河北省正定中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题

学年第一学期高一年级期中考试历史试卷第Ⅰ卷（选择题，共80分）1．史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗，如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关封建与宗法关系的说明，何者最为适当A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B．鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C．周天子是各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国的大宗D．周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系2．在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与其实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于A．分封制B．中央集权制C．郡县制D．宗法制3．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣C．君主专制和中央集权D．思想统一促进政治统一4．秦灭六国后，秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授5．唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A．重用人才，推行科举取士B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争6.右图是一副残缺的中国古代“地方结构示意图”。请根据留存信息，判断该图反映的朝代是A．唐代B．宋代C．元代D．明代7．明代于慎行《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，希见卿相。”由此可见，“中朝”．掌握军政大权，是独立的决策机构B．分享丞相行政权，处理政事C．类似于后世的六部，具体执行皇帝命令D．协助皇帝决策，削弱相权8.西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”，曾在工业革命时期被英国的文官制度改革借鉴，这主要是基于它A．加强了专制主义中央集权B．通过考试选拔高素质官员C．扩大了政权的统治基础D．实现了“学而优则仕”9．马克斯·韦伯等指出，任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度，……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是A．三公九卿制B．三省六部制C．内阁制D．军机处10.北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了A．官僚内部斗争集中于相位之争B．宰相位尊权重的传统开始改变C．专制权力得到进一步的强化D．监察官员与宰相权力基本对等11．明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是A．开辟了入仕做官的新途径B．自设立起即为法定决策机构C．六部逐渐成为内阁下属机构D．地位虽有变化但职能基本未变12.“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省13.南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是A.儒学丧失了独尊地位B.进士科主考诗赋策论C.社会上书籍极为匮乏D.唐朝人喜爱南朝文化14．《古今奇观》第二十一卷《老门生三世报恩》中说：“如今是个科目的世界，假如孔夫子不得科第，谁说他胸中才学？”这反映了当时A．否定科举制的作用B．科举考试确立了儒家思想的正统地位C．科举考试限制了儒学的发展D．科举考试成为选拔人才的有效途径15.“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”这位明朝学者的言论强调的观点是．民主制比君主制进步B．治理国家应当尊重民意C．建立法治社会D．实行君主立宪制16.近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列场景在历史剧拍摄中符合史实的有①《封神榜》中烽火戏诸侯②《汉武大帝》中卫青出任枢密使③《大宋提刑官》中内阁首辅专权④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录A．1个B．2个C．3个D．0个17.据清《养吉斋丛录》载：凡军机大臣只准在军机处输本日所奉谕旨，部院稿案不准在军机处输，司员不准至军机处启事，军机章京办事处（章京系专职办事官员）不许闲人窥视，王以下及文武大臣不准至军机处与军机大臣谈论。这是说军机处A.效率高B.机构干练C.保密性强D.决策权有限18.英国首相巴麦尊曾在密信中写道：“我以最忠诚的心情建议陛下政府，立刻用武力占领舟山岛，严密封锁广州、宁波两港，以及从海口直到运河口的扬子江江面。陛下政府将从此获得最适意的满足。”这里“最适意的满足”主要是指A．变中国为其原料产地和商品销售地B．用武力冲破清政府闭关锁国的障碍C．争取同清政府建立平等的贸易关系D．将先进的工业文明成果推广到中国19．法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。其中写道：“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了A．《黄埔条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》20.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指A．鸦片战争B．甲午中日战争C．八国联军侵华D．抗日战争21．1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于A．清政府允许传教士在华传教B．民众与外国势力的矛盾加剧C．普通民众受教育程度较低D．太平天国运动的影响22.1900年以后在天津老城南门外（南市一带）出现了租界与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区，俗称“三不管”。这本质上反映出近代天津城市的A．封建落后性B．半殖民地半封建性C．治安管理的不合理性D．建设的散乱随意性23．陈旭麓先生指出：“爱国主义永远是一种打动人心的力量。但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义。”材料中所说橡皮网在线组卷系统的后一种“爱国主义”的典型是A．太平天国运动B．戊戌变法运动C．义和团运动D．辛亥革命24.清梁廷楠在《夷氛闻记》中写道：“（夷兵方舍命突围）无奈人如山积，围开复合，各弃其鸟枪徒手延颈待戮，乞命之声震山谷。”此处说的是哪个历史事件A.义和团运动B.三元里抗英C.左宗棠收复新疆D.台湾人民反割台斗争25.行省制度是我国自元朝开始的重要地方制度，极大加强了中央对地方的管理，维护了国家的统一。下列地区最晚设置行省的是A.岭北B.云南C.新疆D.甘肃26.《松花江上》：“我的家在东北松花江上……‘九一八’，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！”《卢沟桥歌》：“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……。”从《松花江上》到《卢沟桥歌》所反映的历史信息，最准确是A．从东北沦陷到华北、华南沦陷B．国共从内战到走向联合抗战C．从东北沦陷到中国人民奋起抗战D．国民党从不抵抗到奋起抗战27．国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是A．倡导国共合作，进行国民大革命B．争取党内合作，保障抗战胜利C．促成统一战线，确保民族大解放D．开辟正面战场，彻底消灭日军28.《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……（今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性，这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”，该文发表的历史背景是A.甲午战争爆发B.中华民国建立C.抗日战争爆发D.中华人民共和国成立29.侯外庐在回忆录中说：“抗战年代的西南大城市，聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”这反映了抗战时期A．文化教育重心的转移B．文化统制政策的确立C．文化教育的无序状态D．文化教育的均衡发展30.1938年4月，国民党临时全国代表大会通过《抗战建国纲领》。其基本思想是实行持久抗战，指出了抗战建国大业之完成，没有全国人民“戮力同心”、“共同担负”是不可能的。同年5月，毛泽东发表《论持久战》，指出战争的伟力存在于兵民之中。这两种思想A．都肯定人民群众伟大作用B．都得到很好的贯彻执行．都得到了人民群众的拥护D．后者是前者的延伸和拓展31.《天朝田亩制度》规定：“凡当收成时，……除足二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，……如一家有婚娶弥月事，给钱一千，谷一百斤，通天下式。”这突出体现了A．彻底的反封建思想B．绝对的平均主义思想C．空想社会主义思想D．以人为本的人文主义32．右图是西方人描绘太平天国领袖及其随扈最为清晰完整的图画，描述了天王洪秀全与随从在南京城。从图中可看出在外国人眼里A．天平天国是农民革命政权B．天平天国实现了建立“人间天国”的理想C．天平天国是另一形式封建等级政权D．太平天国可以与清王朝平起平坐33.在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国A．宣扬人人生而平等思想B．倡导人与自然和谐发展C．借助神权重建等级秩序D．增强核心领导层凝聚力34．某人游南京有感，题诗曰：“何处幽灵诸夏行，西方邪教祸苍生。太平只在宣传里，专制独裁胜满清。”请问最能体现“太平只在宣传里”的文件和诗中所反映的太平天国运动失败原因分别是A.《天朝田亩制度》；缺乏群众基础B.《资政新篇》；中外联合镇压C.《天朝田亩制度》；农民阶级自身局限性D.《资政新篇》；发展资本主义不适合中国国情35．某教授曾在一首诗中写道：“同盟人物战黄花，英雄仗剑起中华。厌穿缁衣住草庐，爱闻枪弹敲盔甲。铁窗十道冷庭院，刑场一笑暖千家。”请问该诗歌歌颂的是哪个时期的英雄志士A.辛亥革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期36.民国二年，某地农村百姓家门口的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”该春联反映的历史本质是A．辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底B．清末注意改善民生，农民怀念清王朝．袁世凯称帝资产阶级反对，农民却拥护D．信息闭塞民国成立的消息未达到农村37.1912年3月2日，南京临时政府以临时大总统孙中山的名义公布了《令内务部通知革除前清官厅称呼文》：“查前清官厅视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者，增惭；施之者，失体，义无取焉……嗣后各官厅人员，相称咸以官职。民间普通称呼则曰先生、曰君，不得再沿前清官厅恶称。”这项变革是希望在人际关