河北新中考作文复习指导

2010河北新中考写作指导（杜喜梅）12010河北中考作文复习指导中考作文赋分50分，占全卷分值的41.67%，是中考分值最高的一项。中考命题从2002年开始话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文各种形式都呈现过。总体来看，命题者命题时做到了淡化文体、减少审题障碍、灵活设置题目类型、拓宽文章的题材领域，作文题目内容不仅密切联系生活实际，而且能让学生在不同的思维层面展示自己，有利于学生思维品质的培养与发展。一、话题作文话题作文是近几年来中考作文的主流题型。它提供一段文字，然后让学生联想展开，发挥各自的语文能力来完成作文。其中，自拟题目，不限定文体，有利于考生的水平发挥，有利于不同思维方式的考生写作，有利于不同地区的考生写作，具有较高的试题公正性，所以被公认为是考场作文的最佳方式，为全国越来越多的命题点采用。就河北省中考作文试题来看，话题作文的比重较大，从2002年到现在共出现过“把握”、“感动”、“财富”、“反省”四次话题。怎样才能写好话题作文？我们应该注意以下几点：（一）话题作文的特点话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。话题作文的特点：1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。2、自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：（1）拟题自由。考生可以自拟题目，一般不要用话题作题目。所拟之题最好能体现文体的特点。（2）选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。（3）文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择适合自己的文体。（4）想象自由。话题作文使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。（二）话题作文的写法1、仔细审题话题作文的“话题”只是提供了写作的范围，从话题本身讲，它是单一的，这就需要在审题时要做到准确、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明确提示中题眼是什么、关键词的含义、命题者基本意图。由“话题”展开视野拓宽思路，然后从多方面去觅求切入点，经过层层“细化”，让自己的“题目”锁定在一个方面，一个“点”上，即由多化少，由大化小；然后认真解析要求中的每一句话，每一个词，构思成熟后，最后再下笔。审题时，我们可以采用：是什么、为什么、怎么样的形式去一步步走下去。如：2007年的中考作文以“反省”为话题，我们可以问谁在反省？反省什么？为什么反省？结果怎样？经过这样几问之后，我们的思路就逐渐清晰了，可写记叙文，也可写议论文。2、学会立意立意就是确定文章的主旨，立意要避浅俗、出新意、求深刻。古人云：“意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。”这其中的意，指的就是文章的主旨要正确、集中、鲜明、深刻。在此基础上，立意要有新思想、新观点，要别出心裁、匠心独运。具体方法有：方法一：化大为小作文话题是一个范围，往往是一个大而空的概念，如果不加思考顺着它写，文章必定空泛无物、苍白无力；给话题加上修饰词、限制语就将话题化小，笔力集中，从小处着眼，就会使主题容易把握，立意明确。如：话题作文“幸福”，我们写成“一朵花的幸福”、“留守儿童的幸福”“卖火柴小女孩的幸福”等。方法二：化实为虚，化虚为实话题作文要具备开放性灵活性，有些话题是抽象的概念（虚），包含深刻含义，有的是具体的事物。2010河北新中考写作指导（杜喜梅）2遇到抽象的概念，我们把它具体化，方法是添加成分，或者是落实到具体材料上。如2007年河北省的话题作文“反省”就是，立意时，我们可以加上限制成分，“我的反省日记”、“人类，该反省吗？”。遇到具体的事物，我们要在选择好材料的基础上，展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用托物言志、象征等手法，提升主题。如2009四川眉山的话题作文“风雨”便是，我们既可以理解为自然界的风雨，也可以将它实为挫折、困难、灾难、不幸等等。因此，在审题立意的时候，就要善于化虚为实，把话题引向现实生活，表现现实。3、拟题要美俗话说：“题好一半文”。根据话题作文的提示，可写的内容太多，太宽泛，因此，话题不宜直接作题目。自己拟题时，一定要做到：简洁明确、新颖贴切、含蓄有味。常见的拟题方法主要有以下几种：方法一：巧用修辞运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，能使题目形象化、生动化，富有文采，让人耳目一新。比如给“阳光”拟题，我们可用《我渴望老师的阳光》，“阳光”比喻老师的关怀；《点燃心灵的灯》以“灯”比喻信仰、理念、理想等。方法二：妙用歌词歌词或魅力十足，或脍炙人口，或富有哲理，用它做标题，能增强题目的亲切感，一旦入题就能像磁场一样吸引读者。如：《绿叶对根的情意》引用歌名来表达一种思乡念国之情；《风雨过后是彩虹》引用歌词来表示经历艰难困苦之后成大业。当然也可引用或化用诗句、谚语等。方法三：反弹琵琶拓展思维，反公认的常理思考构成文题，也会激发发阅读兴趣。如《弄斧何必到班门》、《勤奋就一定成功吗》等。当然，拟题的方法很多，但一定要做到题文一致，简洁明快，让人一目了然。这样才能从真正意义上收到事半功倍的效果。4、选材要新遇到一篇范围很大的话题作文，你想到的材料，别人也一定能想到。要想考场上作文考高分，选材时一定要真实、新颖。这里着重强调的是真实，选择材料要真实、可信，写真人、叙真事、抒真情。新颖是指要写出“人无我有，人有我新”的东西。要避免考场上选材“撞车”现象，方法很简单：当你拿起作文题来，不假思索，马上就想到的那个“题材”，千万不能写！稍加思索所能想到的那个“题材”，最好不要写！一定要经过认真考虑，仔细掂量，这个材料别人是否熟悉，我能写出怎样的新意，最后定下材料。另外如果写成记叙文叙述要具体、不空泛；如果写成议论文议论事理要结合。选材要做到以下几点：（1）所选用的材料必须与观点一致。观点统率材料，材料为观点服务，如果不注意就会出现观点与材料的脱节。（2）材料要真实、具体。写自己的真情实感，把笔伸向心灵深处，不能感动自己的材料，当然也不能感动别人。磨棱两可，似是而非的材料不能选，它不能很好地表达中心思想。（3）材料要典型。就是要选有代表性的材料，避免论证什么都用得上，不管写什么文章，都是那几个“永恒”的事例。（4）材料有新意，要有鲜明的时代特征，避免用一些老掉牙的材料从而落入俗套。中考作文坚决反对抄袭他人作品；反对简单模仿；反对提前准备，到时稍加修改的文章。抄袭的文章一般不会逃出阅卷老师的法眼，千万不要存侥幸心理，所以，一定要有自己的创见。想走捷径，最终吃亏的是自己。5、结构要巧话题作文文体不限，但不是不要文体。因此，考场作文要求在规定的时间内写出成品，如果前面用时过多，往往会出现紧张情绪，如何在短时间内写出条理清晰的文章，要做到以下几点：（1）文体要明确话题作文可以写成记叙文，也可以写成散文或议论文，还可以写成书信体、童话、新闻报道、采访、2010河北新中考写作指导（杜喜梅）3小标题、日记等。作文就像生活，生活是什么样，作文就是什么样，把生活的形式写成文字，就成了最实用最准确最好的结构。不论选用什么文体，都必须有标题，首尾俱全，而且必须符合文体的结构特征。例如书信，就要有称呼、正文、祝语、署名、日期等几个部分，且要正确的书写在相应的位置。自选文体因人而异，一定要选自己擅长又有创新的体裁，以便安排文章的结构。结构残缺是考场作文之大忌。（2）段落要清晰自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段自然就成为安排结构的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的结构显得呆板。写记叙文，一般按时间顺序来写；写议论文按引论——本论——结论的形式来写；写景状物散文一般按时间、空间顺序来写。一篇文章的组织技巧一定要注意：一是每段要有中心。在表述上，要注意章法，每段段应围绕一个中心来表达。二是段落顺序的安排要合理。指两段或两段以上的处理，须有一定的顺序。三是段落的技巧处理。会写文章的人，一般都讲究段落技巧，或设置悬念，或先抑后扬；或以小见大。写议论文时，开篇就有多种手法，论证方法也各种各样。为使文章有顺序，段落清晰，我们可以让学生列，结构提纲。拟写结构提纲其好处是：①能让自己心中有数，避免写到哪里算哪里；②能分清主次，突出重点。在拟写作文提纲时，可将每部分的字数大约圈定在一个范围内；③能有效的锤炼文章的开头和结尾，使之更好的为文章中心服务；④有利于选择适当的文章外部形式。（3）过渡要紧凑，首尾要圆合凡叙事更迭、论题变化以及表达手法转化等处，都要安排过渡。各个段落之间，要用过渡词语、过渡句子或过渡段落承上启下；恰当运用前后呼应、首尾照应勾连上下文，使整篇文章浑然一体。6、语言要出采文章的语言要优美，要有个性特征与时代特征。要善于运用比喻、拟人、夸张、排比、借代等各种修辞手法使语言生动活泼，要长短句交错，骈散句结合，要合理运用陈述句、疑问句、祈使句、感叹句来表达自己不同的感情。要善于积累生活中的谚语、俗语、歇后语及名言警句要善于收集生活中富有时代气息的名词术语，要善于运用生动准确富有表现力的语言绘形、绘声、绘色地把无形的东西有形化，使人如临其境。只有这样才能使语言丰富，下笔如有神。中考作文阅卷中还是发现了一些普遍性的问题，值得师生关注，简单概括如下：1.偏题离题，背离主旨。2.立意肤浅，选材陈旧。3.拙于构思，叙事虚假。4、表达平淡，毫无文采。5、卷面潦草，不合规范。河北中考话题作文写作指导精彩回放（2007年河北中考作文）阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。(50分)孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；⑧文体自定；④不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。试题解析：2007年河北省中考作文题比以往的话题要有一定难度。审题时，一要审文题要求、规定语，明确写作范围。本题的写作要求很明确，一定要严格执行，明确界限，避免违规。写作时一定要紧扣提示语中的关键词“对于成长的意义”，理解“反省”的内涵，写出为什么“反省”，“反省”对自己、或某单位、国家的意义。二要审体裁，确定适合自己的文体。话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能写成四不象。拟题时也要注意，不要用《反省，我的反省日记》做议论文的题目；也不要用《小议反省》作为记叙文的题目。三审立意与选材。立意要新，选材要巧，话题作文规2010河北新中考写作指导（杜喜梅）4定的写作内容往往范围很大，要写出人人心中有，人人笔下无的作文的确不易。回忆《论语》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”也是一个立意角度，是否就有些新意了？选材时，要以独特的视角审视生活，创造性地选取新颖生动而富有典型意义的材料。[满分作文一]反省的魅力夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人；成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。——题记呆呆地凝望着漆黑的夜空，一种恐惧感油然而生，慢慢扩散到我的周身；眼前渐渐地模糊，思绪乘着风的飞船行驶在那个让我不愿意提及的早晨……泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我，今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，后果将难以想像。不知是被我的泪水所打动，还是由于她心中的不忍，暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话：“回家自己想想吧！”而后便转身离去，只留下我一个人孤单的身影。这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻，我回忆着白天那一幕幕场景，深切地体味到，她是多么宽容地对待我，而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但我却没有感觉，直到这深夜的反省，才让我体味到了老师对我的关怀，对我的宽容和无私的爱。深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱，病床上