4分,共2小题,每小题2分)①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。七、(2015年中考江苏镇江卷)阅读下面文段,完成后面题目。(共13分)【甲】宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。【乙】公①无事,带一书一役,挨村讲乡约,参以时事,民皆乐听,浅直易从,无窒碍②难行者。遇孝慈节义之人,立即表扬,且为之咨嗟叹赏曰:“我所不及。”凡获小偷到案,则曰:“汝亦有人心者也,何至为此?”偷曰:“小人为贫所迫耳。”公曰:“是不难。为利之最厚者,莫如纺织,且人人能为之。”随命仆市棉花斤余,使偷在堂右,教以纺花之法。曰:“能,即释汝;不能,即惰也,罪加倍。”偷愿速释,无不留心学习,数日间,即能为矣。公曰:“此赀③本不过数百钱耳,今数日内,循环例换,已赢余若干,除汝饭食外,尚剩有数百钱,汝回去执业。倘再犯,不恕汝也。”偷泣而去,改过迁善者多。间有犯,则杖而后教之,在堂上纺花一月。三犯,则曰:“是不能改矣。”使二役挟之急行千步,以热醋灌之,一碗饮至半,使一人突拍其背,则嗽终身不愈,不能作贼矣,仍纺花以没世④。【注释】①公:陆稼书:清朝康熙年间曾任嘉定]灵寿两县知县。②窒碍:阻碍。③赀:通“资”。④没(mò)世:死。1.解释下列句中,点的词语。(4分)(1)以昭.陛下平明之理:(2)随命仆市.棉花斤余:(3)间.有犯,则杖而后教之:(4)是.不能改矣:____2.用现代汉语写出下面两句句子的意思。(4分)(1)陟罚臧吾,不宜异同。(2)偷泣而去,改过迁善者多。3.请用自己的话说说【乙】文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。(3分)4.【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____的观点,在此基础上,【甲】文还委婉批评后主有“”(用文中一词)的行为错误。(2分)八、阅读下面文段,完成后面题目。7公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏
本文标题:文言文阅读测试二
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